Словарь жителей села Никольское конца XX – начала XXI века. Емуков. Словарь жителей села Никольское конца xx начала xxi века
 Скачать 0.77 Mb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 15 «ЛУЧ» Г.БЕЛГОРОДА Итоговый индивидуальный проект Тема: «Словарь жителей села Никольское конца XX – начала XXI века» Обучающегося 9 «В» класса: Емукова Вадима Павловича Руководитель: Матвеева Наталья Владимировна г. Белгород 2021-2022 учебный год 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка 3 Теоретическая часть Глава 1. Историческая страница 5 1.1. История села Никольское 5 1.2. Никольский храм 6 Глава 2. Диалектология 7 2.1. Постановка проблемы 7 2.2. Работа диалектологов и ученых 8 2.3. Диалекты 11 Практическая часть Глава 3. Фонотека и словарь 12 3.1. Фонотека 12 3.2. Материал и способ его первичной обработки 13 Заключение 15 Список литературы 16 Приложение 18 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель работы. Составить «Словарь жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» Актуальность исследования данной работы обусловлена тем, что в настоящее время остро стоит проблема сохранения записей диалектной речи, постепенно исчезающей в условиях конкуренции с литературным языком и городским просторечием. Новизна состоит в том, что изучением, описанием и анализом диалекта жителей нашего села мы занялись впервые. Эта работа по изучению народного языка со сложной, загадочной и интересной историей. Составление таких описаний считается одной из актуальных задач современной русской диалектологии Задачи. 1. Изучить существующие методы диалектологических исследования 2. Составить фонотеку – аудиозапись диалектных говоров жителей села 3. Провести монографическое описание диалектных текстов 4. Составить «Словарь жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» на основе исследованных диалектных текстов Гипотеза: предположим, что создание «Словаря жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» способствует развитию интереса и сохранению знаний о русском языке, истории и культуре своей Малой Родины. 4 Познавательная ценность темы заключается в том, что она помогает изучению языка, истории и культуры родного края. Методы исследования: монографическое описание: изучение, описание и анализ говора, а также метод научного исследования - методы анализа и синтеза: описание, сравнение, анализ, систематизация и обобщение полученной информации. Практическая значимость работы заключается в том, что учащиеся смогут расширить свои знания об истории Малой Родины и получить доказательства тесной взаимосвязи русского языка с историей. Этот материал можно использовать и на уроках русского языка, литературы, истории и на внеклассных мероприятиях. 5 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА 1.1. История села Никольское Село Никольское Белгородского района Белгородской области расположено в центральной части Восточно-Европейской равнины на южных склонах Среднерусской возвышенности. Вся территория расположена в бассейне верхнего течения реки Северского Донца на холмистой равнине, расчлененной оврагами и балками. В состав поселения входят населенные пункты: с.Никольское, с.Пуляеевка, с. Топлинка. Также с с.Никольским слились с.Недоступовка и с.Бродок. [9]. Территория села Никольское расположена в лесостепной зоне. На территории распространены типичные карбонатные черноземы. Общая площадь – 7183,26 га, что составляет 8.3% территории Белгородского муниципального района, земли сельскохозяйственного назначения - 4522.48 га, в т.ч. пашня 3186.5, сенокосы – 71.0 га, пастбища – 602,45 га; гослесфонда – 947.4 га. Граница территории проходит на юго-западе с Шебекинским районом, в 18 км от областного центра г. Белгорода. [9]. Первые упоминания: «Из книги «Исторического и географического путеводителя по Курской губернии от орловской границы до харьковской на 241 1/2 верст», составленной в 1837 году по распоряжению курского губернатора графа М.Н. Муравьева для будущего царя Александра II в качестве справочника по российской провинции: «… вправо видна помещичья деревня Таврова, а за четырьмя же высокими курганами видны сельцы Таплинка и Бродок, далее, опустясь по крутой горе, проезжаете мимо пруда, на берегах которого стоит село Хлопово с каменною церковью и с домом в три этажа, окруженными со всех сторон красивыми рощами, садами и хлебопашными полями (в Таврове считается 120 душ, Таплинке - 198, 6 Бродке - 86, Хлопове - 285), за ними на горах расположены в отдалении большой курган, деревня Недоступовка и слобода Нелидовка… ". [2]. Подытожив, хочется сказать, что село Никольское – поселение с богатой историей, культурными традициями, формировавшимися ни одно столетие, расположенное на бывшем торговом пути (ул. Советская – бывший «Киевский шлях», то есть старый торговый путь). 