ГиМУ_ РО_2 _ ОФО_ 4_Государственное регулирование экономики. Силлабускод и полное наименование дисциплиныgre 2207 Государственное регулирование экономикиДляобучающихсяспециальности
 Скачать 104.3 Kb.
|
|
СИЛЛАБУС Код и полное наименование дисциплины GRE 2207 - «Государственное регулирование экономики» Для обучающихся специальности (код и полное наименование) «5B051000- Государственное и местное управление» Форма обучения (очная, вечерняя, дистанционная) Очная, вечерняя, ДОТ. Кафедра, предлагающая дисциплину Кафедра «Государственное регулирование экономики» Данные о преподавателе (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание, контактные данные) Абилкасова Бахит Нурмашовна, ст.преподаватель., магистр «ГиМУ» Контактная информация: кафедра «ГРЭ», ауд. 304 контактные телефоны: служебный – 377-13-34, мобильный – 87477176176; e.mail: babylkasova@mail.ru Количество кредитов 3 кредита Пререквизиты дисциплины (1 дисциплина по УП) Макроэкономика Постреквизиты дисциплины (по УП) Теория государственного управлени Характеристика дисциплины Цель изучения дисциплины: - научить будущих специалистов принимать управленческие решения в различных экономических ситуациях; - изучить состояние экономики в стране и отдельных ее регионах, управлять бизнесом, знать уметь анализировать макроэкономические показатели, искать пути внедрения инноваций в развитии экономики страны и ее регионов, новые организационные формы управление производством; - дать представление студентам о содержании и особенностях государственного регулирования, а также обосновании принципиальной правомерности и необходимости вмешательства государства в экономику в условиях рыночного хозяйства. Навыки и компетенции: - анализировать теоретических аспектов государственного регулирование экономики; - обучить студентов современным методам государственного регулирования: научному прогнозированию и планированию; - студенты должны разбираться в основах денежно-кредитного регулирования, в индустриально-инновационной стратегии Республики Казахстан; - студенты должны знать в чем необходимость формирования конкурентной среды, а так же понимать что собой представляет государственная политика занятости; - обучение студентов умению разбираться в экономических и социальных проблемах современной экономической политики. Структура и содержание учебной дисциплины 1. Календарно-тематический план дисциплины № Название темы Материалы для изучения Количество часов Лекц ии Практич еские занятия СРО СР С СРС П 1 Теоретические аспекты государственного регулирования экономики. 2 1 5 2 2 Понятие методологии ГРЭ и её основные элементы. 3 1 4 2 3 Характеристика форм государственного регулирования 2 1 5 2 4 Прогнозирование и стратегическое планирование как основные методы государственного регулирования. 2 1 5 2 5 Финансово-бюджетные методы регулирования экономики 2 1 4 2 6 Основные механизмы денежно-кредитного регулирования экономики 2 1 4 2 7 Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению. 2 1 4 2 8 Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении. 2 1 4 2 9 Формирование и механизмы осуществления структурной политики 2 1 4 4 10 Государственное регулирование аграрной сферы 2 2 4 2 11 Формирование конкурентной среды и антимонопольное регулирование. 2 1 4 2 12 Государственное регулирование занятости и социальной защиты населения 3 1 4 2 13 Государственное регулирование социально- экономического развития регионов 4 2 9 4 Итого 30 15 60 30 2. График СРС Наименование задания Краткое содержание задания Форма контроля Срок сдачи Система государственной экономической власти в Казахстане. Изучить структуру государственной экономической власти Презентация перед аудиторией слушателей 4 неделя Принципы построения бюджетной системы: прозрачность, научность, полнота, адресность. Проанализировать бюджетную систему Республики Казахстан реферат 7 неделя Принципы построения налоговой системы, налоговая система как метод государственной экономической политики. Разобраться с методами государственной политики в области системы налогообложения доклад 11 неделя Специфика денежно- Изучить денежно- кредитную Эссе 14 кредитной политики в РК на разных этапах развития. систему Республики Казахстан и разработать предложения и рекомендации неделя Список литературы (3-5 наименований) 1.Бибатырова И.А. «Государственное регулирование национальной экономики», Алматы: Казак университеты – 2008г 2.Мырзалиев Б.С. Государственное регулирование экономики, учебник / Алматы : Нұр- пресс, 2007. - 522 с. 3.Ескараев О.К. Государственное регулирование рынка в РК 4.Послание Президента народу Казахстана о вхождении Республики Казахстан в 50 наиболее конкурентоспособных стран мира. - Казахстанская правда, 2006, февраль. 5.К экономике знаний через инновации и образование. Лекция Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева в Евразийском национальном университете им. Л.Н.Гумилёва. - Казахстанская правда, 2006, июнь. Контроль знаний Структура форм контроля знаний Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля (экзаменационной оценки). Доля оценки текущей успеваемости составляет не менее 60 % в итоговой оценке. Оценка итогового контроля составляет не менее 40 % итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка текущей успеваемости складывается из оценки 1-го и 2-го рейтинга (ВСК 1 и ВСК 2), каждый из которых оценивается по 100 баллов. Оценка каждого из рейтингов (ВСК 1 и ВСК 2) складывается, исходя из посещаемости занятий, выполнения СРС и рубежного контроля знаний, структура которых следующая: - посещаемость - 16% (посещение лекций и практических занятий); - выполнение СРС –35 % (выполнение заданий, каждое из которых оценивается в %); - текущих заданий – 49% Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле: И% = ВСК 1+ВСК 2 х 0,6 + Э х 0,4 2 где: ВСК 1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга; ВСК 2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга; Э – процентное содержание экзаменационной оценки. Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок приведена ниже. Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов %-е содержание усвоения учебной дисциплины Оценка по традиционной системе A 4,0 95-100 отлично A - 3,67 90-94 B + 3,33 85-89 хорошо B 3,0 80-84 B - 2,67 75-79 C + 2,33 70-74 удовлетворительно C 2,0 65-69 C - 1,67 60-64 D + 1,33 55-59 D 1,0 50-54 F 0 0-49 неудовлетворительно Политика академического поведения Политика курса включает следующий рекомендуемый перечень требований преподавания к проведению занятий и дисциплине студента: не пропускать занятия не опаздывать на занятия; активно участвовать в учебном процессе; не пользоваться на занятиях мобильным телефоном; пунктуальность, аккуратность, обязательность; своевременное обязательное выполнение самостоятельных заданий; недопустимость плагиата; работа в команде и участие в дискуссиях; терпимость, доброжелательность, открытость. Составитель: старший преподаватель Абилкасова Б.Н. |