Эссе Сериал «Тело человека».. Эссе 1. Сериал Тело человека. Сериал Тело человека
 Скачать 26.28 Kb.
|
|
Сериал «Тело человека». Сериал «Тело человека»1 рекомендован как «первый крупный телесериал Би-би-си о биологии человека»2. Однозначно: один из самых информативных и интересных документальных циклов. Заставил меня и мою семью отложить все дела и несколько вечеров смотреть, думать и впитывать достаточно большой объем полезной информации. Были применены уникальные технологии съемки с использованием миниатюрных видеокамер, внедряемых в человеческое тело, и применение специально разработанной компьютерной графики, Это позволяет как бы изнутри проследить за работой и основными этапами развития организма человека: с момента зачатия до рождения, от младенчества к юности, от возраста половой зрелости к старости, угасанию и смерти. Это необычный и увлекательный рассказ о том, как в действительности функционирует организм человека, как взаимодействуют между собой его основные системы и органы. Всё чётко, ясно и завораживающе. Часть 1. История жизни. Каждую секунду в нашем организме происходит великое множество микрособытий, создающих принципиальные отличительные свойства живой материи. В целом эта часть фильма отвечает на вопросы: как нам, людям, удалось стать столь успешными в этом мире. Часть 2. Обыкновенное чудо. С момента зачатия в материнском организме запускается сложнейший механизм поддержки новой жизни, который будет работать вплоть до появления на свет очередного представителя рода человеческого. Из второй части мы узнаем весь процесс беременности - от его непосредственного зачатия и до рождения. Оказывается, забеременеть – это сложно. Все время нужно бороться. За всю жизнь у женщины случается 400 овуляций, теоретически она может забеременеть 400 раз, но и это - не факт, что случится. Из четырех оплодотворенных яйцеклеток выживает всего одна. Но если это случается, то… Эта часть фильма - об уникальной связи между матерью и ребенком, с которой начинается каждая новая жизнь С момента зачатия в материнском организме запускается сложнейший механизм поддержки новой жизни, который будет работать вплоть до появления на свет очередного представителя рода человеческого. Мы видим процесс развития малыша из одной клетки. Ребенок слышит нас. Как развивается слух малыша и как он реагирует на ваш голос и шумы, которые его окружают. Малыш очень активен, все чаще будущая мама ощущает его движения и толчки. Но теперь это способен почувствовать и будущий папа, приложив ладонь к животу. Сейчас малыш обращает внимание на движения тела своей мамы, на ее сердечный ритм, но прежде всего - на ее голос. Звуки и голоса, проникают в слуховой канал малыша, влияют на барабанную перепонку - и мгновенно передаются на три маленьких слуховых косточки. Звуки превращаются в электронный сигнал, который передается непосредственно в мозг... Малыш может слышать, как только начинает работать передача мозговых импульсов. Когда же кора мозга достаточно зрелая - слух дополняется пониманием звуков. В конце беременности слух малыша полностью развит. Мы узнаем, как развивается плод, какие внешние факторы влияют на состояние эмбриона. Вы во всех подробностях видите, как формируются органы ребенка, как он питается, растет, двигается и учится распознавать звуки. Биологическая связь матери и ребенка – налицо. Он видит тусклый свет, слышит стук сердца, а главное, чувствует себя в безопасности. Постепенно безопасный малышовый мир становится тесным, в определенный момент стенки привычного жилища начинают содрогаться и сокращаться, изгоняя крошечного жителя из насиженного места. Часть 3. Первые шаги. О том, что за свои первые четыре года маленький человечек учится самым главным и жизненно важным навыкам - от умения ходить и разговаривать до способности самостоятельно познавать окружающий мир. Здесь мы узнаем: 1. Что происходит с телом ребенка во время родов. Переживания и ощущения новорожденного и матери проходят три условные стадии: огромный стресс от происходящего – сотрудничество с матерью – обособление друг от друга. Во время родов сила, которая давит на ребенка, составляет около 50 кг, что в 15 раз превышает его собственный вес! Больше всего давление действует на головку малыша, однако ребенок все равно продолжает свой путь и продвигается вперед по узкому тесному коридору в жизнь. Именно в эти мгновения ребенок получает «боевое крещение», учится бороться за себя и побеждать. Малыш, нежно прижатый к маминой груди, вновь чувствует себя в безопасности, слышит знакомые звуки маминой речи, ощущает ее приятное тепло и мамин запах. В этот момент малышу не чуждо и чувство радости, и чувство победы и достижения цели. 2. Какие рефлексы есть у младенца и зачем они ему нужны Новорожденный обладает рядом врожденных безусловных рефлексов, призванных защищать и оберегать его. Некоторые рефлексы угасают очень быстро, другие сохраняются на протяжении более длительного периода. О чем же говорят эти забавные реакции тела и зачем они нужны? Безусловные рефлексы новорожденного Обеспечивающие общую нормальную жизнедеятельность (дыхательный, сосательный, глотательный, хватательный3, а также спинальные рефлексы4); Направленные на защиту детского организма от внешних воздействий яркого света, холода, жары и других раздражителей; «Временные» рефлексы — например, рефлекс задержки дыхания, необходимый для продвижения по родовым путям матери. Самые важные безусловные рефлексы малыша: - это оральные рефлексы (сосательный рефлекс5, хоботковый рефлекс6, ладонно-ротовой рефлекс7) Именно они позволяют ребенку добывать себе еду. - это спинальные рефлексы (опоры и автоматической ходьбы8, рефлекс Бабинского9, рефлекс ползания и др.). 