практические задания. Ситуационное задание Запишите 5 текстов рекламы. Дайте анализ данных текстов
 Скачать 1.88 Mb.
|
|
Ситуационное задание № 2. Запишите 5 текстов рекламы. Дайте анализ данных текстов. План анализа рекламного текста 1. Источник: откуда вами взята реклама (газета, ТВ, наружная реклама и т.д.); когда? 2. Не тяжело ли просто прочитывать текст? Не труден ли он для слуха? 3. Привлекается ли внимание обращением-девизом? 4.Насколько заголовок соответствует рекламному тексту? Нет ли рассогласований и противоречий? Не стоит ли заголовок совершенно особняком? 5. Основной тезис (тезисы) текста. 6. Насколько благозвучен текст? Не вызывает ли он негативных ассоциаций? 7. Нет ли столкновения с конкурентами? Позитивно ли сообщение? 8. Достаточно ли текст правдив? 9. Не велик ли текст по объему? Нельзя ли сократить фразы и разделы? 10. Насколько текст привлекателен художественно? Не превратится ли он в бытовое объявление? 11.Достаточно ли четко показана сама фирма, акцентированы ли ее преимущества перед другими, вообще привлекателен ли ее текстовый образ? 12. Насколько ярко акцентирован сам товар, выгода от него и движение к товару? В целом, содержится ли в тексте рекламы уникальное торговое предложение (УТП)? Если — да, то в каких словах или фразах? 13. Понятны ли главные коммерческие аргументы, сможет ли потребитель понять, что именно в товаре ценно для него самого, выделит ли он главное в тексте? 14. Какие когнитивные стратегии (интенсификации, приуменьшения, редукции, компликации) используются? Покажите это на примерах. 15.Насколько текст в общем образен и ассоциативно богат? Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности: а) использование ресурсов лексики, морфологии, синтаксиса, словообразования; б) использование стилистических ресурсов языка; в) использование метафор и развернутых метафорических образов; г) языковая игра, шутки, двусмысленности, аллюзии и т.п.; 16. Каков образ автора текста и по каким показателям об этом можно судить? 17. Какой образ аудитории прогнозируется и по каким показателям об этом можно судить? Вызывает ли сообщение воодушевление и энтузиазм у потребителя? Актуально ли предложение для предлагаемого адресата? Найдет ли он то, что ищет, используя лишь наши указания? 18. Четко ли сказано потребителю о том, что и как ему следует делать? 19. Вы, как потребитель, заинтересованы предложением? Почему? I. «КУПОН НА СКИДКУ 50%» «С 15 по 24 февраля совершите покупку от 200 рублей в розничных магазинах "Улыбка радуги" и получите купон со скидкой 50% на 1 товар из следующей покупки. Воспользоваться купоном можно с 25 по 27 февраля.»  Наружная реклама, взята в феврале 2022 г. Просто прочитывать текст не тяжело, он короткий и ёмкий. Заголовок соответствует рекламному тексту. Основной тезис: «Купон со скидкой 50%» лежит в заголовке, из него можно понять, о чем будет речь и данный заголовок заинтересовывает в том, чтобы узнать больше о данной акции. Текст благозвучен. Не вызывает негативных ассоциаций. Столкновения с конкурентами нет. Сообщение позитивно. Текст правдив. По объему текст не велик, в сокращении не нуждается. Художественно привлекателен, фон фиолетовый не однотонный приятен глазу. На картинке представлена не вся важная информация, там не сказано, что воспользоваться купоном можно только с 25 по 27 февраля. Фирма показана достаточно четко, преимущества перед другими акцентированы, текстовый образ привлекателен. Уникальное торговое предложение содержится в фразе «Совершите покупку от 200 рублей <…> получите купон со скидкой», есть акцент на выгоде покупки. Главные коммерческие аргументы понятны, потребитель сможет понять, что именно в товаре ценно для него самого, выделит главное в тексте. Когнитивные стратегии не используются. Текст в общем не богат ассоциативно. Можно предположить, что автор текста сам продавец, так как он обслуживает покупателя, он дает купон со скидкой на дальнейшую покупку, можно сказать, что именно продавец агитирует нас купить что-либо по данной акции. Образ аудитории прогнозируется любой для данного рекламного предложения, так как подойдет любому человеку, сообщение вызывает воодушевление и энтузиазм у потребителя, предложение актуально для предлагаемого адресата, он найдет то, что ищет. Я заинтересована в данном предложении как покупатель, так как покупая что-то сейчас в данном магазине, я смогу в следующий раз приобрести что-то со скидкой с этом магазине, то есть это предложение для меня выгодно. II. «Клей момент. Вдруг сломалось. Точно склеишь. Урони. Новый супер Момент, супер возможности.» Источник: ТВ, 2019 г. Текст не очень приятен для слуха, слишком обрывочные фразы. Обращения нет. Заголовок соответствует рекламному тексту, нет