Титульный лист. Щекотихина Ирина Вячеславовна г. Москва 2022 Задание Анализ и решение
 Скачать 54.07 Kb.
|
|
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста (340) Дисциплина: Психология детей дошкольного возраста Практическое задание 3, Модуль 3. Психическое развитие ребенка дошкольного возраста Выполнил: слушатель Александрова Татьяна Витальевна Преподаватель: Щекотихина Ирина Вячеславовна г. Москва – 2022 Задание 1. Анализ и решение: Наиболее эффективно психическое развитие ребенка достигается при небольшом количестве игрушек, так как малышу нужно овладеть всеми свойствами и способами обращения с каждой из них. Каждая игрушка должна быть обыграна. Взрослый привлекает ребенка к разнообразным действиям с ней. Общая задача взрослого состоит в том, чтобы при малом количестве предметов (игрушек) была бы установка на поиск их основных назначений. Задание 2. Анализ и Решение. Мама была не права, а папа поступил правильно, развивая у сына желание рисовать. Хорошо и то, что отец начал с совместных действий с ребенком. Такие действия папы соответствуют теории Л. С. Выготского о «зоне ближайшего развития» ! Если ребенок сумеет выполнить задание вместе со взрослым, то завтра он сможет это сделать и самостоятельно. Задание 3. Анализ и решение: Ребёнком руководит страх быть осмеянным, страх сказать что-то не так, нет доверия и открытости. Нужно показать, что его принимают таким какой он есть. Показать, что он не будет осмеян, унижен за то, что что-то скажет. Действия воспитателя неправильны. Хвала произведёт обратный эффект. Его не нужно хвалить, а нужно поддержать. Родителям обратиться к психотерапевту. Так как поведение ребёнка зависит от его родителей. Оказывать поддержку своему ребёнку. |