1.2. Никольский храм Главная достопримечательность села – Никольский храм (приложение 1). Никольский храм в селе был возведен 239 лет назад. По одной из версий - богатым помещиком Николаем Хлоповым. Он дал обет: построить храм своему небесному покровителю, если его сын вернется живым после войны с турками. Молодой Хлопов остался цел и невредим. А обеты тогда православные люди выполняли в точности, не откладывая на неопределенный срок. Уже в 1775 году была возведена церковь. По другой версии, Никольский храм строили всем селом. В Николае Угоднике местные жители видели своего защитника от грабителей и разбойников. Последних же в близлежащих лесах было великое множество. Проходить, проезжать по дорогам становилось опасно. Людей "хлопали" за пятак, а уж о путешествующих богатых купцах панихиду можно было заказывать заранее. Вот и задумали построить храм, чтобы вместе со Святым Николаем вымолить у Бога избавление от разбойных нападений. [8]. 7 ГЛАВА 2. ДИАЛЕКТОЛОГИЯ 2.1. Постановка проблемы Однажды я задумался о том, что русские люди говорят на русском языке по-разному. Удивительно, но все понимают друг друга. Правда, не всегда. Пожилые люди произносят много непонятных слов. Многие могут не понять их, или понять неправильно. Наше поколение уже почти не использует эти слова. Они звучат реже и реже. Изучением этих особенностей речи занимается такая наука, как русская диалектология. Диалектология-это наука, которая изучает лингвистический диалект, подотрасли социолингвистики, различия в языке, основанные главным образом на географическом распределении и связанных с ними особенностях. Диалекты – это «исчезающая натура» русской истории. Я узнал, что диалектная лексика помогает понять народные представления о мире, и что диалектология тесно связана с историей языка и этнографией-наукой, изучающей народы-этносы, их происхождение, состав, расселение, культурно-бытовые особенности, материальную и духовную культуру. В статье Т. Ф. Новиковой читаем: «Одним из важнейших лингворегионоведческих направлений является работа по созданию словарей. Важную роль в этом могут сыграть сельские школы. Приведем пример: учащимися и учителями Головчинской гимназии Грайворонского района Белгородской области выполнен проект «Словарь села Головчино конца ХХ - начала ХХI века». [3] В селе Никольском также живут носители диалекта. С годами их становится всё меньше. Мне захотелось внести свой вклад в русскую диалектологию. Что и как можно сделать для этого? Вот так родилась идея создания «Словаря жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» на основе исследованных диалектных текстов. 8 2.2. Работы диалектологов и учёных Знание местных языковых особенностей в ряде случаев помогает лучшему пониманию своеобразия языка художественных произведений. В этом нетрудно было убедиться и по примерам, которые приводились в книге ранее. Неудивительно, что исследованием русской народной речи, ее местных (территориальных) особенностей занимались и занимаются многие ученые-языковеды. Среди них были такие выдающиеся деятели русской науки, как М, В. Ломоносов (1711—1765), В. И. Даль (1801—1872), И. И. Срезневский (1812—1880), А. А. Потебня (1835— 1891), А. И. Соболевский (1857—1929), А. А. Шахматов (1864—1920), Д. Н. Ушаков (1873—1942), В. И. Чернышёв (1867—1949), Р. И. Аванесов (1902—1982), Ф. П. Филин (1908—1982) и другие. В процессе деятельности ряда поколений ученых сформировалась особая отрасль языковедческой науки — русская диалектология (греч. dialectos — речь, разговор, говор; logos — учение). Предметом диалектологии является изучение местных говоров русского языка в их современном состоянии и историческом развитии. В числе более конкретных задач этой науки можно указать такие, как установление диалектных различий русского языка; выявление территорий их распространения, исследование исторического происхождения таких различий, описание отдельных местных говоров, подготовка диалектологических атласов, изучение изменений, происходящих в местных говорах в условиях социалистического общества, и т.д. [12] Ещё в XVIII веке М. В. Ломоносовым в его «Российской грамматике» писал :"Россійской языкъ можно раздѣлить на три діалекта: 1) московской, 2) поморской, 3) малороссійской", но массовый интерес к русским говорам среди учёных появился только с середины XIX века. К этому периоду 9 относят начало формирования русской диалектологии, первые шаги которой связаны с именами А. Х. Востокова, И. И. Срезневского, В. И. Даля и др. Дальнейшее развитие русской диалектологии конца XIX — начала XX веков связывается прежде всего с деятельностью таких выдающихся учёных, как как А. А. Потебня, А. И. Соболевский, А. А. Шахматов, Н. Н. Дурново. [6]. Результатом многолетней работы Московской диалектологической комиссии, созданной при содействии А. А. Шахматова в 1903 году, стала диалектологическая карта русского языка, составленная в 1914 и опубликованная в 1915 году. [5].  