Семинарскопрактического занятия По теме Оценка уровня физического здоровья
 Скачать 39.07 Kb.
|
|
-Министерство здравоохранения и социального развития Республики Тыва ГОУ СПО РТ «Республиканский медицинский колледж МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Семинарско-практического занятия По теме: «Оценка уровня физического здоровья» Подготовлено преподавателем Салчак С В. Кызыл 2012г. Тема: Оценка уровня физического здоровья человека (по Г.Л. Апанасенко) Мотивация: формирование «психологии здоровья», укрепление индивидуального здоровья, еще точнее физического здоровья. Основными являются следующие мотивы: укрепление здоровья, формирование красивой фигуры, развитие физических качеств, снижение веса тела, эмоциональная разрядка и др. Тип занятия: семинарско-практическое Цель: ознакомить и изучить экспресс-оценку уровня физического здоровья (по Г.Л. Апанасенко, 1988). Методика: Экспресс-оценка физического здоровья Сравнительный анализ физического здоровья с критериями экспресс-оценки уровня физического здоровья по Апанасенко Знать: основные показатели индивидуального здоровья человека; критерии состояния физического здоровья и его показатели; методы оценки состояния здоровья. Овладеть умениями: проводить оценку индивидуального здоровья; анализировать материалы, полученные при обследовании, рассказать о значении оценки состояния здоровья. Компетенции: Эффективность взаимодействия с коллегами Соблюдение на рабочем месте правил безопасности и санитарно-гигиенических требований. Межпредметные связи: анатомия и физиология человека, терапия, русский язык, математика, физвоспитание. Оснащение занятия: Лекционный материал. Раздаточный материал по теме (инструкция по выполнению практического занятия). Представление о здоровье, об образе жизни, образ жизни и факторы риска. 4.Инструментарии: ростомер, весы, динамометрия, тонометр, спирометр. Литература: 1. О.В. Масияускене, Ж.Г. Муравянникова. Валеология. Ростов-на Дону: Феникс, 2008. 2. Учебно-методическое пособие для преподавателей. М.: ВУНМЦ, 1999 План занятия: 1. Устный опрос студентов по теме -5 мин. 2. Инструктаж практической части самостоятельной работы (проводит преподаватель).-3мин. 3. Практическая работа студентов -30 мин. 4. Тестовый контроль знаний.- 5 мин. 5. Заключительная часть.-2 мин. Фронтальный опрос. Что такое здоровье. Что такое индивидуальное здоровье. Что такое физическое здоровье человека. Показатели физического здоровья. Критерии физического здоровья. Антропометрические показатели. Дать определения. 2. Инструктаж проводит преподаватель. 1.Ознакомит с системой Апанасенко Г. Л. 2.Проведение оценки основных показателей. 3. Выделение проблем. 4.Рекомендации по улучшению индивидуального здоровья, в том числе и физического. Основные мотивы занятий физическими упражнениями, оптимальная двигательная активность, уровень здоровья. Любым видом человеческой деятельности предшествует выбор цели или мотивов. По данной теме большинство отметили следующие мотивы: укрепление здоровья, развитие физических качеств, снижение веса тела, эмоциональная разрядка и другие. Каждому человеку, решающему задачу укрепления здоровья, раньше или позже приходиться заниматься самостоятельно, поэтому рассмотрим этот мотив более подробно. За короткий исторический период (чуть более 50-ти лет) доля тяжелого мускульного труда в процессе производства сократилась почти в 200 раз, что повлекло за собой проявление целого букета болезней, связанных недостатком движений (двигательной активности). Среди наиболее часто встречающихся при ведем атеросклероз, ишемическую болезнь сердца, гипертоническую болезнь, ожирение, диабет, остеохондроз, неврастению и др. Исследования, проведенные в области здоровья человека, позволили установить, что количество движений, позволяющих поддерживать организм в оптимальном состоянии, составляет 10 000 движений в сутки. Деятельность, связанная с бытом занимает 3000-5000. Еще 5000 движений ежедневно остается невостребованным. Для того, чтобы их выполнить требуется не менее 30 минут непрерывной физической работы. Это составит в неделю 6-8 часов. Именно такая величина принята в качестве оптимальной двигательной активности человека. Количественный подход позволил сформулировать еще одно очень важное понятие – уровень здоровья, под которым понимают сумму резервных мощностей кислородно- транспортной системы. Этот показатель оценивается по максимальному потреблению кислорода (МПК). Для расчета уровня здоровья сейчас используют ряд методик. На сегодняшний день наиболее доступной, наиболее приемлемой является система Г.Л.