Музыка тгу ответы. Смысл
 Скачать 193.41 Kb.
|
|
Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0  Отметить вопросТекст вопроса Музыка – это искусство Выберите один ответ:  эмоционального выражения   пластики слова красок Отзыв Правильный ответ: эмоционального выражения Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Музыка как искусство относится Выберите один ответ: к пластическому искусству к пространственному искусству к временным видам искусства к народному искусству Отзыв Правильный ответ: к временным видам искусства Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Что имеет программная музыка? Выберите один ответ: Название Смысл Цветовую партитуру Все ответы верны Отзыв Правильный ответ: Название Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Особенность музыки заключается Выберите один ответ: в способности отражать чувства человека в способности передавать информацию в необходимости раскрывать логику и факты исторических событий в точности передачи фактов и событий жизни Отзыв Правильный ответ: в способности отражать чувства человека Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Музыкальность личности – это Выберите один ответ: комплекс общих и специальных способностей эмоциональная отзывчивость на музыку широкая эрудиция в области музыкального искусства высокий уровень развития музыкального мышления Отзыв Правильный ответ: комплекс общих и специальных способностей Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса К основным музыкальным способностям относятся Выберите один ответ: музыкальный слух, чувство ритма эмоциональность, творческое воображение, чувство прекрасного ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления музыкальное мышление, воображение, музыкально-сенсорный слух Отзыв Правильный ответ: ладовое чувство, чувство ритма, музыкально-слуховые представления Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Музыкально-слуховые представления – это Выберите один ответ: перцептивный компонент музыкального слуха эмоциональный компонент музыкального слуха репродуктивный компонент музыкального слуха сенсорный компонент музыкального слуха Отзыв Правильный ответ: репродуктивный компонент музыкального слуха Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Кто является автором работы «Психология музыкальных способностей»? Выберите один ответ: Д.Б. Кабалевский Б.М. Теплов Б.В. Асафьев Б.Л. Яворский Отзыв Правильный ответ: Б.М. Теплов Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса В какой работе Д.Б. Кабалевского раскрыта основная идея, послужившая отправной точкой новой программы по музыке? Выберите один ответ: «Про трех китов и про многое другое» «Воспитание ума и сердца» «Идейные основы музыкального воспитания в Советском Союзе» «Не только музыка» Отзыв Правильный ответ: «Про трех китов и про многое другое» Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Компонентом музыкальной культуры личности Выберите один ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников выступают навыки игры на музыкальном инструменте выступают элементарные знания нотной грамоты выступает знание музыкальных жанров Отзыв Правильный ответ: выступают музыкальный опыт, музыкальная грамотность, музыкальное творческое развитие младших школьников Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Понятие «музыкальная культура личности» раскрывается в опоре Выберите один ответ: на эмоциональные характеристики личностного развития детей на уровень знаний о музыке и окружающей жизни на умения и навыки в музыкальном исполнительстве на характеристики музыкально-эстетического сознания Отзыв Правильный ответ: на характеристики музыкально-эстетического сознания Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Любовь к музыке, эмоциональное отношение, потребность в музыке, музыкальная наблюдательность – это проявления Выберите один ответ: духовной культуры личности художественно-эстетической активности ребенка музыкальной культуры нравственно-эстетической культуры Отзыв Правильный ответ: музыкальной культуры Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какой из перечисленных методов не относится к методам стимулирования музыкальной деятельности учащихся? Выберите один ответ: Метод создания эффекта удивления Метод обобщения Метод анализа музыки Метод создания ситуации успеха Отзыв Правильный ответ: Метод обобщения Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Специфика методов музыкального образования состоит Выберите один ответ: в преимущественном формировании музыкальных знаний в направленности на развитие музыкальных способностей в направленности на развитие творческих способностей, музыкального вкуса и потребности в общении с искусством в формировании музыкально-исполнительских умений Отзыв Правильный ответ: в направленности на развитие творческих способностей, музыкального вкуса и потребности в общении с искусством Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какая группа методов музыкального образования не входит в группы методов, сформированных Н.А. Терентьевой для уроков творческого типа? Выберите один ответ: Методы стимулирования музыкальной деятельности Словесные методы Наглядные методы Практические методы Отзыв Правильный ответ: Методы стимулирования музыкальной деятельности Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какой из перечисленных методов относится к методам в широком смысле термина? Выберите один ответ: Беседа Моделирование художественно-творческого процесса Создание эффекта удивления Создание проблемно-поисковой ситуации Отзыв Правильный ответ: Моделирование художественно-творческого процесса Вопрос 5 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какой из перечисленных методов не является методом педагогики искусства? Выберите один ответ: Диалог Переинтонирование Создание ассоциативных связей Монолог Отзыв Правильный ответ: Монолог Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Специфика урока музыки как урока искусства заключается в том, что Выберите один ответ: включает особые виды деятельности осуществляет цель воспитания гармонично развитой личности опирается на принципы дидактики применяются основные методы обучения Отзыв Правильный ответ: включает особые виды деятельности Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Урок музыки относится Выберите один ответ: к формам организации обучения к методам обучения к средствам обучения к дидактическим системам Отзыв Правильный ответ: к формам организации обучения Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Классно-урочная форма организации обучения является основной потому, что Выберите один ответ: есть вспомогательные формы, все главными быть не могут она возникла раньше других именно на уроке, а не в кружке или в процессе самостоятельной работы происходит реализация поставленных целей урок проводится учителем Отзыв Правильный ответ: именно на уроке, а не в кружке или в процессе самостоятельной работы происходит реализация поставленных целей Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Сущность индивидуальной формы обучения состоит в том, что Выберите один ответ: группа учащихся получает познавательную задачу, обсуждает учебное задание и сообщает о результате обеспечивается одновременное участие всех учащихся класса в выполнении задач под руководством учителя каждый из учащихся по заданию учителя, по собственной инициативе готовит ответы на вопросы, выполняет упражнения, решает примеры и задачи, творческие задания, осуществляет самопроверку организуется помощь более сильного ученика слабому Отзыв Правильный ответ: каждый из учащихся по заданию учителя, по собственной инициативе готовит ответы на вопросы, выполняет упражнения, решает примеры и задачи, творческие задания, осуществляет самопроверку Вопрос 1 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Методы приобщения к полноценному художественному творчеству и сотворческому восприятию искусства наиболее применимы в руководстве Выберите один ответ: детским музыкальным театром спортивной секцией туристическим клубом экспериментальной лабораторией Отзыв Правильный ответ: детским музыкальным театром Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какая из перечисленных форм организации музыкально-эстетической деятельности не относится к кружковым формам внеурочной работы по музыке? Выберите один ответ: Лекция-концерт Школьный оркестр Хор младших классов Музыкальный театр Отзыв Правильный ответ: Лекция-концерт Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какой тип мероприятий не относится к массовым формам внеурочной деятельности по музыке? Выберите один ответ: Концерт, подготовленный силами учащихся Посещение оперного спектакля Выступление хорового коллектива Музыкальный конкурс между классами Отзыв Правильный ответ: Выступление хорового коллектива Вопрос 4 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопросТекст вопроса Какое условие является основным для привлечения школьника к участию во внеклассном мероприятии? Выберите один ответ: Соответствующие музыкальные способности Желание участвовать Определенный уровень знаний Необходимый уровень развития исполнительских навыков Отзыв Правильный ответ: Желание участвовать |