Рисунок 1. «Диалектологическая карта русского языка в Европе» На этой карте были показаны территории распространения южновеликорусского, северновеликорусского и западновеликорусского наречий. Наилучшим образом лингвистами изучен русский литературный язык, а социальные диалекты и разговорная речь изучены недостаточно. Территориальные диалекты изучены меньше всех прочих вариантов, 10 несмотря на высокую ценность для понимания истории и современного состояния языка. В самом простом виде устройство устного языка с точки зрения сферы его употребления может выглядеть так:  Рисунок 2. Состав национального русского языка В 1964 году, через 50 лет после первой, была выпущена «Диалектологическая карта русского языка», а в 1970 году издана описывающая лингвистические особенности групп говоров наречий монография «Диалектное членение русского языка» К.Ф. Захаровой и В.Г. Орловой. А чуть позже выходит первый «Диалектологический атлас русского языка» (ДАРЯ). [5]. (Приложение 2). В результате большой экспедиционной работы диалектологов по «Программе сбора сведений для составления диалектологического атласа русского языка» (примерно 4200 населенных пунктов на территории старейшего заселения славян в Центре Европейской части России) был собран огромный материал, который позволил установить, как крупные наречия, так и их составные элементы, единицы более мелкого членения — группы говоров. Существуют северное и южное наречия русского языка, а также среднерусские говоры, которые расположены между наречиями. 11 2.3. Диалекты Методы изучения диалектов многообразны. Принято различать описательную и историческую диалектологию. Иногда как самостоятельные направления в диалектологии рассматривают лингвистическую географию и диалектную лексикографию. Диалектом называют языковую систему, которая служит средством общения небольшой территориально замкнутой группы людей, обычно – жителей одного или нескольких населенных пунктов сельского типа. В этом значении термин «диалект» синонимичен русскому термину «говор». Диалектные слова - это слова, употребляемые в разговорной речи только жителями той или иной местности. Диалектизм (в стилистике) — лексическая единица, слово или оборот речи характерная для территориального или социального диалекта, употребляемые в литературном языке. Национальный русский язык - это условная совокупность всех форм русского языка, в которую входят: - литературный язык (закреплённый в словарях, справочниках, учебных пособиях); - разговорная речь; - профессиональные (или социальные) диалекты; - территориальные (региональные) диалекты. Диалектологические исследования – сложная, трудоёмкая, но нужная работа. 12 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Глава 3. ФОНОТЕКА И СЛОВАРЬ 3.1. Фонотека Составление фонотеки – аудиозаписи диалектных говоров жителей села Нами использовались следующие способы собирания диалектного материала: -непосредственные наблюдения над диалектной речью носителей; -аудиозапись диалектной речи; -анкетный метод. Основу фонотеки составляют аудиозаписи диалектной речи, полученные в ходе встреч с жителями села осенью и зимой 2016 -2019 г. Тексты, записанные в селе Никольском, отражают особенности речи информантов, постоянно проживавших в Белгородском районе, занимавшихся сельскохозяйственным трудом, знакомых с традиционной деятельностью южнорусского крестьянина и с его бытовой культурой. Записи представляют собой небольшие монологи на темы, типичные для сельских жителей: труд, детство, жизненный путь и др. В фонотеке представлены аудиозаписи, а также их расшифровки. Информанты: Волошенко Нина Александровна(1953г.р.). Уроженка села Покровка (с 1994 года – село Новопетровка) Липецкой области. С 1973 года проживает в селе Никольское Белгородской области Белгородского района. Мать: украинка; отец: русский, Нина Александровна считает себя по национальной принадлежности русской. 13 Иеромонах о. Амвросий (1975 г.р.). Уроженец села Макеевка Луганской области. В Белгородском районе проживает с двух лет. Воспитывался бабушкой. В селе Никольском проживает с 2007 года. Отец Амвросий считает себя по национальной принадлежности русским. 