Лол. 2т Символы медготов. Символы медицины
 Скачать 161.22 Kb.
|
|
Специальность: Методические рекомендации для практических занятий Тема: Символы медицины. Текст как ведущая единица словесной коммуникации. Основные признаки текста. Курс: 1 Дисциплина: Русский язык Составитель: лектор Бекпентаева Л.С. 2022. I. Тема: Символы медицины. Текст как ведущая единица словесной коммуникации. Основные признаки текста. II. Цель: Сформировать представление о тексте как об основной единице речевого общения. III. Задачи. Практические навыки: выработать навыки использования средств грамматической и лексической связи предложений при конструировании текстов в рамках речевой темы. IV. Основные вопросы темы: 1.Текст. 2. Средства связи предложений в тексте. 3.Основные признаки текста. 4. Символы медицины. V. Методы обучения и преподавания. ⃰ Репродуктивный: объяснение грамматической темы, выполнение языковых и речевых упражнений, работа над текстом. ⃰ Наглядный: составление и работа с опорными схемами. ⃰ Интерактивный: Ривин-метод, лингвистическая игра; конструирование синквейна с опорными лингвистическими терминами и ключевыми словами речевой темы; атака вопросами. VI.Задания по теме: Задание 1. Ознакомьтесь с информацией. Запишите основные положении в тетрадь. Текст (от лат. textum – связь, соединение) – это высказывание, сочетание предложений, связанное по смыслу и грамматически. Предложение - минимальная единица текста. Тема (греч. thema – букв. то, что положено в основу) текста – это то, о чём(или о ком)в нём говорится. Очень часто тема текста отражается в его заглавии. В тексте предложения связаны не только общей темой, но и идеей, основной мыслью. Для раскрытия темы текста, понимания содержания важно выявить его основную мысль. Основная мысль текста – это то главное, что хочет сказать автор. Основными признаками текста являются: 1) завершённость, смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста; 2) связность, проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность) ; во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с помощью лексических и грамматических средств языка; 3) стилевое единство, которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль. 4) цельность, которая проявляется в связности, завершённости и стилевом единстве. использование языковых средств связи между предложениями виды связи между предложениями в текстеПредложения в тексте объединяются единством темы и определенными языковыми средствами: местоимениями синонимами однокоренными словами союзами повторением слов и др. Предложения в тексте соединяются последовательно или параллельно. Связь, при которой предложения связаны друг с другом последовательно, по цепочке (второе предложение связано с первым, третье – со вторым, четвертое – с третьим и т.д.), называется цепной связью. Например: В Средневековой Европе эмблемой терапии было изображение цветка ландыша. Лечебные свойства его были известны ещё с древних времен. Лекарства на его основе использовались для лечения болезней сердца. Этот весенний цветок запечатлен на портрете Н. Коперника, известного астронома. В этом тексте предложения связаны посредством цепной связи. Для связи второго предложения с первым и третьего со вторым используется местоимение его, четвертое и третье предложения связаны с помощью местоимения этот и слов цветок и ландыш:    2 1 3 Связь, при которой все предложения (начиная со второго) подчиняются первому предложению, называется параллельной. При такой связи все предложения дополняют, уточняют смысл первого. Например: Рассмотрим некоторые частные медицинские символы более подробно. Символом терапии были изображения сосуда для сбора мочи – уринария, руки, прощупывающие пульс и другие. Эмблемы аптекарей были изображения разных животных (крокодила, носорога и др.), большинство это были змеи и растения (лилии), но чаще всего изображение аптекарской ступки с пестиком. Символами хирургии служили изображения различных хирургических инструментов (нож, пила). Эмблемой педиатрии, начиная с 19 века, стало изображение «флорентийского младенца» – закутанного до пояса ребёнка. В этом тексте предложения связаны параллельной связью; подчиненные первому предложению, остальные фразы уточняют и конкретизируют его.    1 3 2 4 5 6 Задание 2. Ответьте на вопросы. -Какие виды связи между предложениями в тексте возможны? -Какую связь называют параллельной? -Какую связь называют цепной? -Какие средства связи возможны при параллельной связи? При цепной? Задание 3. Разделитесь на 2 команды: А и Б. А. Измените предложения в 1-ом примере, подбирая другие языковые средства (повторы, однокоренные слова, синонимы, союзы), сохраняя последовательный способ связи предложений в тексте. Б. Замените 2, 3, 4, 5 предложения в тексте, сохраняя параллельный способ связи предложений в тексте. Каждая команда должна обосновать свой ответ, используя полученную информацию. Задание 4.