рассогласований и противоречий. Основной тезис текста: «Клей Момент. Точно склеишь». Текст вызывает неприятные ассоциации из-за обрывочных фраз. Столкновения с конкурентами нет. Сообщение позитивно. Текст не совсем правдив. Текст не велик по объему, нет необходимости сокращать фразы и разделы. Не превратится в бытовое объявление. Сама фирма показана достаточно четко, акцентированы ее преимущества перед другими, текстовый образ не очень привлекателен. Сам товар акцентирован достаточно ярко, выгода от него видна. В целом, в тексте рекламы содержится уникальное торговое предложение: «Точно склеишь. <…> Супер возможности». Главные коммерческие аргументы понятны, потребитель сможет понять, что именно в товаре ценно для него самого, выделит он главное в тексте. Используется гипербола (преувеличение) в тексте, когда передаются свойства клея «Момент»: в рекламе показан висящий вниз человек с приклеенными к потолку подошвами обуви. Текст в общем не образен и ассоциативно не богат. Реклама короткая, длится 10 секунд, очень быстро сменяются видеофрагменты, из-за этого визуально не сразу понятно, что происходит на экране. Образ аудитории прогнозируется в виде человека, которому в какой-то момент времени может понадобиться что-то приклеить, когда что-то у него сломается, об этом можно судить по тому, что в рекламном ролике продемонстрированы люди, которые случайно или специально ломают свои вещи и потом приклеивают с помощью клея «Момент». У потребителя данное сообщение вызовет воодушевление и энтузиазм. Данное предложение будет актуально для адресата, если в данный момент времени у него нет клея или он ненадлежащего качества. В остальных случаях, шанс того, что адресат купит этот клей минимален. Потребителю четко сказано о том, что и как ему следует делать. Как потребитель я на данный момент не заинтересована в предложении, так как у меня есть свой клей и в нем нет необходимости. III. Реклама губной помады фирмы Avon на разворот буклета.   Реклама взята из каталога Avon от 02.2022 г. Рекламное объявление дано на целый разворот. А как известно, реклама в целую страницу или разворот эффективней в два раза, чем в полстраницы. На левой странице изображена женщина, которая накрашена новой губной помадой. Так считается, что правое полушарие отвечает за восприятие изображений, то их лучше расположить на левой стороне объявлений. Иллюстрации, на которых изображены люди, привлекают внимание на 20% больше, чем неодушевленные предметы. Заголовок выделен большими белыми буквами, одного размера, это сделано правильно для удобного чтения. На правой странице дан небольшой рекламный текст и изображение самой губной помады. В данном случае текст расположен грамотно (сверху вниз), так как, текст следует располагать по ходу движения глаза (сверху - вниз, справа - налево). Рекламное сообщение дано на красном цвете, а как известно, цвет в рекламе имеет колоссальное значение. С цветными документами знакомятся больше людей, чем с черно-белыми. У многих людей красный цвет ассоциируется с праздником, любовью, властью, красотой. Главные коммерческие аргументы понятны, потребитель сможет понять, что именно в товаре ценно для него самого, выделит главное в тексте. Текст в общем образен и ассоциативно богат. В тексте представлены различные синтаксические структуры: в основном это простые предложения в меру распространенные, так как повествовательные невосклицательные. Можно сказать, что автор текста девушка, которая пользуется данной помадой и ей очень нравится. Образ аудитории прогнозируется как девушка/женщина, которая уже красится или которая только хочет начать красится, которая хочет именно стойкую, яркую помаду, которая будет долго держаться. Об этом можно судить по визуальному акценту данной рекламы и некоторых фразах. Сообщение вызывает воодушевление и энтузиазм у потребителя. Предложение актуально для предлагаемого адресата. Он найдет то, что ищет. Потребителю не четко сказано о том, что и как ему следует делать. Я, как потребитель, не заинтересована предложением, потому что не особо люблю такие помады. IV. Реклама декоративной косметики Faberlic на разворот.   