Апанасенко 3. Практическая часть самостоятельной работы студентов. Из таблицы видно, что при определении уровня здоровья используются следующие физиологические показатели: Весо-ростовой индекс (Кетле) – соотношение веса к росту, измеряемого в гр/см; Жизненный индекс –соотношение жизненной емкости легких к массе тела (мл/кг); ЧСС – частота сердечных сокращений в покое (уд/мин); АД – артериальное давление (мм.рт.ст.); Время восстановления ЧСС после 20 приседаний за 30 сек. (сек.); Силовой индекс – сила кисти руки (кг.)/ вес тела (кг.) 100. Экспресс-оценка уровня физического здоровья (по Апанасенко Г.Л.) Она состоит из ряда простейших показателей, которые ранжированы и каждому рангу присвоен соответствующий балл. Общая оценка здоровья определяется суммой балл. Общая оценка здоровья определяется суммой баллов и позволяет распределить всех практически здоровых лиц на 5 уровней здоровья, соответствующих определенному уровню аэробного энергетического потенциала. Для оценки уровня здоровья, измеряются в состоянии покоя: жизненная емкость легких (ЖЕЛ), частота сердечных сокращений (ЧСС), артериальное давление (АД), масса тела, длина тела, динамометрия кисти (определение силы кисти руки) Определив физиологические показатели организма, проведя расчет этих показателей, обследуемый делает вывод об уровне своего физического здоровья. Учитывая свой жизненный опыт, он выявляет причины проблем, связанных со здоровьем и дает себе рекомендации по укреплению физической активности. Рекомендуемые процедуры по физической активности 1. принимать во внимание на 4 основных факторов: * частота - физическая нагрузка 3 раза в неделю считается оптимальной, нежелательно заниматься физическими упражнениями подряд несколько дней подряд несколько дней во избежание боли, усталости, возможных травм. * продолжительность - необходимо, чтобы занятие затрачивалось от 25 до 60 минут и чтобы они имели 3 фазы: разминку %-10мин.),нагрузку (15—40 мин), расслабление (5-10мин).Чем старше человек, чем менее он тренирован, тем важнее стадия разминки. *интенсивность - оптимальная интенсивность для нетренированных составляет 30-50% в фазу разминки и расслабления 60-80%, в фазу нагрузки 70-90%. *типы рекомендуемых физических упражнений могут включать комплексы с легкой, умеренной и тяжелой нагрузкой. Например, ходьба (быстрая и энергичная), езда на велосипеде (вместо машины), подъем по лестнице(вместо лифта). Также могут быть рекомендован такие виды физической активности, как работа в саду, бег, плавание, катание на коньках, лыжах, игры, танцы. Чем больше вид физической активности подходит к образу жизни человеку, тем больше оснований его рекомендовать. 2. рекомендуемые частота, продолжительность и интенсивность упражнений должны соответствовать возможностям каждого конкретного человека и зависеть от исходного уровня его тренированности. Те, кто ведет сидячий образ жизни и недостаточно тренированы, должны начинать медленно, но регулярно с непродолжительных и не очень интенсивных нагрузок и повышать свою тренированность постепенно в течение несколько недель. 3. специальные советы по физической нагрузке могут понадобиться пациентам с определенными проблема здоровья, которые могут быть усугублены физическими упражнениями (кардиологические проблемы, высокое АД избыточный вес, диабет, хронический бронхит, заболевания вен нижних конечностей, заболевания костей и суставов). Экспресс-оценка уровня физического здоровья (по Г.Л. Апанасенко, 1988)
Вывод: Экспресс-оценка уровня физического здоровья (по Г.Л. Апанасенко, 1988) преподавателя Бичекей С. А.
Вывод: уровень физического здоровья ниже среднего. Проблемы: 1. наличие заболевания 2. чрезмерная нагрузка на работе 3. низкая физическая активность 4. нарушенный режим питания, неполноценное питание 5. несоответствие массы росту тела Рекомендации обследуемому: 1. пройти курс лечения 2. соблюдение режима труда и отдыха 3. занятия физической культурой и спортом, посещение «День здоровья» 4. соблюдение режима питания, полноценное питание 5. контроль за массой тела; потребление продуктов, регулирующих обмен веществ Экспресс-оценка уровня физического здоровья (по Г.Л. Апанасенко, 1988) преподавателя Салчак С. В.
Вывод: низкий уровень физической активности. Проблемы: 1. наличие заболевания 2. излишний вес 3. низкая физическая активность 4. несбалансированное питание Рекомендации обследуемому: 1. пройти курс лечения; консультации у эндокринолога 2. контроль за массой тела 3. посещение занятий по физической культуре 4. здоровое питание | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||