Восстановите и запишите исходный текст. Между предложениями в тексте могут быть следующие основные виды связи: ………………. и ……………………… . При …………………….. связи предложения содержат перечисление, сопоставление или противопоставление связанных друг с другом действий, событий. …………………….. связь – это такой вид связи, при котором каждое последующее предложение является продолжением предыдущего и подготавливает последующее. Задание 5. Прочитайте текст. Определите его тему и сформулируйте основную мысль. На протяжении долгого времени медицина была для людей чем-то загадочным и необъяснимым. В средние века медицину приравнивали к магии, и из-за этого появилось достаточное количество символических медицинских изображений и эмблем. Одни из символов медицины ушли в далекое прошлое и забыты навсегда, другие существуют и поныне. Эмблема (от греч. emblem — «вставка; выпуклое украшение, инкрустация») — условное изображение идеи в рисунке и пластике, которому присвоен тот или иной смысл. Эмблемы должны быть ясны и просты, зритель должен видеть в них то, что ему хотели сказать. От символов эмблемы отличаются тем, что они не имеют иносказаний Согласно общепринятой классификации медицинских эмблем, их подразделяют на две группы: общие, которые символизируют медицину вообще и частные медицинские эмблемы, которые обозначают отдельные ее направления Общие медицинские эмблемы: просто змея; змея, обвивающая посох (посох Асклепия); змея, обвивающая чашу, свечу (или светильник); горящий факел или горящая свеча; сердце на ладони; красный крест и красный полумесяц; кадуцей; звезда жизни. эмблемы медицинских обществ; и др.  Змея всегда считалась символом мудрости и долголетия. Ежегодную смену кожи у змей люди воспринимали как омоложение, начало новой жизни. Укус змеи смертелен. В то же время змеиный яд применялся в лечебных целях. Змея была символом жизни и смерти, добра и зла.Чаша у древних народов, живших в жарких странах, связана с живительной водой, без которой невозможна жизнь. Для сбора и хранения дождевой воды использовали специальные чаши. Вода - источник жизни и первое универсальное лекарство и средство очищения. Много выражений связано со словом чаша: чаша терпения, испить чашу до дна, дом - полная чаша, чаша познания. Происхождение символа чаши со змеей иногда связывают с историей изготовления лекарств, ядов и противоядий. Для их хранения и смешивания использовали чаши особой формы. Посох Асклепия – известный медицинский символ. Он изображается в виде суковатой палки, вокруг которой обвита змея головой вверх. Эта эмблема возникла в Древней Греции, примерно в VIII веке до н.э. По преданиям, покровитель медицины Асклепий (в римской мифологии –Эскулап), имевший божественное происхождение, был искуснейшим врачом и мог даже воскрешать мертвых. Однажды его пригласили во дворец критского царя – Миноса, чтобы воскресить его мертвого сына. Асклепий шел, опираясь на посох, вокруг которого обвилась змея. Он испугался и убил ее, но вдруг появилась вторая змея, несущая во рту какое-то растение. Этой травой она воскресила убитую. Асклепий понял, что это растение – целебное, собрал его и воскресил сына царя.   Кадуцей – жезл греческого посланника богов Гермеса. Он изображается в виде посоха с крыльями, обвитого двумя змеями. Змеи – символ взаимодействия и равновесия противоположностей. В Древнем Риме кадуцей также символизировал добродетель и тайну. Долгое время его использовали как знак, который защищает коммерческую или политическую переписку. Сейчас он является эмблемой коммерции и медицины..  В 1859 году подданный Швейцарии, Анри Дюнан путешествовал по Италии, где был свидетелем битвы у Сольферино. Медицинские службы армии не справлялись со своими обязанностями, так как у них не было отличительной эмблемы, которую можно опознать во время сражения. В результате, после битвы несколько тысяч раненых солдат были оставлены на поле боя без помощи. В 1863 году на Международной конференции в Женеве был утвержден символ красного креста на белом фоне, как отличительного знака помощи раненым военным. Год спустя он был признан отличительным знаком медицинской службы вооруженных сил. В период средневековья изображение античного факела как символа врачевания стало заменяться изображением свечи. Возможно, что это было связано с ее церковным употреблением. Главное значение свечи – это "жизнь со светом". Сжигание свечей при церковных обрядах символизировало смерть Христа, приносящего себя в жертву людям. "Consumor aliis inserviendo" "Светя другим - сгораю сам..." Эти слова принадлежат голландскому врачу Николасу ван Тюльпу. Он предложил сделать их девизом самоотверженных врачевателей, а символом врачей сделать горящую свечу. Эти же слова выбиты на памятнике знаменитому русскому врачу Николаю Склифосовскому. Многие медицинские организации и движения в области здравоохранения берут в качестве девиза эту крылатую фразу. |
Звезда жизни изображается в виде синей снежинки. Этот знак появился в США, где его называют «Star of life». Звезда жизни – 
