Разработка психологического мероприятия Морское путешествие. Морское пут. Сценарий открытого психологического часа Морское путешествие
 Скачать 38.66 Kb.
|
|
Сценарий открытого психологического часа « Морское путешествие» Цель игры: Создать условия для организации и сплочения детского коллектива, для развития коммуникативных навыков и способов общения. Задачи: Предоставить детям возможность вступить во внутригрупповое взаимодействие, прожить ситуацию сотрудничества, взаимовыручки. снизить эмоциональное напряжение; уменьшить тревожность, воспитать уверенность в себе; скорректировать поведение с помощью ролевых игр; Оборудование: ватман – карта, цветная бумага, конверт «Успешного лидера», оборудование для подвижных игр, раздаточный материал, презентация «Морское путешествие» Ход игры - Здравствуйте, ребята, сегодня с вами мы отправимся в путешествие. Вы сможете узнать куда мы отправимся, отгадав, о чем идет речь Загадка Обманывать не стану, — Я меньше океана, Но я большое, всё же, На океан похоже. Могу спокойным быть, Могу и заштормить. Есть у меня всегда Солёная вода. (Море) Хотелось бы вам отправиться в морское путешествие? Вперед. 2. Упражнение « Здравствуй!» Собираясь в любое путешествие люди берут с собой все свои знания, старательность, наблюдательность, хорошие отношения. Не забудьте и вы всё это взять с собой, тогда наше путешествие будет удачным. Нас ждёт много препятствий, которые будет нужно преодолеть. А преодолеть их нам поможет чувство дружбы и взаимовыручки, радость от общения друг с другом. Нам нужно будет хорошо понимать, и чувствовать друг друга. Пожалуйста, пожмите руку соседу слева, улыбнитесь ему и скажите « Здравствуй!». А теперь пожмите руку соседу справа, улыбнитесь ему и тоже скажите « Здравствуй!» 3. Правила работы в группе А какие правила помогут нам в игре? Я попрошу вас прочитать их. Согласны ли вы? Помогай товарищу. Если умеешь что-то делать – научи друга. Избегай споров по пустякам. Умей радоваться успехам товарищей. Умей спокойно принять помощь, советы, замечания от других ребят. 4. Название корабля Итак, 1 задание. Но как корабль назовёшь, так он и поплывёт. Корабли новые, и имена должны быть красивые. Хорошо подумайте и предложите название. Выберите тот, который понравится всем членам команды. На это вам 1 минута. ( Выслушиваются все варианты) Придумать название корабля Теперь можно и плыть. Почему вы так быстро ответили? Много ли было вариантов? Трудно ли было договориться? 5. Выбор капитана (фуражка) Ни для кого не секрет, что плаванье будет успешным, если командой будет управлять хороший капитан. Какие качества вы считаете лидерскими? Назовите. Из набора качеств в « Конверте успешного лидера» выберите 5 самых главных качеств, присущих лидеру. Озвучьте качества, которые вы выбрали. Свой ответ начиная так: Нам кажется настоящему лидеру присущи……… А хотели бы вы развивать в себе эти качества? А есть ли среди вас такие ребята, у которых эти качества есть? Так вот наше следующее задание – определить капитана своей команды, то есть своего корабля. И, конечно кандидатура должна максимально соответствовать набору лидерских качеств, выбранных вами. Уважаемые капитаны не подведите свои команды! Старайтесь проявить свои лучшие качества. 6. Знакомство с командами (мяч) Имя-качество А теперь пора познакомиться с командами. Так как вы для нас пока одна большая загадка. Приоткроем занавес вашей души и постараемся разгадать, какой каждый из вас и какие вы все вместе. Посоветуйтесь и определите одно из главных качеств каждого из вас желательно, чтобы оно начиналось с 1 буквы имени. У вас 1 минута. Капитаны представьте команды. Получилась яркая разнообразная команда удивительная в своём многообразии. Все участники уникальны. Общаясь друг с другом вы можете создавать удивительные узоры общения. А как вы думаете, что самое интересное мы сейчас узнали? Что все вы очень разные. Правда? Все мы и наши друзья не похожи друг на друга. И это хорошо, что все мы разные, иначе было бы нам скучновато. Итак, корабли готовы, капитаны на месте, команды в сборе пора в путь! 7. Упражнение « Собираемся в путь» Рюкзак с вещами Представьте себе, что вы надолго уезжаете из дома, чтобы провести каникулы на необитаемом острове. Родители, вам говорят, что вы можете взять с собой чемодан и упаковать в него ровно 5 вещей самые важные для вас Хорошо подумайте и договоритесь, какие вещи вы возьмёте с собой. У вас ровно 1 минута. 1. Зеркало для бритья. Важно для сигнализации воздушным и морским спасателям. 2. Канистра керосина. Важна для сигнализации. Керосин можно зажечь с помощью спичек и банкнот (естественно, вне плота): горящая канистра будет плыть по воде, привлекая внимание спасателей. 