Слайд 2 Психоанализ Винникотта
 Скачать 151.77 Kb.
|
СЛАЙД 2 Психоанализ ВинникоттаДональдс Винникотт - английский детский психиатр, психоаналитик и педиатр, ученик Фрейда. Он вдохновил на подвиги в области педиатрии и детской психотерапии многих известных личностей – таких как Эриксон И доктор Спок. Трудно найти сегодня книгу по психоанализу, в которой не отводилось бы существенное место Винникотту, причем вне зависимости от теоретических предпочтений авторов. Винникотта любят все. Даже лаканисты, уважающие в основном только Фрейда и Лакана, иногда делают для него исключение. Словом, книги Винникота интересны всем и каждому, и их стоит прочесть, особенно если у вас преобладает некоторое любопытство и желание интересно и радостно жить вместе со своими детьми. СЛАЙД 3 Содержание книги “Разговор с родителями” в основном (кроме первой и последней глав) составляют тексты радиопередач, проведенных Винникоттом на Би-Би-Си в 50-60-е годы. Книга оказалась уникальной в своем роде и может быть адресована как широкому кругу читателей, так и психологам-профессионалам. Книга построена на диалогах: на сеансе групповой психотерапии. В ходе таких встреч-передач, мамы обсуждали отношения и внутренние миры мамы и малыша от его рождения до школы. Матери делятся с психоаналитиком своими проблемами и горестями. Врач не советует, что им делать, он как бы расширяет им сознание, вставляя свои реплики и краткие комментарии. В ОСНОВНОМ эта книга – это «то, что родители хотят знать о своем ребенке, но боятся спросить». А именно, почему младенец посасывает палец и связана ли эта привычка с курением? Почему так популярен архетип злой мачехи? Есть ли что-то хорошее в ревности? И вместе с тем какие-то базовые вещи, например, когда и как говорить ребенку «нет». Эта книга – из тех, что нужно читать медленно и вдумчиво, примеряя слова автора на себя и чувствуя отклик. СЛАЙД 4 С удивительной прямотой, теплом и без сентиментальности автор говорит о таких вещах, о которых говорить не принято, но которые существуют. Например, о моментах, когда родители не любят своего ребенка, а он не любит их. И о необходимости таких моментов в сложном деле любви. О детской ревности. О стремлении быть идеальной матерью и о том, почему ребенку больше нужна обычная, несовершенная мама. СЛАЙД 5 Темы, которые раскрывается в книге: 1. Детская ревность в многодетной семье. Ревность детей в многодетных семьях может достигать огромных размеров и приводить к конфликтам на ровном месте. Родители не имеют морального права наслаждаться этим или оставаться в стороне, а чаще всего неосознанно именно так и делают, считая, что дети разберутся сами. 2. Проблемы конкуренции детей за родительские ресурсы.Здесь автор рассказывает, какие формы и последствия это может иметь. Для ребенка родители – это первый и самый главный источник любви, внимания и, что важно, материального обеспечения. Что делает малыш, когда на горизонте появляется соперник (брат сестра), который еще и отбирает на себя все родительское время? Эти ситуации не такие частые, но они есть. Особенно там, где большую часть воспитания берет на себя один из родителей. 3. Роль бабушек, дедушек и нянь в воспитании ребенка. Информация излагалась объективно, без личных примеров от автора. 4. Недовольство в семье.Беспричинные придирки родителей к ребенку или одного из детей, непонятная антипатия между братьями и сестрами. Автор учит простыми методами в первую очередь самого себя, видеть свои собственные болезненные проекции на ребенка и уметь вовремя остановиться. Винникотт призывает молодых мам больше доверять своему сердцу и просто заботиться о своем ребенке, создавая ему максимально комфортные условия. Интересная цитата, которую я для себя выделила: «Ребенку не нужна идеальная мать, ему нужна ЖИВАЯ мать». Живая – та, что имеет весь спектр человеческих эмоций, от любви до ненависти, и не пытается из последних сил перестать испытывать негативные чувства. СЛАЙД 6 Также психолог раскрывает популярную теорию, будто психика ребенка очень нестабильная и отлично адаптируется к любым обстоятельствам. Автор утверждает противоположное: психика ребенка исключительно хрупкая, и, если родители (особенно мать) не в состоянии в раннем детстве создать своему сыну или дочери чувство стабильности и безопасности окружающего мира, то раны, которые нанесены детской душе, могут оказаться неизлечимыми. Дональд Винникотт имеет соображения о формировании у ребенка концепции хорошего и плохого. «То, что уменьшает чувство вины, – утверждает психолог, – воспринимается младенцем как хорошее, а то, что усиливает – как плохое». Принятую же в нашем обществе систему наказаний Винникотт справедливо считает нежелательной и категорически непродуктивной. СЛАЙД 7 Мама – по теории Винникота, это своеобразный терапевт для ребенка. Психотерапевт. Она круглыми сутками наблюдает за своим ребенком, интерпретирует его поступки и направляет его на истинный путь. Винникотт уделяет папам мало внимания - он писал, прежде всего, о пациентах, проблемы которых проистекали из ранних взаимоотношений с матерью. СЛАЙД 8 По мере того, как каждый младенец начинает накапливать свой собственный, обширнейший и неповторимый опыт продолжающегося бытия, и понимать, что существует «Я», которое может быть независимым от матери, на передний план начинают выступать страхи. Они примитивны по своей природе и основываются на ожидании жестоких воздаяний. Младенец приходит в возбуждение, возникают агрессивные или разрушительные импульсы или представления, которые проявляются как крик или желание кусать, и тут же ему кажется, что мир вокруг полон кусающих ртов, зубов, когтей и прочих угроз. СЛАЙД 9 Мир младенца был бы ужасающим местом, если бы не общая охранительная позиция матери, покрывающая эти сильнейшие страхи, сопровождающие ранние переживания. Мама изменяет качество страхов маленького ребенка. Младенец постепенно признает ее человеческим существом. Поэтому вместо мира магических возмездий он приобретает мать, которая понимает и реагирует на его импульсы. СЛАЙД 10 В результате для младенца открывается возможность развития фантазии рядом с реальным импульсивным действием, и этот важный шаг совершается благодаря последовательному поведению матери и ее общей надежности. К тому же эта надежность обеспечивает условия, делающие возможным следующий шаг в развитии. Следующая стадия определяется тем вкладом, который может внести младенец в счастье своих родителей. Мать оказывается в нужный момент рядом, чтобы принять импульсивный жест предназначенный ей и означающий для нее очень многое, потому что это - часть младенца, а не просто реакция. СЛАЙД 11 Винникотт подчеркивает, насколько важно максимально адаптироваться к физическим и эмоциональным потребностям ребенка, а многие современные родители озабочены поисками возможностей как можно меньше времени проводить со своими детьми. Автор говорит о том, что только мать, которая бессознательно испытывает чувство вины перед своим ребенком, повышенную обеспокоенность его безопасностью и здоровьем, может достаточно хорошо выполнить свою функцию, поскольку наличие чувства вины лучше, чем его отсутствие. ВЫВОД Как я уже сказала, в книге освещены самые распространенные вопросы семейной психологии. Книга в основном посвящена человеческим взаимоотношениям. Физиология ребенка, а затем и подростка, и ее отличия от физиологии взрослого здесь вовсе не описываются. С одной стороны, это позволяет сразу перейти к сути психологической проблемы. В книге мало конкретики, она строится на рассуждениях, ее сложно читать при отсутствии свободного времени, но она все равно НЕ ПЛОХА. |