4. Ошибки в построении предложений с НЕСОГЛАСОВАННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
4.1. Название, заключённое в кавычки и данное вместе с родовым словом («повесть», «рассказ», «поэма», «роман», «статья», «журнал», «телепередача», «симфония», «кинотеатр», «картина», «книга», «торговый комплекс» и т.д.), является НЕСОГЛАСОВАННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ и должно стоять в ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ.
Пример с ошибкой
|
Комментарий причин
|
Правильный вариант
|
В журнале «Новом мире» напечатана рецензия на это произведение.
|
Нельзя употреблять ни в каком другом падеже, кроме именительного, название, заключённое в кавычки, если перед ним стоит родовое понятие - нарицательное существительное «журнал».
|
В журнале «Новый мир» напечатана рецензия на это произведение.
|
В оде А.С. Пушкина «Вольности» поднимается тема свободы.
|
Нельзя употреблять ни в каком другом падеже, кроме именительного, название, заключённое в кавычки, если перед ним стоит родовое понятие - нарицательное существительное «ода».
|
В оде А. С. Пушкина «Вольность» поднимается тема свободы.
|
Запомните: название, заключённое в кавычки и данное ПОСЛЕ родового слова («роман», «повесть», «стихотворение», «ода», «картина», «журнал», «газета», «телепрограмма» и т.д.) должно стоять в форме ИМЕНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА.
Примечание:
Название, заключённое в кавычки и данное БЕЗ родового слова («роман», «повесть», «стихотворение», «ода», «картина», «журнал», «газета», «телепрограмма» и т.д.), изменяется по падежам.
Примеры: В «Войне и мире» действуют свыше пятисот персонажей. Автор «Слова о полку Игореве» является подлинным знатоком русской природы.
5. Ошибки, связанные с неправильным употреблением ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ имени СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ
После предлогов БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР, НАПЕРЕРЕЗ имена существительные употребляются только в форме ДАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА.
Пример с ошибкой
|
Комментарий причин
|
Правильный вариант
|
Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости,
целеустремленности и глубоких знаний человека.
Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием.
Работу на проливе решено было вести,
вопреки установившихся правил, не ле-
том, а зимой.
|
После предлогов БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ имена
существительные должны отвечать на вопрос (ЧЕМУ?) и упот-
ребляться только в дательном падеже: в данных предложениях по-
сле предлогов БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ употреб лена форма родительного падежа (ЧЕГО?).
|
Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости,
целеустремленности и глубоким знаниЯМ человека.
Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался
знаменательным событием.
Работу на проливе решено было вести, вопреки установившимся правилAM, не
летом, а зимой.
|
Запомните:
Предлоги БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР, НАПЕРЕРЕЗ употребляются с дательным падежом:
одержать победу благодаря (ЧЕМУ?) твоему совету; действовать согласно (ЧЕМУ?) указаниям друга;
прийти вопреки (ЧЕМУ?) моему желанию; мечтать подобно (КОМУ?) сказочному герою;
поступить наперекор (ЧЕМУ?) совету родителей; броситься наперерез (КОМУ?) скачущему коню.
Предлог БЛАГОДАРЯ лексически связан с глаголом БЛАГОДАРИТЬ и употребляется только тогда, когда речь идёт о причинах, вызвавших положительный результат. Поэтому неудачными следует считать обороты с этим предлогом в сочетании с чем-то отрицательным: «Благодаря крушению поезда пострадали люди». В данном случае уместно использование непроизводного предлога ИЗ-ЗА.
После предлога ПО в значении «после чего-либо» имя существительное употребляется в форме предложного падежа.
Пример с ошибкой
|
Комментарий причин
|
Правильный вариант
|
По прибытию в Москву онпочувствовал себя плохо.
По окончанию курсов английского языка я получил сертификат.
По завершению строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
По истечению срока действия загранпаспорта его требуется продлить.
По приезду в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
По прилёту в Москву следует посетить Красную площадь.
|
В этих предложениях пред-
лог ПО имеет значение «после чего-либо», поэтому слово, стоящее после него, необходимо было употребить в форме предложного, а не дательного падежа.
|
По прибытии в Москву он почувствовал себя плохо.
