Сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии
 Скачать 23.17 Kb.
|
|
Задание №1: Составить таблицу на тему: «Сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии»
Задание №2: Дайте анализ суждению французского философа Бергсона о прогрессе в связи с достижениями науки и техники: «Человечество стонет, полураздавленное тяжестью этого прогресса, который им же сделан». Люди, каждый раз придумывают что-то новое и стоящие, и так чтобы это приносило как больше дохода. Но ни каждый справляется с большим материальном достатке. Они считают, что прогресс в науки и техники, принесет им счастье и мир. Но в итоге, они получают только проблемы. Задание №3: Оправдывается ли в наши дни предположение Ф. Энгельса, что может настать такое время, когда прогресс военной техники сделает войну бессмысленной? Какая из причин оказалась решающей, позволившей избежать в течение последних десятилетий третьей мировой войны? а) Не разразилась, потому что стала бессмысленной в результате угрозы взаимного уничтожения. *б) Удалось предотвратить в результате образования биполярной международной системы (США, Россия), которая привела к равновесию сил. в) Мировой войны удалось избежать в результате превосходства сил мира над силами, заинтересованными в развязывании термоядерной войны. Задание №4: Проанализируйте текст: «…Сейчас степень нагрузки на природу настолько велика, что, если не уделять должного внимания ее охране, последствия могут быть катастрофическими. Масштабы загрязнения окружающей среды уже стали опасными для здоровья населения. Например, уровень смертности от раковых заболеваний прямо зависит от интенсивности технического прогресса. Перед лицом надвигающейся экологической опасности нам нужно переосмыслить все стороны своего бытия. Нужно ли для нашего блага все то, что мы потребляем? Так ли уж необходим каждому человеку автомобиль? Должны ли мы носить одежду только один сезон? Необходимо понять, что для нас действительно жизненно важно, а что нет, и соответственно изменить структуру потребления. Это позволит избавить природу хотя бы от части непосильной нагрузки…» Контрольные вопросы: В чем причина возникновения и обострения глобальных проблем в ХХ веке? Причинами глобальных проблем выступают нерациональное природопользование и экспансивный характер современной углеводородной экономики, геополитическое противостояние сверхдержав, обладающих оружием массового уничтожения. Глобальные проблемы вызваны неконтролируемыми процессами разрушающих окружающую среду производства, потребления, загрязнения, роста народонаселения и нагрузки на экосистемы. Какие проблемы называются глобальными? Чем они отличаются от локальных и региональных? Глобальные проблемы. Глобальные проблемы современности — это совокупность социально-природных проблем, имеющих планетарный характер, затрагивающих интересы всех народов, от решения которых зависит экономический и социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. В отличие от региональных, а тем более локальных и частных они более инертны, обладают меньшей мобильностью. Они исподволь и долго формируются, прежде чем начинают соответствовать всем перечисленным выше критериям глобальности, а по мере решения могут терять свою актуальность в мировом масштабе, переходя на более низкую ступень. На какие группы можно разделить все глобальные проблемы? Охарактеризуйте их. проблемы природно-экономического характера к ним относят энергетическую, сырьевую, продовольственную, экологическую и проблему Мирового океана. проблемы социального характера в эту категорию входят проблемы демографическая, дефицита демократии и охраны здоровья, межнациональных отношений, терроризма, кризиса культуры, нравственности). Проблемы «универсального» характера это проблемы политического, социально-экономического направления (предупреждение ядерных войн и сбережения мира на Земле, проблемы устойчивого развития мирового сообщества и повышения уровня упорядочения и управляемости им). Проблемы смешанного характера это проблемы, нерешённость которых довольно часто приводят к массовой гибели людей (преступность, региональные конфликты, стихийные бедствия, технологические аварии). Какие проблемы взаимосвязи индивида и общества стали сегодня глобальными? В эту группу входят проблемы, непосредственно связанные с человеком, его индивидуальным бытием. Это проблема «человеческих качеств» - развития нравственных, интеллектуальных и иных задатков человека, обеспечения здорового образа жизни, нормального психического развития. Глобальные проблемы в системе «индивид - общество» отражают разные стороны ситуации, когда гигантские темпы научно-технического прогресса не соответствуют духовному развитию человечества. Человек просто не успевает духовно освоить то, что порождает его разум. Нобелевский лауреат Конрад Лоренц рассмотрел восемь различных, но тесно связанных между собой процессов, угрожающих гибелью не только нашей нынешней культуре, но и всему человечеству как виду. Вот они: 1. Перенаселенность земли, вынуждающая каждого из нас защищаться от избыточных социальных контактов, отгораживаясь от них подчас «нечеловеческими» способами. Следствием скученности индивидов на малом пространстве также является агрессивность. 2. Опустошение естественного жизненного пространства, не только разрушающее внешнюю природную среду, в которой мы живем, но и убивающее в самом человеке всякое благоговение перед красотой природы. 3. Все ускоряющееся развитие техники, делающее людей слепыми ко всем подлинным ценностям и не оставляющее им времени для подлинно человеческой деятельности - мышления. 4. Исчезновение всех сильных чувств и аффектов вследствие изнеженности. Развитие техники и фармакологии порождает возрастающую нетерпимость ко всему, что вызывает малейшее неудовольствие. Тем самым, исчезает способность человека переживать радость, которая дается лишь ценой напряженных усилий при преодолении препятствий. Волны страдания и радости, сменяющие друг друга по воле природы, спадают, превращаясь в «незаметную зыбь невыносимой скуки». 5. Генетическая деградация. Проблема уничтожения в настоящем виде человеческой телесности тоже относится к числу глобальных. 6. Разрыв с традицией. Он наступает, когда достигается крайняя точка, за которой младшему поколению больше не удается достигать взаимопонимания со старшими, не говоря уже о культурном отождествлении с ним. Поэтому молодежь обращается со старшими как с чуждой этнической группой. Причина этого - в недостаточном контакте между детьми и взрослыми. 7. Возрастающая унификация человечества. Увеличивается число людей, принадлежащих к одной и той же культурной группе, усовершенствуются технические средства воздействия на общественное мнение, что приводит к невиданной унификации взглядов. Внушающее воздействие доктрины возрастает вместе с увеличение числа последователей. Например, люди, сознательно уклоняющиеся от воздействия телевидения, чаще всего рассматриваются как патологические субъекты. Уничтожение индивидуальности приветствуется теми, кто хотел бы манипулировать большими массами людей. 8. Восьмым, по выражению К. Лоренца, смертным грехом человечества он считает неослабевающую ядерную угрозу. |