Реклама взята из каталога Faberlic в феврале 2022 г. Текст не тяжело просто прочитывать, единственное, неудобно, что для того, чтобы узнать, какое средство изображено на картинке, приходится бегать глазами по всему развороту. Также не очень удобна цветовая гамма, белый шрифт на красном фоне не очень хорошо видно. Внимание привлекается фразой «Мы видим результат за неделю», которая выделена жирным шрифтом и большим размером букв, также взята в некие скобки. Можно предположить, что заголовком является «хиты продаж», фраза, которая также выделена жирным шрифтом, большим размером букв и некими скобками, единственное, она не очень бросается в глаза. Нельзя сказать точно соответствует данный заголовок тексту или нет, так как нет информации о том, как часто покупают данные товары. Основной тезис текста: «One week miracle» (преображение за неделю). Текст благозвучен, предложения законченные, понятна мысль, которую хотели донести до покупателя. Текст не вызывает негативных ассоциаций. Столкновения с конкурентами нет, про них вообще не указано в тексте. Сообщение позитивно, указаны положительные свойства данных продуктов. Чтобы узнать правдив текст или нет, необходимо воспользоваться данной косметикой, но можно предположить, что преображения за неделю не так просто добиться. Текст не велик по объему, все необходимое указано, лишней информации нет. Фразы и разделы нет необходимости сокращать. Текст привлекателен художественно, есть все необходимые изображения. Реклама дана также как и предыдущая - на разворот. Визуальные компоненты: Использован прием положительного прагматического фона - фотография молодой красивой женщины на левой странице. В нижнем левом углу изображена товарная марка фирмы. Вербальные компоненты: На правой странице размещен небольшой рекламный текст (справа налево для удобства чтения) и косметика этой фирмы на красном фоне. Ниже рекламного текста расположен qr код официального сайта фирмы Faberlic - реквизит. Заголовком является надпись «Хиты продаж» (шрифт жирный, и размер несколько больше).  V. Реклама косметики фирмы Oriflame. Реклама взята из каталога Oriflame в феврале 2022 г. Текст не очень легко прочитывать. Внимание привлекается обращением-девизом: «Попробуй! <…> Подари!». Заголовок частично соответствует рекламному тексту, так как, например для Смоки-Айз необходимы не только тени, но они играют важную роль в таком макияже. Рассогласований и противоречий нет. Заголовок не стоит совершенно особняком. Основные тезисы текста заключаются в самих заголовках. Текст благозвучен, предложения составлены корректно, ёмко и по достаточно понятно. Не вызывает негативных ассоциаций, только позитивные, если верить всему, что написано в данном тексте. Столкновения с конкурентами нет. Сообщение позитивно для покупателя, опять же, если верить всему, что сказано. Нельзя точно утверждать правдив текст или нет, так как для этого необходимо опробовать данную косметику. Текст велик по объему, так может казаться еще из-за неудачного выбора расположения самого текста. Некоторые фразы можно сократить. Нельзя сказать, что текст очень привлекателен художественно, так как слишком много изображений. В бытовое объявление не превратится. На данном развороте про фирму вообще ничего не сказано, если не знать, что это каталог Oriflame, то догадаться практически невозможно. Как и предыдущие две рекламы эта реклама тоже на развороте. Заголовок выглядит как прямая речь от первого лица. Данный рекламный текст не вызывает интереса для чтения. Во-первых, он слишком большой (более 50 символов) во-вторых он плохо читается (очень мелкий текст). Существительные и прилагательные придают тексту своеобразную изобразительность. Как видим, в тексте мало прилагательных, но от этого текст не стал хуже. Автору рекламы, вероятно, важно было показать жизнь в движении, в развитии, в изменении, поэтому он использует глаголы. Именно они заряжают текст особой энергией: одна картина мира сменяет другую. Описание действия, естественно, требует использование слов, определяющих само это действие. Такими словами являются наречия: долго - наречия времени. Меня, как потребителя, данная реклама не заинтересовала. Ситуационная (практическая) задача № 2 Фирма «Сталкер» заказала видеоролик длительностью 20 сек., который планирует демонстрировать на каналах общероссийского вещания. Стоимость 1 минуты эфирного времени на канале А – 4500 руб., на канале Б – 4800 руб., канал В – 5200 руб. Целевая аудитория «Сталкера» - 500 тыс. человек. По данным маркетинговых исследований, 25% из них регулярно смотрят канал А, 22 % - канал Б, 27 % - канал В. средний доход «Сталкера» от обслуживания одного покупателя -310 руб. Определите экономически более выгодный вариант размещения видеоролика, исходя из расценок на рекламу и потенциальный доход от нее. 20 секунд эфирного времени на канале А – 1500 руб, на канале Б – 1600 руб., на канале В – 1733 руб. 125 тыс. человек из целевой аудитории «Сталкера» смотрят канал А, 110 тыс. человек – канал Б, 135 тыс. человек – канал В. Таким образом, от обслуживания 125 тыс. человек фирма «Сталкер» получит 38,750 тыс. руб, от 110 тыс. человек – 34,100 тыс. рублей, от 135 тыс. человек – 41,850 тыс. руб. Следовательно, экономически более выгодным вариантом размещения видеоролика будет канал А. |