3. Как развивается мозг младенца. Мозг младенца – это лишь заготовка ко взрослому мозгу: детскому мозгу еще только предстоит дозреть. Мозг в младенчестве и раннем детстве проходит несколько фаз развития, поэтому восприятие и понимание мира кардинально меняется на каждом этапе. Взаимодействие между родителями и детьми – это развивающая интеллектуальная работа. Там много сложностей. И успех этой работы зависит от большого количества факторов. Но! Благоприятная окружающая среда, чувство спокойствия, уверенности, и присутствие рядом взрослого - условия необходимые. 4. Почему ребенку очень важно ползать в период младенчества Период ползания является важным для развития подкорковых структур мозга. Минимальные мозговые дисфункции ребенка частично компенсируются именно в период ползания. Ползание способствует развитию двусторонней координации. Наш мозг состоят из двух полушарий: правое отвечает за функции левой стороны тела, а левое — за деятельность правой. Когда ребенок ползает, между двумя полушариями идет активная слаженная работа. Малыши лучше управляют своим телом и ориентируются в пространстве. Кроме того, ползание помогает укрепить костно-мышечную систему, натренировать руки, запястья, локти и плечи. В итоге дети, которые ползали хотя бы пару месяцев, более физически развиты и более сильны по сравнению с малышами, которые пропустили этот этап. Да и тонкая моторика у них развита лучше, поскольку ползание помогает растянуть связки запястий и кистей рук, что необходимо для развития тонкой моторики. Таким детям будет проще научиться держать в руке карандаш или ложку, а в будущем освоить письмо и рисование. 5. Как появляется речь Речевое развитие малыша начинается уже в 2-3 месяца, когда он произносит разнообразные звуки – агу, угу и т.д. На 5 месяце ребенок начинает подражать взрослым, наблюдая, как они двигают губами и произносят звуки. В 8-9 месяцев малыш уже произносит слоги, можно услышать лепет и пение, что благотворно влияет на развитие голоса. В возрасте 1 года ребенок усваивает некоторые гласные и согласные, в словарном запасе имеется от 5 до 10 слов, активно используются жесты в общении. В основе формирования речи ребенка выделяют несколько факторов: постоянное общение с малышом; прикосновения, ощущения, зрительное и слуховое восприятие окружающего мира; движение (общая активность и развитие моторики). 6. В чем особенность первых элементов социализации ребенка. Буквально с первых месяцев жизни младенец начинает отличать ухаживающих за ним людей от неодушевленных предметов, близких – от посторонних, тянет руки к заинтересовавшему его предмету, подает голос не просто из-за дискомфорта, а желая привлечь внимание, откликаясь на жесты и мимику родственников. Рекомендовала бы к просмотру всю серию. Очень интересно и познавательно. Отвечает на вопросы: как нам, людям удалось стать столь успешными. Времени, потраченного на просмотр, было не жалко. 1 Название: BBC. Тело человека / BBC. The Human Body. Год выпуска: 1998. Страна: Великобритания. Жанр: Документальный Продолжительность: 8 серий по 46-49 минут. Режиссер: Лизель Эванс 2 https://ru.wikipedia.org/wiki/BBC%3A_Тело_человека 3 вложите малышу палец в руку, и он крепко сожмет кулачок, да так, что его легко можно будет приподнять 4 Спинальные рефлексы — набор реакций, отвечающих за состояние мышечного аппарата. Это двигательные рефлексы, регулируемые спинным мозгом. При их участии наше тело принимает разные позы и перемещается в пространстве. 5 Угасать сосательный рефлекс начинает примерно к году, и постепенно исчезает лишь к 1,5-3 годам. Специалисты считают, что таким образом природа сама определила оптимальный срок для окончания грудного вскармливания. 6 Стоит легко коснуться губ малыша, и они смешно выпячиваются в трубочку — совсем как хобот у слоненка, — в этот момент непроизвольно сокращается круговая мышца рта 7 Попробуйте нажать большим пальцем на ладошку малыша — он откроет ротик 8 Этот рефлекс подготавливает малыша к ходьбе. Опустите малыша ножками на пол, и он будет стоять, опираясь на стопу, а если наклонить вперед — начнет «переступать ножками» 9 Смысл в том, что если погладить края подошвы снаружи, то пальчики раскрываются в виде веера, а стопы при этом сгибаются с тыльной стороны |