Задание_Контр_САС-З_2021. системы. Классификация систем по дисциплине Системный анализ в сервисе

• Название: системы. Классификация систем по дисциплине Системный анализ в сервисе
• Дата: 30.03.2023
• Размер: 99.5 Kb.
• Имя файла: Задание_Контр_САС-З_2021.doc
• Тип: Контрольная работа; #1026013

Университет при МПА ЕврАзЭС
КАФЕДРА СЕРВИСА ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ТЕМА: «СИСТЕМЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ»
по дисциплине «Системный анализ в сервисе»

Выполнил(а):

Студент(ка). гр. ________

Ф.И.О. ___________________________

Дата: ________________
Проверил:

Ф.И.О.____________________________

Дата: ________________


Санкт-Петербург

2021

Цель работы: Научиться осуществлять классификацию и структурный анализ систем по различным признакам, исследовать системогенез, выделить ее целевую функцию и сформулировать системообразующий принцип.
Задание:

1. 
   Провести классификацию систем (одной технической и одной социально-экономической) из Приложения 1, результат занести в таблицу.
   
2. 
   Раскрыть системогенез и целевую функцию систем.
   
3. 
   Определить структуру систем (укрупненно).
   
4. 
   Выделить и сформулировать системообразующий принцип.
   

Вариант № ___: ___________________________________________________

___________________________________________________

№ пп	Признак Классификации :	Тип объекта По признаку :	Обоснование принадлежности:
1
2

Данная система удовлетворяет потребность общества (человека) в:
техническая система ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
социально-экономическая система ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Системогенез и целевая функция (Когда появилась система? Чем вызвано появление системы? Какова цель рассматриваемой системы?):
техническая система ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

социально-экономическая система ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Системообразующий принцип (Какие основные элементы структуры обеспечивают реализацию цели и функционирования рассматриваемой системы? Какие фундаментальные законы природы и законы научных направлений действуют в рассматриваемой системе? ):
техническая система ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

социально-экономическая система ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Структура рассматриваемой системы:
техническая система


социально-экономическая система

Контрольные вопросы:

1. 
   Что такое системный подход?
   
2. 
   По каким признакам осуществляется классификация систем?
   
3. 
   Определите дополнительный классификационный признак и типизируйте виды систем по этому признаку.
   

Приложение 1
Примеры систем для индивидуального выполнения

Вариант	Техническая Система	Социально-экономическая система
1	САПР	Бутик
2	Грузовик	Птицеферма
3	Вентилятор	Швейный цех
4	Кондиционер	Гостиница
5	Пианино	Музей
6	Телевизор	Ректорат
7	Телефон	Химчистка
8	Фотоаппарат	Частный предприниматель
9	Трамвай	Кооператив
10	Кофемолка	Суд
11	Микрофон	ВУЗ
12	Осциллограф	Зоопарк
13	Телескоп	Трикотажная фабрика
14	Самолет	Салон красоты
15	Огнетушитель	Милиция
16	Сигнализация	Вооруженные силы
17	Часы	Салон мод
18	Солнечная батарея	Дизайн-центр
19	Баржа	Профсоюз
20	Экскаватор	Сбербанк
21	Магнитофон	Ресторан
22	Утюг	Стадион
23	Микроскоп	Научная конференция
24	Копиров.аппарат	Лотерея
25	Спутник	Дом культуры
26	Сейф	Оранжерея
27	Робот	Министерство
28	Микроволновая печь	Чемпионат
29	Пульт дист. управления	Детский сад
30	Домофон	Склад
31	Видеокамера	Автомобильная стоянка
32	Пистолет	Рекламное агентство
33	Ракета	Колледж искусств
34	Графопостроитель	Художественный салон
35	Швейная машина	Ювелирная мастерская
36	Стиральная машина-автомат	Студия звукозаписи
37	Автомобильный компьютер	Агентство по трудоустройству
38	Стабилизатор напряжения	ГИБДД
39	Эхолот	Консалтинговая фирма
40	Прибор ночного видения	Супермаркет
41	Бытовой холодильник	Цирк
42	Электродвигатель	Театр
43	Автомоб. противоугон. система	Фотоателье
44	Автомобильный кондиционер	Семья

Приложение 2

Примеры формулировок функций для различных систем

Вариант	Функция
1	Корректировать дефекты зрения
2	Обеспечивать промышленность квалифицированными кадрами
3	Преобразовывать ресурсы и знания общества в удовлетворенные общественные потребности
4	Шить одежду с учетом особенностей фигуры человека
5	Воспроизводить музыкальные произведения
6	Предоставлять комфортные условия для проживания
7	Готовить продукты питания для массового потребления
8	Препятствовать проникновению посторонних лиц в здание
9	Создавать условия для безопасного движения на дорогах
10	Проектировать выкройку верхней одежды
11	Производить текстильные товары широкого потребления
12	Обеспечивать условия для проведения спортивных мероприятий
13	Снабжать население региона продуктами питания
14	Укреплять состояние здоровья людей
15	Перевозить пассажиров и грузы
16	Перемещать грузы без непосредственного участия человека
17	Контролировать знания учащихся
18	Фиксировать визуальную информацию о событии
19	Изолировать от общества индивидов, нарушающих установленные правила
20	Удовлетворять потребности в стремлении человека преобразить свою внешность, выделиться из общей массы
21	Реализовывать в розницу швейные изделия
22	Создавать условия для взаимодействия и общения людей
23	Обеспечивать контроль за деятельностью производственного процесса
24	Удовлетворять потребности индивида в получении информации
25	Обеспечение фиксации, хранения и передачи информации в какой-либо форме (знаковой, электронной, визуальной)
26	Контролировать соблюдение порядка и законности в городе
27	Обеспечивать недоступность информации для несанкционированного использования
28	Обеспечение потоков товаров от производителей к потребителям
29	Финансирование, кредитование и страхование производства
30	Обеспечение взаимодействия субъектов в сферах производства, распределения, обмена и потребления
31	Отображать динамику реального объекта
32	Регистрировать электромагнитное излучение объекта
33	Регулировать микроклимат помещения
34	Обеспечивать условия для длительного хранения при низкой температуре
35	Формировать новые профессиональные знания