Отчет о деятельности отряда ЮИД. публичный тчет о деятельности отряда ЮИД. Слайд 1 )Добрый день. Меня зовут Мисюра Татьяна Анатольевна. Я являюсь учителем начальных классов мбоу сош 76 п. Гигант. (слйд2)
Скачать 23.48 Kb.
|
(слайд 1 )Добрый день. Меня зовут Мисюра Татьяна Анатольевна. Я являюсь учителем начальных классов МБОУ СОШ № 76 п.Гигант. (слйд2)Как учитель начальных классов я понимаю, что в моих руках те маленькие ростки, которым предстоит в будущем стать активными, осознанными личностями. Как учитель истории, я руководствуюсь целями и задачами стандартов нового поколения, в которых одной из главнейших задач является формирование Российской гражданственности, патриотизма, любви к своей Родине. (слайд 3) Поэтому формированию гражданской активности, я уделяю большое внимание не только в урочной системе, но и во внеурочное время, а именно через работу в отряде ЮИД. (слайд4)Тема моего выступления «Формирование гражданской активности учащихся посредствам деятельности отряда ЮИД». (слайд 5)Современному российскому обществу нужны образованные, высоконравственные и активные граждане, способные нести ответственность за свои действия и судьбу страны, сделать ее сильной процветающей державой. Юидовское движение – одно из наиболее эффективных форм проявления гражданской активности детей и подростков. Официальным днем рождения движения юных инспекторов принято считать 6 марта 1973 года. (слайд6)Большой вклад в то, что отряды ЮИД живут и успешно развиваются, внесли тысячи энтузиастов этого движения, (слайд 7) посвятившие себя благородному делу сохранения жизни и здоровья нашей детворы на дорогах. И сегодня я не могу не вспомнить Величко Галину Петровну. Именно эта женщина стояла у истоков образования юидовского движения в Сальском районе, вела активную работу по пропаганде правил дорожного движения. (слайд 8)Так же нельзя не сказать об активной деятельности Давыдовой Галины Егоровны. Галина Егоровна - руководитель Центра, председатель организации ЮИД ДОНА. (слайд9) Знакомясь с успешной деятельностью людей, которые посвящают свою жизнь обучению подрастающего поколения, формированию личности, способной внести изменения в окружающую жизнь, осознающую себя гражданином своей страны, я прониклась этим настроением и решила попробовать возглавить отряд ЮИД МБОУ СОШ № 76 п. Гигант. Следует отметить, что работа в этом направлении в нашей школе велась вяло, безынициативно. С 2015 года я стала руководителем отряда ЮИД «Зеленый свет». Администрация школы поддержала меня и создала все условия для работы. В отряд вошли ученики 5 Б класса, где я была классным руководителем. Сейчас ребята уже учатся в 9 – м классе и достигли в своей деятельности больших результатов. Но о них чуть позже. (слайд10)А начали мы свою работу с определения следующих основных направлений, которые вы видите на экране. (слайд 11)1. Информационная деятельность. Отряд ЮИД «Зеленый свет» активно ведет информационную работу, освещающую состояние аварийности на дорогах поселка и Сальского района, совместно со мной ведется документация отряда: патрульный журнал, планово-отчетная папка "Задумано - сделано", паспорт отряда. Ребята ведут разъяснительную работу по пропаганде правил безопасного поведения на дорогах в школах, детских садах. (слайд 12)Особенно яркими в этом направлении были мероприятия: флешмобы «Знай и соблюдай правила дорожного движения», где дети в игровой форме знакомились с основными требованиями к пешеходам, велосипедистам, всевозможные акции «Дорожный этикет» - это ежегодные спортивные соревнования, проходимые в преддверии каникул. Эти спортивные встречи дети начальной школы ждут с большим нетерпением. Гордостью нашего отряда стало создание школьного музея «Добрая дорога детства». Мы проводим экскурсии по страницам создания юидовского движения в России, в нашем поселке, знакомим с историей образования транспорта, службы ГИБДД и тд, рассказываем ученикам школы о новинках в мире пдд (слайд 13)2. Пропагандистская деятельность нашего отряда юных инспекторов заключается в организации разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения. Это цикл бесед «Я и безопасная дорога», викторины для начальной школы, брейн-ринги для среднего звена, игры, экскурсии, соревнования, конкурсы, праздники. (слайд 14)Уже традицией стало проведение практический занятий – «В гостях у Королевы Осени», «Мастерская Деда Мороза», «Весенний марафон», на которых ребята начальной школы, во главе с юидовцами, изготавливают всевозможные поделки на тему пдд. (слайд 15)3. Шефская деятельность состоит в оказании помощи в создании простейших авто площадок на территории детских садов, проведение различных мероприятий - «Посвящение