Логопедическое занятие Безударная гласная. безударная гласная. Сейчас мы с вами определим тему урока. Сосна, вода, дела, трава Проверить надо все слова. Безударный гласный Стоп! Писать опасно! Слуху вы не доверяйте Удареньем проверяйте Сосны, воды, травы, дело, а теперь пишите смело.
 Скачать 27.3 Kb.
|
|
Каждый день, всегда везде, На занятиях, в игре, Верно, четко говорим, Никогда мы не спешим. -Сейчас мы с вами определим тему урока. Сосна, вода, дела, трава – Проверить надо все слова. Безударный гласный – Стоп! Писать опасно! Слуху вы не доверяйте – Удареньем проверяйте: Сосны, воды, травы, дело, А теперь пишите смело. -Как сформулируем тему нашего занятия? -Верно, тема нашего занятия «Безударная гласная» Как можно проверить безударную гласную? 1. Поставить ударение. 2. Найти безударную гласную. 3. Подобрать проверочное слово. 1. Игра "Самый внимательный". - У вас на столах лежат сигнальные карточки с гласными буквами. Я буду называть слова с безударной гласной в корне, а вы про себя проверите слово и поднимите карточку с нужной буквой. - Слова: трава, роса, змея, хитрец, кольцо, перо, скала, окно, моряк Если кто- то из детей поднял не ту букву, то тут же проверяем, находим ошибку. 2. А сейчас мы с вами будем составлять словосочетания, и нам опять нужно будет подобрать проверочное слово. Записать в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Осень Чистая в…да (воды, водит) Вода Лесная тр…па (тропочка, трап) Тропа Высокая г…ра (горка, горе) Гора Л-нивый (линька, лень М-стерская (мост, мастер) Уд-вительный ( дева, диво) Проверка с объяснением. Какое слово в этом случае будет проверочным, что мы можем сделать? 3. Раздели текст на предложения, и вставь пропущенные буквы. Запиши проверочные слова. (на доске). Пришла з…ма в п…лях и л…сах лежит глубокий снег трудно птицам и зв…рям найти корм в сн…гу. з…ма - ___________________________ в п…лях - ________________________ в л…сах - _________________________ зв…рям - _________________________ сн…гу - ___________________________ 4. Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, шагая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. Подведение итогов, рефлексия Вопросы: Чем мы занимались? Какую орфограмму повторяли? Что тебе понравилось больше всего? Что тебе понравилось меньше всего? Что показалось тебе трудным? А О Е И А О Е И А О Е И А О Е И А О Е И А О Е И А О Е И А О Е И Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитайте словосочетания. Подберите правильное проверочное слово. Подчеркните безударную гласную. Запишите в тетрадь. Ранняя ос…нь (осина, осенний) Чистая в…да (воды, водит) Лесная тр…па (тропочка, трап) Высокая г…ра (горка, горе) Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, шагая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. 2.Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, шагая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, ш(о,а)гая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. 2.Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, ш(о,а)гая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. 2.Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, ш(о,а)гая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. 2.Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, ш(о,а)гая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. 2.Прочитай шуточное стихотворение. Обведи нужную букву. Запиши в тетрадь парами: проверяемое слово и проверочное. Например: сосновый – сосны. Раз (о,а)сеннею порой По тр(о,а)пинке л(и,е)сной Шёл медведь к себе д(о,а)мой В тёплой шубе м(и,е)ховой. Шёл он, шёл к своей берлоге По просёлочной дороге, И, ш(о,а)гая через мост, Наступил л(и,е)се на хвост. |