3. Канистра с водой. Необходима для утоления жажды. 4. Коробка с аварийным рационом. Обеспечивает основную пишу. 5. Шесть квадратных метров непрозрачного пластика. Используется для сбора дождевой воды, обеспечивает защиту от непогоды. 6. Две коробки шоколада. Резервный запас пиши. 7. Рыболовная сеть. Оценивается ниже, чем шоколад, потому что в данной ситуации «синица в руке лучше журавля в небе». Нет уверенности, что вы поймаете рыбу. 8. Пять метров нейлонового каната. Им можно связать снаряжение, чтобы оно не упало за борт. 9. Надувная подушка. Если кто-то упадет за борт, она может послужить спасательным средством. 10. Репеллент, отпугивающий акул. Не слишком важен, если вы не собираетесь отплывать от плота. 11. Бутылка рома. Может пригодиться в качестве антисептика при травмах: в остальном имеет малую ценность, поскольку употребление алкоголя способствует обезвоживанию. 12. Транзисторный радиоприемник. Имеет незначительную ценность, в отличие от передатчика, которого у вас нет. 13. Карты Тихого океана. Бесполезны без навигационных приборов. Для вас важнее знать не где находитесь вы, а где находятся спасатели. 14. Сетка от комаров. В Тихом океане их нет. 15 Сектант без карты звёздного неба он бесполезен 8. Упражнение « Необитаемый остров» Звук моря. Крик чаек. Ну вот, мы в пути. Нам необходимо сделать вынужденную обстановку на острове. Внимание, жители необитаемого острова встречают вас. У вас 1 минута, чтобы изобрести необычный способ рукопожатия без слов, с помощью только жестов. Оно должно быть простым. Вам 1 минута. А сейчас пофантазируйте и нарисуйте необитаемый остров и одного из его обитателей, которых вы могли бы встретить в пути во время своего путешествия по острову. Я прошу капитанов учесть, что работать над эскизом должна вся команда. У вас 4 минуты. ( Выставка работ) Скажите капитаны а сложно ли было организовать одновременную работу всей команды? 9. Упражнение « Внимание, рифы!» Треугольники оранжевые Нам пора плыть дальше. Наш путь лежит через рифы и мели, однако надеюсь, вместе мы преодолеем все препятствия. В следующем этапе игры участвуют по 3 человека от команды. Капитан помогает своим товарищам избежать столкновения с препятствиями на пути. Справились ли вы сами? Что помогло вам справиться. 10. Упражнение « Без слов» Ну, что продолжаем путь сейчас мы проверим, умеете ли вы понимать друг друга без слов. У вас на столе карточки с возможными ситуациями на корабле, вы без слов только жестами должны показать эту ситуацию. Остальные команды отгадывают. Вам 1 минута подготовиться. Осторожно, кок пересолил суп! Пираты по правому борту! Держитесь по центру – мокрая палуба. Какие трудности вы испытывали? 11. Упражнение «Сундучок» Представьте, что в ваши руки попал загадочный сундучок. Как вы думаете, что в нём? Что бы вы хотели в нём оказалось? А здесь находится слово. Есть ли у вас догадки по этому поводу? Разве настоящее сокровище – это деньги или драгоценности, которые могли бы оказаться в этом сундучке? А слово это дружба!! Дружба, которая творит чудеса и является настоящим сокровищем. Давайте прочитаем пословицы и постараемся их запомнить. Друзья познаются в беде. Кто хочет иметь друзей, тот сам должен быть дружелюбным. Живи с людьми так, чтобы друзья не стали не другами, а недруги стали друзьями. 12. Релакс Итак, близится к концу наше путешествие. Все вы хорошенько просолились и проветрились. Давайте тихо посидим на палубе, закроем глаза и представим себе, что вы находитесь под небольшим Водопадом. Вода чистая и тёплая. Вам тепло и приятно. Струйки воды стекают на ваше лицо, спине, рукам и ногам. Постойте немного под водопадом – пусть вода омоет ваше лицо и тело, унесёт прочь все страхи и неприятности. Пусть все ваши беды уплывут вместе с водой. Ваши страхи, беды смыла и унесла вода. Чистая тёплая вода омыла вас. Возьмите хорошее настроение на весь день с собой. 13. Упражнение «Прощание» Ракушка Путешествие окончено мы расстаёмся, передавая ракушку, скажите своим одноклассникам слова и пожелания на будущий день. Вы славно поработали. Я очень довольна вашей работой. Я надеюсь, что вы достигнете новых побед. А пока за сегодняшний день – медали! Вы улыбнётесь, значит всё хорошо. Повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Хорошего вам настроения и удачи! Песня «Алые паруса» Настроенье каково? ФОТО Для презентации
Правила работы в группе Помогай товарищу. Если умеешь что-то делать – научи друга. Избегай споров по пустякам. Умей радоваться успехам товарищей. Умей спокойно принять помощь, советы, замечания от других ребят. _____________________________________________________ Осторожно, кок пересолил суп! ______________________________________ Пираты по правому борту! |