сценарий праздника. Сценарий 4 1б. Сценарий праздника "Прощание с азбукой"
 Скачать 58.03 Kb.
|
|
Сценарий праздника "Прощание с азбукой" Разделы: Внеклассная работа Звучит песня «Ужасно интересно»….(дети, читающие стихотворения, выстраиваются) (1 слайд) пр.1 Вступительное слово учителя: Здравствуйте гости, родители, дети. День необычный сегодня на свете. Сегодня праздник состоится у нас, С Азбукой прощается наш первый класс! Выходят ребята, читают стихи. Родители не жалейте ладошки свои. Слайд №2 пр.2 "Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться” Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились за эти полгода. Ученик 1: Мы сегодня очень рады Всех приветствовать гостей. Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных, и весёлых. Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас. Ученик 2: Знают взрослые и дети И шахтер и водолаз, Что трудней всего на свете Самый первый школьный класс. Ученик 3: Первый класс – это первый задорный звонок. Первый класс – это первый серьёзный урок. Первый класс – это первая в жизни оценка, Это шумная, радостная переменка. Ученик 4: Знает каждая девчонка и каждый мальчишка: Первый класс – это первая школьная книжка. Учились по этой книге всегда, А книга эта – Азбука. Ученик 5: Она научила буквам нас, И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А еще терпению. Ученик 6: Нас сегодня не узнать: Стали бойко мы читать, Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали И теперь без передышки Мы прочтем любые книжки. Дорогие ребята, мы получили письмо от коллектива авторов, которые создали для нас Азбуку. Дорогие ребята! Поздравляем вас с окончанием первого учебного курса – Азбуки. Если бы наша Азбука умела говорить, она обратилась бы к вам с такими словами: Я – Азбука. Учу читать. Меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо И сможешь ты тогда Любую книгу прочитать Без всякого труда. А в книгах этих есть про все: Про реки и моря, И круглая Земля. Про космонавтов, Что выше всех летали много раз, Про дождь, и молнии, и гром, Про свет тепло и газ. Ещё раз поздравляем вас и желаем вам дальнейших успехов. Проводит учитель (слайд 5) пр.1 Азбука дала вам знанья, Они с вами навсегда. Самый первый свой учебник Помнить будете вы? (Да). Впереди ребят ждут книги, Знаний принесут вам свет. Они любят аккуратность. Будете вы рвать их? (Нет). Книги многое расскажут, Не обманут никогда. Нужно только быть прилежным. Будете лениться? (Нет). Будь ты с книгой аккуратен, Сохрани на много лет. Не рисуй, не ставь в ней пятен. Все тебе понятно? (Да). Прочти книгу с интересом, В каждой книге есть совет. Книга станет лучшим другом. Друга бросите вы? (Нет). Знайте, каждая из книжек, Словно яркая звезда. Книги знайте и любите. Будете беречь их? (Да). Дети поют частушки 1.Мы собрали пап и мам, Но не для потехи. Мы сегодня рапортуем Про своих успехи. 2.Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу вам алфавит Без одной запиночки! 3.Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 4.Тыщу слов в минуту нынче, Как машинка, я строчу. Я любую вашу книжку Одним махом “проглочу”! 5.Говорят, что каждый год Разные учебники. Как же все их изучить? Мы же не волшебники? 6.Ёлочки- ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 7.Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит! 8.Буквы гласные мы любим И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем – Эти буквы мы поём! 9.Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюблённые! 10. С Азбукой кто не в ладу, С тем я дружбу не веду. У меня характер круг – Уважаю с детства труд! 11. Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 12. Почему у малышей Мокрые реснички? Потому что в Азбуке Кончились странички. 