Бердышев С.Н. Рекламный текст. Методика составления и оформления. Сергей Николаевич Бердышев Рекламный текст. Методика составления и оформления
Скачать 1.07 Mb.
|
33Эффект «волны возбуждения» впервые обнаружен этологами у коллективных животных, «социум» которых включает особей-фуражиров (подробнее см.: Брайен М. Общественные насекомые. – М.: Мир, 1986. – С. 62–87). (обратно) 34Мольер Ж. – Б. Мещанин во дворянстве / В кн.: Мольер Ж.-Б. Комедии. – М.: Правда, 1983. – С. 268. (обратно) 35По: Ж.-Б. Мольер. Скупой / В кн.: Мольер Ж.-Б. Комедии. – М.: Правда, 1983. – С. 204. (обратно) 36Пушкин А.С. Евгений Онегин (гл. 1, XXXII). – М.: Худож. лит., 1984. – С. 42. (обратно) 37См.: Хемингуэй Э. За рекой, в тени деревьев. – Алма-Ата: Жазушы, 1986. (обратно) 38Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. – М.: Прогресс, 1977. – С. 101. (обратно) 39Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М.: Интрада, 1996. – С. 24. (обратно) 40Эберт Х., Томас К. Анализ затрат на основе потребительной стоимости. – М.: Экономика, 1975. – С. 7–13. (обратно) 41Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природных ресурсов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 52. (обратно) 42Подробнее о логике разноплановой потребительской информации см.: Саруханов Т. Зигзаги познания и эволюции // Техника – молодежи. 1991. № 4. – С. 26–27. (обратно) 43В действительности произведение, написанное в 1914 г., посвящено трагедии германской культуры в связи с началом Первой мировой войны. Дается одно четверостишие по: Hallo, Nachbarn! – Munchen: Goethe Institut, 1999. – S. 157. (обратно) 44Приведенный ниже материал дается в адаптированном к современным реалиям виде по: Маяковский В.В. Как делать стихи? / В кн.: Маяковский В.В. Сочинения. Т. 2. – М.: Правда, 1988. – С. 664–697. (обратно) 45Львов М.Р. Риторика. Культура речи. – М.: Академия, 2003. – С. 164. (обратно) 46Алексеев В.П. Становление человечества. – М.: Политиздат, 1984. – С. 206. (обратно) 47Алексеев В.П. Становление человечества. – М.: Политиздат, 1984. – С. 206–207. (обратно) 48Чуковский К.И. От двух до пяти / В кн.: Чуковский К.И. От двух до пяти. Живой как жизнь. – М.: Детская литература, 1968. – С. 10. (обратно) 49Чуковский К.И. От двух до пяти / В кн.: Чуковский К.И. От двух до пяти. Живой как жизнь. – М.: Детская литература, 1968. – С. 10. (обратно) 50Чуковский К.И. От двух до пяти / В кн.: Чуковский К.И. От двух до пяти. Живой как жизнь. – М.: Детская литература, 1968. – С. 34. (обратно) 51Чуковский К.И. От двух до пяти / В кн.: Чуковский К.И. От двух до пяти. Живой как жизнь. – М.: Детская литература, 1968. – С. 65. (обратно) 52Сердериди Ю.И. Наследие Эллады. – Краснодар: Советская Кубань, 1993. – С. 9, 17–21. (обратно) 53Вартаньян Э.А. Путешествие в слово. – М.: Просвещение, 1982. – С. 26–27. (обратно) 54Чуковский К.И. От двух до пяти / В кн.: Чуковский К.И. От двух до пяти. Живой как жизнь. – М.: Детская литература, 1968. – С. 45–47. (обратно) 55Лосев А.Ф. Философия имени / В кн.: Лосев А.Ф. Бытие, имя, космос. – М.: Мысль, 1993. – С. 627–742. (обратно) 56«Звучание» слова А.Ф. Лосев называет фонемой, но чтобы читателю не приходилось разбираться, где фонема филологов, а где – фонема философов, схема Лосева была предельно упрощена. (обратно) 57Кэрролл Л. Приключения Алисы. – М.: Правда, 1982. – С. 99. (обратно) 58Петров О.В. Риторика. – М.: Проспект, 2004. – С. 92. (обратно) 59Новиков Л.А. Искусство слова. – М.: Педагогика, 1982. – С. 63. (обратно) 60Петров О.В. Риторика. – М.: Проспект, 2004. – С. 93. (обратно) 61Петров О.В. Риторика. – М.: Проспект, 2004. – С. 96. (обратно) 62Петров О.В. Риторика. – М.: Проспект, 2004. – С. 93. (обратно) |