Внеклассное меропритие. День именинника. Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе День именинника
 Скачать 45 Kb.
|
|
Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе «День именинника» (лето и осень) Цель мероприятия: создание благоприятного микроклимата в детском коллективе, формирование дружеских отношений между детьми, выявление творческих способностей у воспитанников. Оборудование: шарики (для украшения класса) – 10 штук, детская музыка, 2 листа размером А3, фломастеры, веселая музыка для игры с кеглями. Учитель: Есть много детских праздников Забавных и смешных, Но день рожденья, думаю, Всегда прекрасней их! Пухарева Н. Почему и отчего к нам пришло веселье? Ведь ещё не новый год и не новоселье. Но не зря нам сейчас весело с друзьями. Что у нас? Что у нас? Отгадайте сами. Портнягин П. Почему и отчего лампы светят ярко? И кому так в этот день весело и жарко? И не зря в этот час пироги с вареньем. А у нас, а у нас День рожденья! Кирелюк М. Именины, именины! Всем приятно отмечать! Все мы любим день рожденья. И хоть полон он забот Как приятно в день рожденья Старше стать на целый год! Учитель: Ежегодно приходят к нам в гости: Один седой, другой молодой, Третий скачет, а четвертый плачет (Времена года) Учитель. В классе у нас 23 учащихся и у каждого день рождение в определенное время года. Сегодня мы отмечаем день рождение ребят, которые родились, а когда, вы узнаете, отгадав загадку: Я соткано из зноя, несу тепло с собою, Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю. И любите вы все меня за это, я …(лето). Ребята, я знаю, что вы очень любите лето. Я поздравляю моих дорогих летних именинников. Их у нас 9. Это ( дети выходят на середину). Давайте им похлопаем: Скуматенкова Ульяна, Карякин Илья, Козлов Коля, Наумов Матвей, Тихонов Егор, Щербаков Арсений, Доценко Настя, Доценко Денис, Рябцева Марина. Учитель. Сегодня мы так же отмечаем день рождение ребят, которые родились, а когда, вы узнаете, отгадав загадку: Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь елочек и сосен. Я - ... (Осень) - Верно. Сегодня у нас осенних именинников 3. Это Кузнецов Рома, Смирнова Катя и Зыкина Соня. (дети выходят в центр). Учитель: Встречайте «виновников» торжества! Все встают и приветствуют именинников аплодисментами 10 человек: А теперь встанем в большой хоровод. Какую песню обычно поют имениннику? Как на наши именины Испекли мы Каравай Вот такой ширины, (делаем большой хоровод) Вот такой узины, (сходимся в маленький круг) Вот такой вышины, (вместе ручки вверх) Вот такой низины, (приседаем держась за руки) Каравай, каравай, Кого любишь - выбирай! 1. Конкурсы для именинников. Встать по росту По цвету волос от самого темного до светлого По цвету глаз от темного до светлого Ведущий - Кого обычно приглашают на день рождения? (друзей) - Вы согласны, что мы все друзья, одна семья? - Давайте отложим дела на потом, О дружбе расскажем, о дружбе споем. Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем, Подарит нам радость, согреет теплом! (Звучит песня «Если с другом вышел в путь») - Можно ли сказать, что вы дружные? Что такое дружба? Кого называют друзьями? - Давайте вместе поиграем, дружно выполним задания: Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только "Да" и только "Нет" Дружно дайте мне ответ: Если "нет" вы говорите, То ногами постучите, Если говорите "Да", В ладоши хлопайте тогда. День рожденья - день веселый? ... (Да) Ждут вас игры и приколы? ...(Да) С юмором у вас в порядке? ...