3.2 Материал и способ его первичной обработки. Для исследования первоначально выбраны аудиозаписи длительностью 16 мин 14 с. и 7 мин. Записи были прослушаны. Далее по материалу (отрывки) от двух информантов было проведено монографическое описание: были проанализированы лексика, фонетика и области употребления диалектных слов жителей села. Отмечены особенности речи. Вывод: речь информантов – это западный говор южновеликорусского наречия, встречающийся в Белгородской области. Признаки: - присутствие южнорусского фрикативного гх [гхлавно], [гхаварю], [магхазин], [негходная] и т.д. - умеренное «аканье» и «яканье»: [взала] [лажыт] [агхраном] - присутствие характерного для южного говора «иканья»: [висна], [сибе] Области употребления диалектных слов охватывают все стороны жизни наших информантов. Диалектные и устаревшие слова были объединены нами не в алфавитном порядке, а по сферам жизни и деятельности. К примеру, «Кулинарная страница»: бабышки – поминальные булочки (по форме «пирожки») без начинки вареницы – «пустышки», вареники без начинки взвар – компот («бурак + сухо рукты»), настаивался в русской печи «Дунькина радость» - дешёвая карамель с начинкой из яблочного варенья жамочки - пряники кендюх – варёный свиной желудок; «Кендюх наел» 14 серники – сырники хварья – свинья холодчик – холодец шанешки – печёные изделия Или, к примеру, «Географическая страница» Микротопо́ним — один из видов топонимов, название небольшого местного объекта, как правило, физико-географического – Мосейкина гора Гидртопонимы - Пристенские пруды, река Топлинка, Бродянский пруд О проделанной работе и о результатах я рассказывал одноклассникам. Им было интересно, многие захотели помочь и в кругу семьи говорили с родными. Результат – новые слова для словаря. Важно обеспечить доступность этих записей для широкого круга заинтересованных лиц: исследователей-лингвистов, студентов, учителей, краеведов и других. Наш «Словарь жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» должен способствовать решению этой задачи. Материалы фонотеки будут переданы в НИИ БелГУ на историко - филологический факультет. 15 Заключение В заключении хочется отметить, что диалектологические исследования-это очень сложная, трудоёмкая и долгосрочная, но нужная работа. Монографическое описание диалектных текстов помогает в изучении истории языка и этнографии. Началось составление фонотеки-аудиозаписи диалектных говоров жителей села; а также составление «Словаря жителей села Никольское конца XX - начала XXI века». Этой работой тоже нужно заниматься довольно продолжительное время. Работа над составлением «Словаря жителей села Никольское конца XX - начала XXI века» началась и будет продолжена. Татьяна Фёдоровна Новикова сказала: «Язык – орудие и способ сохранения культуры, он сам по сути своей результат и факт культуры, следовательно, региональное своеобразие языка - всегда отражение своеобразия истории и культуры края. А «память слова» и есть одно из убедительных проявлений национальной культуры». Думаю, что диалектология помогает понять история языка и страны, объяснить многовековые традиции межъязыковых и межкультурных связей славянских народов России, Украины, Белоруссии и стран Европы, что обязательно послужит делу мира. Данная работа была представлена на XXIV Всероссийском детском конкурсе «Первые шаги в науке» в городе Москве, посвященном 290-летию со дня рождения А.В. Суворова в 2019 году и заняла звание призёра. 16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Диалектологический атлас русского языка. Центр Европейской части СССР. Вып. I: Фонетика / Под ред. Р. И. Аванесова и С. В. Бромлей. — М.:Наука, 1986. 2. Исторический и географический путеводитель по Курской губернии от Орловской границы до Харьковской на 241 1/2 верст / Рос. нац. б-ка ; составлен В. Н. Левашевым в 1837 г. ; [подгот. А. И. Раздорский]. - Санкт-Петербург : Российская нац. б-ка, 2010. - 192 с. 3. Новикова Т.Ф. «Лингворегионоведение. Часть 1: программа и программно- методические материалы» / Т.Ф. Новикова. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2010. – 76 с 4. Новикова Т.Ф. «Пространство слова». Формирование этнокультурной компетенции учащихся на уроках словесности //Русский язык в школе. – 2004.- №5. – с.22-26 5. http://dic.academic.ru/ 6.http://dspace.bsu.edu.ru/bitstream/123456789/758/1/Novikova_Lingvoregion_programma.pdf 7. http://gramota.ru/book/village/ 8. http://hramnikolskoe.ru/o-khrame/istoriya.html 9. http://nikolskoe31.ru/ 10. https://ru.wikipedia.org/wiki 11. http://scicenter.online/russkiy-yazyik/metodyi-izucheniya-dialektov 17 12. https://scicenter.online/russkiy-yazyik-scicenter/dialektologiya-dialektologi-13097.html 13. https://www.google.ru 18 Приложение Приложение 1. Никольский храм  Приложение 2. ДАРЯ  |