13. Мы простимся с Азбукой, И рукой помашем, И спасибо десять раз Дружно хором скажем. Ребята, а научиться писать красиво трудно? Ученик: Мы теперь ученики, нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое заданье! Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем: Вниз ведем, ведем, ведем – Пла-авно закругляем! Но противные крючки с острыми носами У меня из-под руки выползают сами! Телевизор не глядим, сказки не читаем, Три часа сидим, сидим – Пла-авно закругляем! Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем. Учитель Буквы – значки, как бойцы на парад, В четком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит. А называется все – алфавит! Учитель Все буквы в алфавите стоят на своих местах. Посмотрите на алфавит. Какая буква на первом листе? (СЛАЙД 7) Дети Буква а. Учитель А какая на последнем? Дети Буква я. Учитель Почему буква я последняя в алфавите? Дети Мы не знаем. Учитель Послушайте, дети, как интересно отвечает поэт С.Я. Маршак на этот вопрос. А эта буква оттого Считается последней, Что ты себя же самого Не ставишь в ряд последний. Не могут ждать у нас в стране Почета, славы, чести Те, у которых "я" да "мне" Стоят на первом месте. Народ толково и не зря Расставил буквы букваря. Вот и вам ни в коем случае нельзя хвастаться. Звучит песня «Алфавит» (дети выходят) В нашем русском языке 33 буквы и 42 звука. Есть гласные и согласные, а есть буквы, которые не имеют звуков. Ну ка, буквы, стройтесь в ряд! Вот сейчас все заговорят! Шарма, фарма, туквы, муквы, Дети, превращайтесь в буквы. Гласные тянутся с песенкой звонкой, Могут заплакать и закричать, Могут в кроватке баюкать ребёнка, Но не желают свистеть и ворчать. (Входят «гласные») Ученики читают стихи про буквы. Буква А сладка на вкус, Словно сахарный арбуз. Буква Е есть в слове «ель», Заметает ель метель. Буква Ё есть в слове «ёж» Ты легко её найдёшь. Буква И И - игрушки, И - игра. Любит игры детвора. Буква О О – похожа на колечко, Словно шёрстка на овечке. Буква У. Замычит бурёнка : «Му-у!» Узнаёте букву У? Буква Ы есть в слове «бык», Травку бык щипать привык! Буква Э. Этот дом похож на ваш- У него один этаж. Буква Ю. Скачет Юля, как юла, Хоть и ростиком мала! Буква Я. Ты твердишь всё: «Я да я! Всех умнее я, друзья!» Не забудь, что буква Я – Самая последняя! Ведущая: -Ну ка гласные встаньте в пары! (а-я, о-ё, е-э, у-ю, ы-и) Ведущая: Вот вам буквы. Попробуйте, ребята, составить слово! Что не получается! А почему? Не хватает согласных! Давайте пригласим и эти буквы. (Входят «согласные») А согласные … согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь. Буква Й. Йогурт из малины Самый наш любимый! Буква Л. Лето, ливень, листопад, Я любой погоде рад! Буква М. Букву М узнал я рано, Ведь она есть в слове «мама»! Буква Н. Н – весёлый Новый год, Скоро в гости к нам придёт! Буква Р. Р – рычит, как будто рысь, Эй, меня остерегись! Буква Х. Веселится буква Х: Хи-хи-хи да ха-ха-ха! Буква Ц. Кап-кап-кап – за каплей капля Мелкий дождик моросит. Буква Ц, как будто цапля На одной ноге стоит. Буква Ч. Чашки, чайник, сладкий чай, Что за буква? Отвечай! Буква Щ. Буква Щ есть в слове «щит». От удара он трещит! Буква Б. По полю барашек белый Тёмной ночью брёл несмело. Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!» Узнаёте букву Б? Буква В. Буква В есть в слове «вол», Я её легко нашёл! Буква Г. Что за грохот? Что за гром? Букву Г принёс нам гном. Зацепился он за гвоздь И упал наш бедный гость! Буква Д. Буква Д, как будто дом, Я в деревне жил в таком. Буква Ж. Узнаёшь знакомый звук? Буква Ж жужжит, как жук. Буква З. З звенит, словно звонок, Нас торопит на урок. Буква К. Буква К, как куколка Славненькая буковка! Буква П. П- прекрасные подарки Принесли в пакете ярком. Буква С. С- свистит, словно свисток, Удирайте со всех ног! Буква Т. Взял я толстую тетрадь, Буду букву Т писать. Буква Ф. Я в лесу нашёл фиалку- Только рвать фиалку жалко! Буква Ш. Я шуршу, как будто шина Есть я в слове и «машина». И собой я хороша! Вы узнали букву Ш? Ведущий: Согласные, найдите свои пары! ( пары: б-п, в-ф,г-к, д-т, з-с,ж-ш.) А вы почему не в парах? Буквы: -А мы только звонкие! -Мы только глухие! («буквы» уходят, появляются «Ь» «Ъ») Ведущая: -А вы почему такие грустные? Буквы Ъ и Ь: -Вы про нас забыли! Ведущая: -Мы исправим ошибку. А что вы про себя расскажете? Твёрдый знак: Знак я очень твёрдый, оттого и гордый. Буквы в слове разделяю, Только жаль, меня теряют! Мягкий знак: Я – мягкий знак. Меня найдёшь И в слове « льёт» И в слове «дождь». Ведущий: Ну что ребята запомнили буквы? Дети: Да-а-а! Ведущий: Тогда давайте все вместе споем! Песня «Азбука» Как же хорошо уметь читать! Ученик Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку. трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать! Конкурс для наших гостей. Попробуйте угадать героя сказки. Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал Чтоб мне в золочёной карете Поехать на сказочный бал! Никто во дворце не узнает Откуда я, как я зовусь, Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. На сметане мешён, На окошке стужён, Круглый бок, румяный бок Покатился…… Носик круглый пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек – копытца. Трое их – и до чего же Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? Человек немолодой Вот с такущей бородой. Обижает Буратино, Артемона и Мальвину, И вообще для всех людей Он отъявленный злодей. Знает кто-нибудь из вас Кто же это? ……. У отца был мальчик странный, Необычный, деревянный. Он имел предлинный нос. Что за сказка? Вот вопрос? Учитель:Молодцы! А теперь выходите буквы: А, Я, О, В, С, Н, К. Попробуйте встать в таком порядке, чтобы образовалось слово. (Овсянка) Сценка “Овсянка” – А у меня дома овсянка! – Подумаешь, у меня дома тоже овсянка! – Как я люблю овсянку! – И я люблю! – Она жёлтая, красивая такая! – И вкусная. Особенно с молоком! – Как это– вкусная? – Да так! А ещё хороша, с маслом и сахаром! – Да ты про что говоришь? – Как это – про что? Про овсянку! А ты про что? – И я про овсянку! – Ты про какую овсянку? – Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела. – Каша песни пела? – Какая каша? Не каша, а птица! – Птица овсянка, что ли? Не слыхал про такую. – Идем ко мне – мою овсянку слушать! – Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать! Учитель: Я думаю, вы поняли секрет этого диалога? С какими многозначными словами мы встречались на страницах Азбуки? (Коса, ручка, ножка, замок) Конкурсы и игры Конкурс для детей Сели на страничке Тридцать три синички. Сели рядом – не молчат, Нам задачки говорят. (Буквы) Для шипенья хороша В алфавите буква ... (Ш) Мы запомнили легко: Номер первый - буква ... (не О, а А) Слово вкусное УХА Начинает буква ... (не Х, а У) Дальше всех, совсем в конце, В алфавите буква ... (не Ц, а Я) Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё, Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка) С букварём шагает в школу Деревянный мальчуган. Попадает вместо школы В полотняный балаган. Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка? (Буратино) Кто работать не хотел, а играл и песни пел? К братцу третьему потом прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка») Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу. Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача! Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка») Удивляется народ: едет печка, дым идёт, А Емеля на печи ест большие калачи! Чай сам наливается по его хотению, А сказка называется… («По щучьему велению») Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной. Он сам, того не ведая, несёт её домой. Ну, отгадал загадку? Тогда ответь! Названье этой книжки… («Маша и медведь») Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое… Плачет дед, плачет баба, но их утешает… («Курочка Ряба») Их приглашают с другом Геной На день рожденья непременно. И любит каждую букашку Забавный добрый ….. (Чебурашка) Укатился он из дома По дороге незнакомой… Ты узнал его, дружок? Это самый непослушный, говорливый, простодушный И румяный… (Колобок) Многим долго неизвестный, Стал он каждому знаком. Всем по сказке интересной Мальчик луковка знаком. Очень просто и не длинно Он зовётся … (Чипполино) Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор … (Айболит) Я на балу никогда не бывала, Чистила, мыла, варила и пряла. Когда же случилось попасть мне на бал То голову принц от любви потерял. А я башмачок потеряла тогда же. Кто это такая? Кто тут подскажет? (Золушка) Работать умела красиво и ловко В деле любом проявляла сноровку. Хлеба пекла и скатерти ткала, Шила рубашки, узор вышивала, Лебедью белой в танце плыла.. Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая) Ведущий: И вот пришел теперь черед Сыграть в игру “наоборот”. Скажу я слово “высоко”, А ты ответишь – … (“низко”). Скажу я слово “далеко”, А ты ответишь – … (“близко”). Скажу я слово “трус”, ответишь ты – … (“храбрец”). Теперь “начало” я скажу Ну, отвечай! – … (“Конец”) Азбука Закончена Азбука. Буквы мы знаем. Стихи и рассказы Свободно читаем. Добру нас учила Русская речь. И мы её будем Любить и беречь! Стихи: 1. Буквы, слоги и загадки В доброй Азбуке живут. По ступенькам постепенно В царство сказок нас ведут. 2. Мы теперь читаем сами, Знаем слоги и слова. Скажем Азбуке спасибо – Расставаться нам пора! 3. Мы хотим сказать тебе спасибо, Мы тебя за все благодарим! Говорим тебе мы – до свиданья! Здравствуй! – новой книге говорим. Ведущий К нам в окно весна стучит, Солнце веселится. А нам сегодня предстоит С азбукой проститься. Позади нелегкий труд Слогового чтения, Нам сегодня выдают Все вместе. У-до-сто-ве-ре-ни-я. Песенка «Учат в школе». Все дети выходят (вручение подарков, грамот). Ученик 1: Мы сегодня очень рады Всех приветствовать гостей. Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных, и весёлых. Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас. Ученик 2: Знают взрослые и дети И шахтер и водолаз, Что трудней всего на свете Самый первый школьный класс. Ученик 3: Первый класс – это первый задорный звонок. Первый класс – это первый серьёзный урок. Первый класс – это первая в жизни оценка, Это шумная, радостная переменка. Ученик 4: Знает каждая девчонка и каждый мальчишка: Первый класс – это первая школьная книжка. Учились по этой книге всегда, А книга эта – Азбука. Ученик 5: Она научила буквам нас, И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А еще терпению. Ученик 6: Нас сегодня не узнать: Стали бойко мы читать, Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали И теперь без передышки Мы прочтем любые книжки. Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку. трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать! Дети поют частушки 1.Мы собрали пап и мам, Но не для потехи. Мы сегодня рапортуем Про своих успехи. 2.Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу вам алфавит Без одной запиночки! 3.Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 4.Тыщу слов в минуту нынче, Как машинка, я строчу. Я любую вашу книжку Одним махом “проглочу”! 