(Да) Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет) Именинников поздравим? ... (Да) Или к бабушке отправим? ... (Нет) Им подарим шоколадку? ... (Да) Поцелуем сладко-сладко? ... (Да) С днем рожденья поздравляем! И, конечно пожелаем: Вырастать им всем побольше ... (Да) Непременно быть потолще! ... (Нет) Быть здоровыми, умными, сильными ! ... (Да) И крикливыми, и драчливыми ... (Нет) Чтоб родители любили! ... (Да) Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет) Чтоб мороженным кормили! ... (Да) Может, хватит поздравлять? Дальше будем мы играть? ... (Да) (Звучит песня «Улыбка») - С чего же начинается дружба? – Улыбнитесь друг другу. – Примите такое выражение лица, какое должно быть у дружелюбно настроенного человека. - Постараемся почаще улыбаться друг другу. Песня «Улыбка». - Как здорово получилось! Наш класс сразу наполнился радостью и улыбками. – Могут ли руки помочь подружиться? – Какими бывают наши руки? – Потрогайте руки друг друга. Что можно о них сказать? - Давайте поиграем в игру «Поздоровайся!». Описание игры: Одному из учащихся завязывают глаза. Одноклассники, молча, по одному подходят и здороваются с ним за руку. Водящий должен узнать, кто это. Подвижные игры: 1. Игра «Возьми игрушку». Все танцуют по кругу, звучит музыка, в центре лежат мячи или игрушки, музыка прекращается, кто не успел взять игрушку, выбывает. 2. «Нарисовать с закрытыми глазами» 2 команды, шарфики. Нарисовать с завязанными глазами кота. 3. « Сказочная» - Многие из вас любят читать сказки. Я надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и узнать ее героев. А дорога далека, а корзина нелегка, Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок. (Маша и медведь) Ах ты, Петя-простота, сплоховал немножко: Не послушался кота, выглянул в окошко. (Петух и лиса) Красна-девица грустна, ей не нравится весна, Ей на солнышке тяжко, слезы льет бедняжка! (Снегурочка) Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей. Он известен, знаменит, добрый доктор … (Айболит) Появилась девочка в чашечке цветка, А была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку, Знает девочку-малышку? (Дюймовочка) В этой книжке - именины, Много было там гостей. А на этих именинах Появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, Чуть ее не погубил. Но коварному злодею Кто-то голову срубил. (Муха-Цокотуха) Деревянным острым носом Всюду лезет он без спросу. Даже дырку на картине Носом сделал … (Буратино) ОН всегда живет всех выше: У него есть дом на крыше. Если ляжешь быстро спать, Ты с ним можешь поболтать. Прилетит к тебе в твой сон Живой веселый …… (Карлсон) С Пятачком он ходит в гости, Любит мед, варенье просит… Это кто, скажите вслух! Медвежонок …. (Вини-Пух) Он не знает ничего. Вы все знаете его. Мне ответьте без утайки, Как зовут его? (Незнайка) - Молодцы, вы много сказок знаете и внимательно их читаете, поэтому и смогли узнать всех сказочных героев. 5 «Заморочки из бочки». - Поиграем в игру «Вопросы и ответы». (Два конверта – в одном вопросы, в другом – ответы. Называют, кому задают вопрос, тот вытягивает ответ и читает его). Вопросы: - Слушаешь ли ты родителей? - Когда ты будешь учиться на одни пятерки? - Носите ли вы парик? - Прогуливаешь ли ты уроки? - Умеешь ли ты читать? - Считаешь ли ты себя умным? - Часто ли вы опаздываете в школу? - Ты обижаешь девочек? - Любишь ли ты подарки? - Вы любите танцевать? - Вы всегда так вежливы как сегодня? - Хотели бы вы стать миллионером? - Верите ли вы чудеса? - Ты часто помогаешь дома? Ответы: - Я отвечу вам, когда останемся вдвоем. - А разве не заметно? - Если на улице холодно. - Это бы мне не помешало. - Когда сплю. - Только этим и занимаюсь. - Об этом лучше скажет учитель. - Не ем, не сплю, только об этом и думаю. - Когда рак на горе свиснет. - Временами бывает. - И это называется по «секрету всему свету». - Это моя мечта. - Иногда под вечер. - Только если никто не видит. |