|
|
Мәдениеттану. Мәдениеттану ответ. Шаблон с правильными ответами
Шаблон с правильными ответами
Деңгей 1
Сұрақ №1
V1
|
Мәдениеттану ғылым ретінде қалыптасты:
|
0
|
XX ғасырдың басында
|
0
|
XVII ғасырдың соңында
|
1
|
XIX ғасырдың соңы
|
0
|
XVI ғасырдың бірінші жартысында
|
0
|
XVIII ғасырдың ортасында
|
Сұрақ №2
V1
|
Мәдениеттану зерттейді:
|
0
|
қоғам дамуының жалпы заңдылықтарын
|
1
|
мәдениет тарыхы мен теориясын
|
0
|
дін қағидаларын
|
0
|
діни наным сенімдер
|
0
|
қоғам туралы түсінік
|
Сұрақ №3
V1
|
Мәдениеттану_пән_інің_нысаны'>Мәдениеттану пәнінің нысаны:
|
0
|
құқық
|
0
|
адамзат тарихы
|
0
|
ритуал
|
0
|
өнер
|
1
|
мәдениет
|
Сұрақ №4
V1
|
Мәдениет пен тәрбиенің ішкі өзара байланысын ескере отырып, ежелгі гректер үшін мәдениет осы терминмен теңестірілді:
|
1
|
мораль
|
0
|
техне
|
0
|
эвдемон
|
0
|
жаратылыс
|
0
|
пайдея
|
Сұрақ №5
V1
|
ҚР «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы қабылданды:
|
0
|
1991 жылы
|
0
|
1996 жылы
|
0
|
2000 жылы
|
0
|
2001 жылы
|
1
|
2003 жылы
|
Сұрақ №6
V1
|
Қазақ жазушысы, «Көшпенділер» трилогиясының авторы:
|
0
|
М. Әуезов
|
0
|
С. Мұқанов
|
1
|
И. Есенберлин
|
0
|
Ж. Мұстафин
|
0
|
С. Сейфуллин
|
Сұрақ №7
V1
|
«Өркениет»терминінің бастапқы этимологиялық мәні:
|
1
|
азаматтық
|
0
|
адамгершілік
|
0
|
қоғам
|
0
|
мемлекеттік құрылым
|
0
|
қалалық өмір салты
|
Сұрақ №8
V1
|
Түркілердегі жер ана мен құнарлылық құдайы:
|
0
|
Томирис
|
0
|
Күнсұлу
|
1
|
Умай
|
0
|
Бопай
|
0
|
АйшаБибі
|
Сұрақ №9
V1
|
Ақындар сайысы:
|
0
|
сарын
|
0
|
күй
|
0
|
напев
|
1
|
айтыс
|
0
|
макам
|
Сұрақ №10
V1
|
Осыханның тұсында «Жеті жарғы» заңдар жинағы қабылданды:
|
0
|
Аблай
|
0
|
Есім
|
1
|
Тауке
|
0
|
Қасым
|
0
|
Жәнібек
|
Сұрақ №11
V1
|
Табу дегеніміз:
|
0
|
рұқсат
|
1
|
тыйым салу
|
0
|
күнә
|
0
|
жазықсыз мінез-құлық.
|
0
|
қайырымдылық
|
Сұрақ №12
V1
|
Аксиология дегеніміз:
|
1
|
құндылықтар теориясы
|
0
|
мәдени-тарихи тип
|
0
|
мораль теориясы
|
0
|
бұқаралық мәдениет теориясы
|
0
|
этногенез теориясы
|
Сұрақ №13
V1
|
«Айман-Шолпан» лиро-эпостық поэмасы мәдени ескерткіші болып саналатын халық:
|
0
|
түрік
|
0
|
өзбек
|
0
|
қырғыз
|
0
|
татар
|
1
|
қазақ
|
Сұрақ №14
V1
|
Қазақ жазушысы, «Абай жолы» роман-эпопеясының авторы:
|
1
|
М. Әуезов
|
0
|
С. Мұқанов
|
0
|
И. Есенберлин
|
0
|
Ж. Мұстафин
|
0
|
С. Сейфуллин
|
Сұрақ №15
V1
|
Х-XV ғасыр аралығындағы Азиядағы үрдіс:
|
0
|
мәдени құлдырау
|
1
|
түркілік реннесанс
|
0
|
ислами радикализм
|
0
|
атеистік ойлар
|
0
|
діни соғыс
|
Сұрақ №16
V1
|
Ең жоғары мәдени құндылық ретінде ғылыми білім туралы түсінік бұл:
|
0
|
атеизм
|
0
|
деизм
|
0
|
гуманизм
|
0
|
антисциентизм
|
1
|
сциентизм
|
Сұрақ №17
V1
|
Күнәларды кешіру туралы Католик шіркеуінің грамотасы:
|
0
|
интеграция
|
1
|
индульгенция
|
0
|
инквизиция
|
0
|
инстанция
|
0
|
ирационализм
|
Сұрақ №18
V1
|
Ғылыми білімнің мәнін төмендету, ғылымды: экономикалық, экологиялық, ұлттық және т.б. ықтимал дағдарыстардың себебі деп айыптау бұл:
|
0
|
атеизм
|
0
|
деизм
|
0
|
гуманизм
|
1
|
антисциентизм
|
0
|
сциентизм
|
Сұрақ №19
V1
|
Тіл және мәдениет бойынша бірнеше дербес туыстық халықтардың біртұтас, үлкен этносқа қосылуы:
|
0
|
мәдени ассимиляция
|
0
|
субкультура
|
1
|
мәдени консолидация
|
0
|
аккультурация
|
0
|
мәдени интеграция
|
Сұрақ №20
V1
|
Бір этностың басқа, әдетте көбірек этностың мәдениетіне кірігіп кетуі:
|
1
|
мәдени ассимиляция
|
0
|
субкультура
|
0
|
мәдени консолидация
|
0
|
аккультурация
|
0
|
мәдени интеграция
|
Сұрақ №21
V1
|
«Еуропаның құлдырауы» еңбегінің авторы:
|
0
|
Фрейд
|
0
|
Кассирер
|
0
|
Тойнби
|
0
|
Леви-Строс
|
1
|
Шпенглер
|
Сұрақ №22
V1
|
Психоанализ негізін қалаушы:
|
1
|
З. Фрейд
|
0
|
Э. Кассирер
|
0
|
А. Тойнби
|
0
|
К. Леви-Строс
|
0
|
О. Шпенглер
| |
|
|
Скачать 0.51 Mb.