5.Говорят, что каждый год Разные учебники. Как же все их изучить? Мы же не волшебники? 6.Ёлочки- ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 7.Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит! 8.Буквы гласные мы любим И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем – Эти буквы мы поём! 9.Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюблённые! 10. С Азбукой кто не в ладу, С тем я дружбу не веду. У меня характер круг – Уважаю с детства труд! 11. Ёлочки-ёлочки ёлочки, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! 12. Почему у малышей Мокрые реснички? Потому что в Азбуке Кончились странички. 13. Мы простимся с Азбукой, И рукой помашем, И спасибо десять раз Дружно хором скажем. Мы теперь ученики, нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое заданье! Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем: Вниз ведем, ведем, ведем – Пла-авно закругляем! Но противные крючки с острыми носами У меня из-под руки выползают сами! Телевизор не глядим, сказки не читаем, Три часа сидим, сидим – Пла-авно закругляем! Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем. Буква А сладка на вкус, Словно сахарный арбуз. Буква Е есть в слове «ель», Заметает ель метель. Буква Ё есть в слове «ёж» Ты легко её найдёшь. Буква И И - игрушки, И - игра. Любит игры детвора. Буква О О – похожа на колечко, Словно шёрстка на овечке. Буква У. Замычит бурёнка : «Му-у!» Узнаёте букву У? Буква Ы есть в слове «бык», Травку бык щипать привык! Буква Э. Этот дом похож на ваш- У него один этаж. Буква Ю. Скачет Юля, как юла, Хоть и ростиком мала! Буква Я. Ты твердишь всё: «Я да я! Всех умнее я, друзья!» Не забудь, что буква Я – Самая последняя! Буква Й. Йогурт из малины Самый наш любимый! Буква Л. Лето, ливень, листопад, Я любой погоде рад! Буква М. Букву М узнал я рано, Ведь она есть в слове «мама»! Буква Н. Н – весёлый Новый год, Скоро в гости к нам придёт! Буква Р. Р – рычит, как будто рысь, Эй, меня остерегись! Буква Х. Веселится буква Х: Хи-хи-хи да ха-ха-ха! Буква Ц. Кап-кап-кап – за каплей капля Мелкий дождик моросит. Буква Ц , как будто цапля На одной ноге стоит. Буква Ч. Чашки, чайник, сладкий чай, Что за буква? Отвечай! Буква Щ. Буква Щ есть в слове «щит». От удара он трещит! Буква Б. По полю барашек белый Тёмной ночью брёл несмело. Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!» Узнаёте букву Б? Буква В. Буква В есть в слове « вол», Я её легко нашёл! Буква Г. Что за грохот? Что за гром? Букву Г принёс нам гном. Зацепился он за гвоздь И упал наш бедный гость! Буква Д. Буква Д, как будто дом, Я в деревне жил в таком. Буква Ж. Узнаёшь знакомый звук? Буква Ж жужжит, как жук. Буква З. З звенит, словно звонок, Нас торопит на урок. Буква К. Буква К, как куколка Славненькая буковка! Буква П. П- прекрасные подарки Принесли в пакете ярком. Буква С. С- свистит, словно свисток, Удирайте со всех ног! Буква Т. Взял я толстую тетрадь, Буду букву Т писать. Буква Ф. Я в лесу нашёл фиалку- Только рвать фиалку жалко! Буква Ш. Я шуршу, как будто шина Есть я в слове и «машина». И собой я хороша! Вы узнали букву Ш? Твёрдый знак: Знак я очень твёрдый, оттого и гордый. Буквы в слове разделяю, Только жаль, меня теряют! Мягкий знак: Я – мягкий знак. Меня найдёшь И в слове « льёт» И в слове «дождь». Азбука Закончена Азбука. Буквы мы знаем. Стихи и рассказы Свободно читаем. Добру нас учила Русская речь. И мы её будем Любить и беречь! 1. Буквы, слоги и загадки В доброй Азбуке живут. По ступенькам постепенно В царство сказок нас ведут. 