Сценки ко дню матери. Сценки к празднику День матери с участием 2 человек мамы и сына, которые можно легко разыграть
 Скачать 18.82 Kb.
|
|
Сценки к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко разыграть 1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерется! Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! Сын: - Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! Сын: - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор! 2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник. Тема урока компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница пытается объяснить ему: - Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что? Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит: - А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах! 3.Сценка «Помощник». Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает: Мама: Дима, что случилось? Дима: Ничего! М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол? Д.- А потому что он был грязный. М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. -Ты и пыль вытер? Д.- Вытер! М.- Сам! Д.- Сам! М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал? Дима.- Просто так. Убрал и всё. М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы? Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил. М.- Сам? Д.- Сам. Мама падает в обморок. Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. (наливает воды) Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка. (Мама опять падает в обморок) СЦЕНКА «РОБОТ» 3 участника: Мама, сын (дочь) и робот. Исходная позиция: робот стоит с широко расставленными руками, мама и сын по бокам от робота чуть ближе к зрителям (ладони робота оказываются недалеко от их голов). Сын (показывая на робота): Ой, кто это? Мама: Это робот. Он умеет отличать, говорит человек правду или обманывает. Вот, например, скажи, какие оценки ты получил сегодня в школе. Сын: Пять ! Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник) Мама: Значит, ты сказал неправду. Так что ты на самом деле получил? Сын: Четыре. Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник) Мама: Опять неправда. Что ты получил? Сын: Ну, три. Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник) Мама: Скажи правду. Что тебе поставили? Сын (вздыхая): Два. Робот гладит сына по голове. Мама: Эх, ты. А я в твоем возрасте на одни пятерки училась!!! Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает подзатыльник МАМЕ) Мама: Все ужинать. (все садятся за стол и начинают есть) Мама: Как мясо? Папа: Я бы сказал правду, но боюсь тебя расстроить, так что обойдусь словом «резиновое» . Мама: (раздраженно) Кстати, о резине. Ты когда летние шины на зимние сменишь? Папа: Скоро, скоро. Сын: Может их вообще не менять, ведь уже конец февраля! Папа: Ты что? Это неправильно. Шины надо менять два раза в год.. . А когда точно – это неважно. Мама: Сынок, как дела в школе. Сын: Э-э, нормально. Папа: Что сегодня получил? Сын: Пятерку. Мама: А честно? Сын: Фингал под глазом. Мама: Ладно, а из оценок. Сын: (тяжело вздохнув) Двойку. Папа: Из-за чего? Сын: Из-за фингала! Папа: И с кем ты подрался? С Петькой? Сын: Нет, с физруком. Мама (остолбенев) : я… э-э… как… Я так понимаю двойка по физ-ре? Сын: Нет, по географии. Географичка пришла, и ей стало жалко физрука, вот она мне двойку и поставила. Папа: Я так понимаю, ты физрука побил? Сын: Вообще-то не я один. Но почему-то мне одному досталось. Мама: Да я тебя… да ты мне… ты тут у меня будешь… Сын (перебил маму) : А что мы все обо мне, да обо мне? Как у тебя, пап, дела на работе? Папа: Э-э, нормально. Сын: А что получил? Папа: Зарплату, что же еще. Мама: Так, так, так. А честно? Папа: (тяжело вздохнув) Выговор. Сын: А из-за чего? Папа: На работу опаздал. Мама: Так тебе начальник выговор сделал? И ты на работу опоздал? Папа: Ну, вообще-то не я один. Но почему-то мне одному досталось. Мама: Ну вы мужики даете! Я вам такое устрою!! ! (Папа с сыном шепотом говорят) Папа: А у тебя как дела по дому? Мама: Нормально. Сын: А честно? Мама: Этот вопрос только я могу задавать! Сын: Ладно, а где была? Мама: Дома. Папа: А почему тогда мои вещи лежат на своих местах? Не разу не было еще дня, когда бы ты была дома и не запрятала бы мои вещи черт знает куда! Мама (переводит тему) : А как вам мясо? Сын: Значит все у нас как обычно, и ничего плохого не происходило? Мама: Конечно, никто ни с кем не дрался, никто никуда не опаздывал. О чем вообще может идти речь, в такой дружной семье, как наша? Все-таки мы уже 7 класс. . я думаю мамы поймут)) ) ХД) ) Звучит рэп. На сцену выходит старшая сестра Даша, в наушниках, танцует. Даша (в такт рэпа) . Сегодня день Матери! Е-е-е! Ва-а-у! Выходит младшая сестра Лера, подражает старшей. Вместе. Сегодня день Матери! Е-е-е! Ва-а-у! Даша (зрителям) . Моя работа! Выходит Люба – средняя сестра. Люба. Ма-а-а-м! Ма-а-ма! Ты где? Мама, я есть хочу! Даша, где мама? (Даша не слышит, увлечена рэпом. Люба кричит Даше на ухо. ) Где мама? Я есть хочу! Даша (кричит) . Ты чего орешь! Мама заболела! Люба. А что же мне поесть? Лера. Люба! Смотри! Видишь, как мой мишка улыбается? (Показывает игрушку. ) Люба (отбиваясь от Леры) . Иди к Даше! Лера. Даша! Посмотри, как мой… Даша. Молокосос! Ты что тут путаешься под ногами? Иди к маме! Лера. Мама! Посмотри! У меня мишка улыбается! Лера убегает в комнату мамы. Люба. Да что поесть-то? Где у нас макароны? Даша! Где макароны? Даша. Я же сказала: иди к маме! Люба. Мама! А где у нас макароны? Люба тоже уходит к маме. Из маминой комнаты, танцуя и напевая, выбегает Лера. Лера. Даша! А я скоро в школу пойду! Из комнаты выходит Люба, идет на кухню. Люба. Да, мама! Я все поняла! Я все найду! Я сама! Я не поняла! Так их здесь нет! Даша! Даша не слышит, Люба толкает ее. Даша от неожиданности выполняет бойцовский прием. Даша. А! Это ты? ! Что тебе? Люба. Даша! Ты съела макароны? Даша. Тебе сколько раз говорить? Мама заболела! В доме жрать нечего! Иди выпей чаю. Люба выходит на кухню, оттуда раздается звон бьющейся посуды. Люба (плача, выбегает из кухни) . Ай! Ай! Даша! Мама! Помогите! Я палец порезала! (Даша не слышит, Люба подносит ей к лицу руку. ) Да посмотри! Даша (отскакивает) . Фу! Кровь! Молокосос, тащи йод! Лера приносит йод. Даша обрабатывает рану. Люба что есть силы кричит от страха. Лера и Даша синхронно дуют на палец Любы. За этим занятием их застает мама. Мама. Что случилось? Даша. Мама! Тут такое! Ножом р-р-раз! Кровь фонтаном! Лера. Да! Фонтаном! Даша. По стенам! Жуть! Лера. Да! Люба. Мама! Я порезалась… И я есть хочу… Даша. Да! Мама! Мы есть хотим, в натуре! Лера. Хотим! Хотим есть! Давно уже. Мама. Что вам приготовить? Даша. Яичницу! Люба. Макароны! Лера. Торт! Торт! Мама. Понятно. Люба (нехотя) . Может, тебе помочь? Даша. Тебе, наверное, помочь нужно? Мама. Спасибо. Я сама. (Идет на кухню. ) Даша. Yes! Мама! И дверь на кухню закрой! Вместе. Больным покой нужен! В сценке участвует мама и дети. Мать возвращается после работы домой. Ну, вот, наконец-то я и дома! Дети! Как прошел день? Что вы делали? Руслан: – Мама, мы так хотели тебе помочь, что решили переделать всю работу по дому! Я посуду перемыл! Мама: – Какой ты у меня молодец, какой заботливый! Никита: – Мама, мама, я тоже молодец, я всю посуду вытер! Мама: – И ты, Никита, тоже умница! Она обращается к Диме: – А ты, Дима, что делал весь день? Третий ребенок: – А я подмел все осколки от разбитой посуды и вынес их на мусорку! Мама «падает» в обморок, дети ей дают нашатырь, сажают на кресло, затем мама приходит в себя и говорит: – Все равно вы у меня самые лучшие в мире и самые заботливые дети! Я вас очень крепко люблю, сыночки Вы мои, драгоценные! |