воспитанников детского сада «Русалочка» в велосипедисты», «Слет отряда ЮИД и команд ЮПИД детских садов «Русалочка» и «Колосок», «КВН по пдд между дошкольниками». (слайд16) В этом году движение ЮПИД празднует свой первый значимый юбилей – 5 -летие образования юпидовского движения. Наш отряд подготовил поздравительное выступление и отправился в гости к малышам. (слайд17) Хочется подробнее остановиться и рассказать вам о нашем новом проекте «Особым детям – особая забота». Обучение, воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья с физическими отклонениями и с отклонениями в психофизиологическом развитии и поведении – сложная социально- педагогическая проблема. Ее решение лежит в основе подготовки данной категории детей к активной общественно полезной деятельности, к равноценному взаимодействию со своими сверстниками в различных видах деятельности. Поэтому мы с детьми отряда ЮИД решили начать работу по данному проект. Уже провели, я считаю, большую работу в этом направлении. Практические занятия - «Учимся правильно переходить дорогу по пешеходному переходу», «Мама, посади меня в детское кресло», провели мастер-класс «Моя мечта – велосипед», где ребята узнали об истории создания велосипедов, из каких частей состоит этот вид транспорта, составили аппликацию по данной тематике и, конечно, покатались на специализированном велосипеде, провели чаепитие с детьми. Именно такая совместная деятельность позволяет более успешно решить вопросы адаптации особых детей к жизни. Для ребёнка с ограниченными возможностями юидовец становится другом, с которым можно поделиться своими проблемами, которому он нужен и интересен. (слайд18)4. Патрульная деятельность отряда ЮИД проводится по плану органов ГИБДД и в сопровождении сотрудников ДПС. Она заключается в следующем: - патрулирование и рейды на оживленных участках улиц и перекрестках поселка, в целях предотвращения нарушений ПДД со стороны детей и подростков – наш отряд частый гость в Сальском ГАИ, ребята встречаются с инспекторами ГИБДД, получают теоретические и практические знания. Была проведена запоминающаяся акция «Водитель, осторожно, на пути велосипедист». Под чутким руководством сотрудников ДПС отряд ЮИД и ученики нашей школы совершили марш бросок по улицам поселка на велосипедах с шарами, транспарантами, флагами. Целью этой акции стало привлечение внимания водителей и жителей поселка к подросткам на велосипедах, к осторожному вождению возле детских учреждений. (слайд19)Так же патрульная деятельность выражается в выпуске стенгазет, листовок, информировании педагогов и родителей о нарушениях ПДД, допущенных учениками школ, выступлении на родительских собраниях, проведении различных акций , например, акция «Внимание, дети!». К проведению этой акции мы привлекли ребят из танцевальной группы «Калейдоскоп», которые своим танцем на проезжей части показали протест всем водителям, нарушающим пдд. (слайд20) Ведется активная деятельность с юными велосипедистами, с подростками, не достигшими возрастных рамок для езды на мопедах. По данному направлению была проведена интересная исследовательская работа. Юидовцы снимали на видео нарушителей, потом составили видеоролик об опасности управления транспортным средством, не имея на это прав и показали на школьной линейке. (слайд 21)Конечно, к тому, чтобы на дорогах нашего поселка было спокойно и взаимовежливо, нам необходима еще большая работа, но уже на данном этапе, мы можем с гордостью сказать, что небольшим итогом деятельности детского объединения является то, что за время нашей работы в школе не произошло ни одно ДТП с участием детей. (слайд22) Критериями выполнения программы служат: стабильный интерес школьников к изучению, выполнению и пропаганде ПДД. Массовость и активность участия детей в мероприятиях по данной направленности. Проявление самостоятельности в творческой деятельности. (слайд23) Главным результатом работы объединения считаю то, что на выходе мы получаем активную личность, осознанно соблюдающую Правила дорожного движения и поведения на дороге, а значит - в обществе, личность, живущую по правилам взаимоуважения и пропагандирующую эти правила среди своих близких и друзей. (слайд 24) Школьный отряд ЮИД ждет пополнения своих рядов, так как мои ребята в этом году заканчивают школу и отправляются во взрослую студенческую жизнь. Я уверенна, что это будут образованные, высоконравственные и активные граждане, способные нести ответственность за свои действия и, как бы это громко не было сказано, ответственность за судьбу страны, сделать ее сильной процветающей державой, ведь девиз отряда ЮИД « Зеленый свет» – «В наших руках будущее, сделаем его прекрасным!» Спасибо за внимание. |