По окончании курсов английского языка я получилсертификат.
По завершении строительства рабочие оставили наобъекте идеальный порядок.
По истечении срока действия загранпаспорта еготребуется продлить.
По приездЕ в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
По прилётЕ в Москву следует посетить Красную площадь.
|
Запомните: по прибытии, по окончании, по завершении, по истечении по приездЕ, по прилётЕ.
Довольно часто в тестах ЕГЭ в этом задании встречаются предложения, в которых грамматические ошибки допущены в падежной форме имени существительного или местоимения, стоящего после глагола.
Глагол
|
Вопрос к имени
существительному
|
Выбор правильной форма падежа
|
ОПЛАТИТЬ
|
что?
нельзя: за что?
|
оплатить телефон, оплатить проезд
(нельзя сказать: оплатить за телефон, оплатить за проезд)
|
УКАЗЫВАТЬ
|
на что?
нельзя: о чём?
|
указывать на эти недостатки
(нельзя сказать: указывать об этих недостатках)
|
ПРИЗНАТЬСЯ
|
в чём?
нельзя: о чём?
|
признаться во всём
(нельзя сказать: обо всём признаться)
|
УДЕЛЯТЬ ВНИМАНИЕ
|
чему?
нельзя: на что?
|
уделять внимание изучению (нельзя сказать: уделять внимание на изучение)
|
ОТЧИТАТЬСЯ
|
в чём?
нельзя: о чём?
|
отчитаться в проделанной работе (нельзя сказать: отчитаться о проделанной работе)
|
СКУЧАТЬ,
ГРУСТИТЬ
|
по ком?
нельзя: по кому?
|
грустить по вас, скучать по нас
(нельзя сказать: грустить по вам, скучать по нам)
|
ПОРАЖАТЬСЯ
|
чему?
нельзя: чем?
|
поражаться твоему терпению (нельзя сказать: поражаться твоим терпением)
|
УПРЕКАТЬ
|
в чём?
нельзя: чем?
|
упрекать в неоправданном бессердечии (нельзя сказать: упрекать неоправданным бессердечием)
|
УДИВЛЯТЬСЯ
|
чему?
нельзя: чем?
|
удивляться рассказам (нельзя сказать: удивляться рассказами)
|
УСТАНОВИТЬ
|
что?
нельзя: о чём?
|
установить причины аварии (нельзя сказать: установить о причинах аварии)
|
Следует запомнить управление при следующих именах существительных: Заведующий (чем?) кафедрой, лабораторией. Управляющий (чем?) банком, фирмой. Отзыв (о чём?) о книге, о публикации. Рецензия (на что?) на книгу, на публикацию.
6. Ошибки, связанные с нарушением связи между ПОДЛЕЖАЩИМ и СКАЗУЕ-
МЫМ
В сложноподчинённых предложениях, построенных по модели «ТЕ, КТО...», «ВСЕ, КТО ...», при подлежащем КТО глагол-сказуемое ставится в единственном числе, а при подлежащих ТЕ (ВСЕ) глаголы-сказуемые употребляются во множественном числе.
Пример с ошибкой
|
Комментарий причин
|
Правильный вариант
|
Те, кто бывал в Кижах, видел, как вдоль всего островатянется каменная гряда, точно хребет гигантского животного.
|
Подлежащее «те» требует глагол-сказуемое в форме множественного числа «видели».
|
Те, кто бывал в Кижах, видели, как вдоль всего острова тянется каменная гряда, точно хребет гигантского животного.
|
Все, кто бывали на Белом море, на севере, знают, что в феврале там начинается зверобойный промысел.
|
Подлежащее «кто» должно употребляться с глаголом-сказуемым в форме единственного числа «бывал».
|
Все, кто бывал на Белом море, на севере, знают, что в феврале там начинается зверобойный промысел.
|
Запомните:
подлежащее ТЕ (ВСЕ) + глагол-сказуемое во МНОЖЕСТВЕННОМ числе; подлежащее КТО + глагол-сказуемое в ЕДИНСТВЕННОМ числе.
|
Скачать 96.4 Kb.