2. Мы теперь читаем сами, Знаем слоги и слова. Скажем Азбуке спасибо – Расставаться нам пора! 3. Мы хотим сказать тебе спасибо, Мы тебя за все благодарим! Говорим тебе мы – до свиданья! Здравствуй! – новой книге говорим. Сценка “Овсянка” – А у меня дома овсянка! – Подумаешь, у меня дома тоже овсянка! – Как я люблю овсянку! – И я люблю! – Она жёлтая, красивая такая! – И вкусная. Особенно с молоком! – Как это– вкусная? – Да так! А ещё хороша, с маслом и сахаром! – Да ты про что говоришь? – Как это – про что? Про овсянку! А ты про что? – И я про овсянку! – Ты про какую овсянку? – Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела. – Каша песни пела? – Какая каша? Не каша, а птица! – Птица овсянка, что ли? Не слыхал про такую. – Идем ко мне – мою овсянку слушать! – Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать! Сценка “Овсянка” – А у меня дома овсянка! – Подумаешь, у меня дома тоже овсянка! – Как я люблю овсянку! – И я люблю! – Она жёлтая, красивая такая! – И вкусная. Особенно с молоком! – Как это– вкусная? – Да так! А ещё хороша, с маслом и сахаром! – Да ты про что говоришь? – Как это – про что? Про овсянку! А ты про что? – И я про овсянку! – Ты про какую овсянку? – Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела. – Каша песни пела? – Какая каша? Не каша, а птица! – Птица овсянка, что ли? Не слыхал про такую. – Идем ко мне – мою овсянку слушать! – Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать! К нам в окно весна стучит, Солнце веселится. А нам сегодня предстоит С азбукой проститься. Позади нелегкий труд Слогового чтения, Нам сегодня выдают У-до-сто-ве-ре-ни-я. Буква Я. Ты твердишь всё: «Я да я! Всех умнее я, друзья!» Не забудь, что буква Я – Самая последняя! Азбука. 1 куплет: Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы. На одной живут странице, А повсюду славятся. К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы. Очень просим всех ребят С ними подружиться. Очень просим всех ребят С ними подружиться. Припев: А Б В Г Д Е Ж - Прикатили на еже! З И К Л М Н О - Дружно вылезли в окно! П Р С Т У Ф Х - Оседлали петуха! Ц Ч Ш Щ Э Ю Я - Вот и все они, друзья! 2 куплет: Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы. На одной живут странице, А повсюду славятся. Познакомьтесь с ними, дети, Вот они стоят рядком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком. Приложение 1. "А" В море плавала акула Ела все, что в нем тонуло. К нам акула приплыла – Превратилась в букву… (А) "Б" Два барашка-братца Вышли пободаться. Положи конец борьбе – Преврати их в букву… (Б) "В" Ветерочек-ветерок Дует с юга на восток, В море волны гонит, В поле травку клонит. Заблудился в мураве, Превратился в букву... (В) "Г" Дождь полил лесочек, Вырос гриб-грибочек. В тот лесочек мы пойдем, Где он спрятался, найдем. Чтоб не печься в пироге, Стал грибочек буквой… (Г) "Д" Барабанит дождь по крыше: Громче, тише, громче, тише! Дождик намочил носок И в песочнице песок, Намочил дорожку, Девочку и кошку, Намочил он всё везде, А потом стал буквой... (Д) "Е" Целый день енотка Рая В ручейке белье стирает, Моет, поласкает И домой таскает. Наплескается в ручье – Превратится в букву… (Е) "Ё" Выставил колючки ёж – Без перчаток не возьмешь. У него иголки Больше, чем у ёлки. Ёжик, глядя на неё Превратился в букву… (Ё) "Ж" Женя баловался В жалюзи игрался: Открывал и закрывал, Им покоя не давал. Но они спаслись уже – Превратились в букву… (Ж) "З" Скачет-скачет заинька Серенький да маленький: Прыг-скок! Прыг-скок! Через ямку на пенек. Ушками он слушает, Зубками он кушает. Чтобы не попасть к лисе, Стал зайчишка буквой... (З) "И" У иголочки-иголки Носик тоненький и колкий, И торчит из ушка Ниточка-подружка Ты иголкой вышивай, Зря колоться не давай. А уколет, преврати В неколючку букву… (И) "Й" Мажет мама ранку дочке Йодом в темном пузыречке. Кошка, прыгнув со