|
|
Щоденник виробничої практики з педіатрії (курація стаціонарних хворих)
Щоденник виробничої практики з педіатрії
(курація стаціонарних хворих)
Студента__________________________ факультету____________________ ,
Курсу_________ , групи ___________.
Термін практики: з ____________ 201 _ р по ________________201 _ р.
Керівник практики _________________________________________ .
Приклад заповнення щоденника
Дата, час
|
Перелік виконаної роботи
|
Виконана навичка
|
01.08.2022
8:30-9:00
|
Організаційні збори.
Ознайомлення з порядком та особливостями роботи у педіатричному відділенні.
|
Заповнення історії хвороби та листа призначень
|
9.00-12.00
|
Курація 5 стандартизованих симульованих пацієнтів педіатричного відділення:
1) дівчинка Ю. 7 років, інфекція сечовивідної системи; Призначені дослідження… Призначене лікування…
2) хлопчик А. 12 років, ювенільний ідіопатичний артрит, олігоартрит, ANA-позитивний, середньої важкості;
3) дівчинка П. 16 років, хронічний гастродуоденіт у стадії загострення з ГЕРХ 1ст;
4) хлопчик Д. 15 років – гострий гломерулонефрит з нефротичним синдромом;
5) дівчинка О. 17 років – синдром артеріальної гіпертензії.
|
Збір анамнезу
Фізикальне обстеження (огляд шкіри та слизових, перкусія, пальпація, аускультація, визначення діаметру суглобів, вимірювання АТ)
Оформлення медичної документації госпіталізованих пацієнтів
Оцінка лабораторних та інструментальних досліджень.
|
12.00-13.00
|
Аналіз ЕКГ.
|
Реєстрація і аналіз ЕКГ.
|
13.00- 14.00
|
Розгляд результатів Ехо-КГ та рентген знімків.
|
Інтерпретація результатів Ехо-КГ та рентгенографії.
|
14.00- 15.00
|
Розгляд результатів ФГДС та УЗД ОЧП.
|
Інтерпретація результатів ФГДС та УЗД ОЧП
|
Загальний цифровий звіт
за результатами проходження виробничої практики
з педіатрії (курація стаціонарних хворих)
Студента__________________________ факультету____________________ ,
Курсу_________ , групи ___________.
Термін практики: з ____________ 201 _ р по ________________201 _ р.
Керівник практики _________________________________________ .
Перелік навичок і вмінь
|
Кількість навичок
|
1. Щоденна курація стандартизованих симульованих пацієнтів педіатричного відділення;
(Пальпація грудної клітки, суглобів, лімфовузлів, щитоподібної залози, живота, судин, визначення пульсу; перкусія легень, серця, живота; аускультація легень, серця, судин і живота)
|
4 – 6 - 8
|
2. Формулювання клінічного діагнозу, оформлення історії хвороби та щоденника огляду стандартизованих симульованих пацієнтів;
|
4 – 6 - 8
|
3. Визначення алгоритму дій для невідкладної допомоги дітям при ургентних ситуаціях (станах): судомах, гіпертермічному синдромі, ексикозі і токсикозі дітей першого року життя, синкопах, набряку легень і гортані, бронхоспазмі, астматичному стані, порушеннях серцевого ритму, серцевій недостатності, інфекційно-токсичному шоці, гострій нирковій і печінковій недостатності, ускладненнях вакцинації та лікувальній терапії (алергічні реакції),
|
4 – 6 - 8
|
4. Вимірювання АТ на руках і ногах (алгоритм дій);
|
10 – 15 - 20
|
5. Оцінка клінічних, біохімічних, бактеріологічних та імунологічних досліджень крові, сечі, калу, мокротиння та ін.;
|
15 – 25 - 30
|
6. Оцінка даних ФГДС з рН-метрією, колоноскопії, бронхоскопії
|
1 – 3 - 5
|
7. Реєстрація (алгоритм дій) та аналіз ЕКГ
|
5 – 10 – 15
|
8. Оцінка даних спірометрії, ехокардіографії
|
2 – 4 – 6
|
9. Аналіз даних рентгенограм органів грудної клітки, ШКТ та сечової систем
|
4 – 6 – 8
|
10. Оцінка результатів УЗД ОЧП, органів забрюшинного простору, КТ та МРТ
|
4 – 6 – 8
|
Результати підсумкового модульного контролю
виробничої практики з педіатрії (курація стаціонарних хворих)
№
|
Виконане завдання
|
Оцінка в балах
|
1
|
Демонстрація методики і техніки виконання практичних навичок
|
|
2
|
Вирішення типових ситуаційних задач
|
|
3
|
Вирішення тестових завдань
|
|
Загальна сума балів за ПМК
|
|
Дата складання заліку „” ______________20 року |
|
|
Скачать 18.61 Kb.