Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. Какие цвета используют в росписи « ГЖЕЛЬ»

  • 5. Способ художественного украшения предмета или помещения , оформления спектаклей в театре.

  • 6. Управляемая театральная кукла, которую кукловод приводит в движение при помощи нитей, прикрепленных к разным частям ее тела.

  • 7. Что можно отнести к украшениям города Продолжите ряд.

  • Ключи к тесту: 1. б; 2. в; 3. б; 4. а; 5. в; 6. а;

  • Критерии оценивания

  • «5» - 90-100 % правильно выполненной работы ;

  • ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗО 4 КЛАСС. вход.диагн.раб. 4 кл. Школа России. Украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов


    Скачать 0.72 Mb.
    НазваниеШкола России. Украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов
    АнкорВХОДНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗО 4 КЛАСС
    Дата10.03.2023
    Размер0.72 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавход.диагн.раб. 4 кл.docx
    ТипДокументы
    #978065

    4 класс. Тест по изобразительному искусству. Входная диагностика.

    «Школа России».

    1. Украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов:

    а) картина; б) орнамент; в) пейзаж.

     

    2.Как называется картина, на которой изображена природа или какая-то местность?

    а) портрет; б) натюрморт; в) пейзаж.

       

    3. Какие цвета используют в росписи « ГЖЕЛЬ»?

    а) красный, черный, золотой;

     б) синий, белый, голубой;

    в) зеленый, черный, синий.

    4. Она надевается на лицо и частично или полностью его закрывает. Изготавливается в виде человеческого лица, звериной морды и т. п.

    а) маска; б) модель; в) грим.


    5. Способ художественного украшения предмета или помещения, оформления спектаклей в театре.

    а) макет; б) арена; в) декорация.

     

    6. Управляемая театральная кукла, которую кукловод приводит в движение при помощи нитей, прикрепленных к разным частям ее тела.

    а) марионетка; б) перчаточная; в) тростевая.

     

    7. Что можно отнести к украшениям города? Продолжите ряд.

    Фонтаны; мосты, парки, фонари…

    8. Художники часто изображали простые будни, обыкновенные ежедневные дела. Нарисуйте на оставшемся месте небольшой рисунок на бытовую тему.

    Ключи к тесту:

    1. б;

    2. в;

    3. б;

    4. а;

    5. в;

    6. а;

    7. Скверы, клумбы, площади, памятники и т.д.

    8. Соответствие заданной теме. Умение работать простым карандашом, проводить тонкие безнажимные линии. Умение равномерно, аккуратно закрашивать детали рисунка. Композиция. Изображение фигуры человека.


    Критерии оценивания:

    1 балл за правильный ответ. 0,5 балла за неполный или частично верный ответ. 2 балла за практическое задание. Максимально – 9 баллов.

    «5» - 90-100 % правильно выполненной работы;

    «4» - 60-89 %;

    «3» - 40-59%;

    «2» - менее 40 % правильных ответов.


    написать администратору сайта