стола, Йод по полу разлила. Стань же властью всех стихий Йод разлитый – буквой… (Й) "К" Краб в аквариуме Ани Грозно щелкает клешнями И по стеночке идет Вправо, влево, взад, вперед. Крабу за стеклом тоска, Вот и стал он буквой… (К) "Л" У лягушки Лушки – Ножки-попрыгушки. Квак-шлеп! Квак-шлеп! И в болотце с кочки хлоп! Чтоб журавль ее не съел, Лушка стала буквой… (Л) "М" Марк за Мишин малахит Подарил ему магнит. Все, что было из металла, Прилипать к магниту стало: Винтик, ножницы, значок, Гайка, вилка и крючок. А вот мяч не лип совсем, И магнит стал буквой… (М) "Н" Две босые ножки Ходят по дорожке, Бегают и прыгают, Да друг дружкой дрыгают. Попадут сапожкам в плен, Превратятся в букву… (Н) "О" Обезьянка Оленька Сидит на ветке тоненькой, С дерева проказница Корчит рожи, дразнится – Все за всеми повторяет, И бананы вниз швыряет. На хвосте качается – Славно получается! Обезьяне той легко Превратится в букву… (О) "П" Пианино Прошино Новое хорошее. Пальчик клавишу нажмет, Пианино запоет: До-ре-ми! До-ре-ми! Лучше пой, а не шуми! Пляшут птички на тропе, Напиши им букву… (П) "Р" Мчится в космосе ракета, Обгоняя скорость света, За парсеками парсек Грузовой везет отсек: В нем рахат-лукум и рис, Репа, редька и редис, Миксер, кондиционер – Все с ракетной буквой… (Р) "С" Страус – птица-пешеход Не летает, не поет. Если в гости не спешит, То идет, а не бежит. Если все наоборот, То бежит, а не идет. Пережив погони стресс, Стал наш страус буквой… (С) "Т" У Тамары тёрочка, Что у деток горочка. С терки сыр катался – Весь внутри остался. На бумажном же листе Терка стала буквой… (Т) "У" У улиточки Ульяны Весь газон зарос бурьяном. Недосуг бурьян косить – Надо дом перевозить. И открыв калиточку, Поползла улиточка. По тропиночке ползет, Домик на спине везет. Проползет немножко, Спрячет в домик рожки. Спит себе в своем дому Видит сны про букву… (У) "Ф" Расскажи нам, флюгерок, Где летает ветерок. На железной ножке. Повертись немножко, И тогда фонарь в кафе Превратится в букву… (Ф) "Х" Захомячил хомячок Зерна в щеки-рюкзачок, И до хатки поспешил, Чтоб никто не рассмешил. Пощекочем хомяка, Пусть нам скажет букву… (Х) "Ц" Утром на лугу цветочки Раскрывают лепесточки. Села на цветок пчела, Много меда собрала, А цикада на крыльце Превратилась в букву… (Ц) "Ч" Никого часы не ждут, С громким тиканьем идут: Тик-так! Тик-так! Не обгонишь их никак. Бьют часы на каланче, Превращаясь в букву… (Ч) "Ш" У шофера Саши Есть машина Маша. За рулем шофер сидит И рулит, рулит, рулит, А машина едет В огород к соседям. Это им не по душе, И шофер стал буквой… (Ш) "Щ" Наш щелкунчик для потехи Детям щелкает орехи. Щелк! Щелк! Щелк! – так зубки Щелкают скорлупки! Всё! Орехов нет вообще – Стал щелкунчик буквой… (Щ) "Ъ", "Ы" и "Ь" Эти буквы на картинке Привиденья – невидимки. Не придумают никак Слов на "Ы" и мягкий знак, Слов на твердый знак нет тоже – Их мы оживить не можем. Но и мимо не пройдем, А внутри у слов найдем. Твердый знак живет в подъезде, В объявленье и на съезде. Мягкий знак живет в колье, В приключенье, и в белье. Буква "Ы" в словах есть тоже, Их она размножить может – Превращает торт в торты, Хвост – в хвосты, а куст – в кусты. На конце у слов не хуже – Каждый там стоит, где нужен. "Э" Подал Эдик Эллочке Эскимо в тарелочке, А Эллине с Аллочкой Эскимо на палочках. Это эскимо тебе Дарит лично буква… (Э) "Ю" Юля новую юлу Разъюлила на полу. Ю-ла-ла! Ю-ла-ла! – Быстро кружится юла. А задела башмачок, Вжжик! – упала на бочок. Юлечка юлу свою Превратила в букву… (Ю) "Я" Язычок во рту живет, Звонко песенки поет, Если горлышко болит, "А!" – врачу он говорит. Но ему никак нельзя Превращаться в букву "Я"! Почему? Ну, как же – им Все слова мы говорим! |