Психологические основы организации самостоятельной работы студентов». Тема 5. Формирование навыков работы со специальной литературой к. Смотрения внутрь
Скачать 23.73 Kb.
|
В психологии сознания метод интроспекции (букв. "смотрения внутрь") был известен как один из ведущих методов психологии. В основе этого лежат два обстоятельства
Но элементарность и прозрачность каждого из этих утверждений, как и всего вывода в целом, только кажущиеся. В реальности в них заключена одна из самых сложных и запутанных проблем психологии – проблема самонаблюдения. Идейным отцом метода интроспекции является английский философ Дж. Локк (1632 – 1704). Он считал, что бытует два источника всех наших знаний: первый источник – это объекты внешнего мира, второй – деятельность собственного ума. Джон Локк отмечает, что рефлексия определяет особое направление внимания на деятельность собственной души, а также достаточную зрелость субъекта. Джон Локк вывел две утверждения: 1. Существует возможность раздвоений, или "удвоения", психики. 2. Деятельность души первого уровня есть у каждого человека и даже у ребенка. Эти тезисы были приняты на вооружение психологией сознания. Были сделаны следующие научно-практические выводы: 1) психолог может проводить психологические исследования над самим собой. Если психолог хочет узнать, что происходит с другим, то он должен попасть в те же условия, изучить себя и по аналогии сделать вывод о сознании другого человека. 2) поскольку интроспекция не происходит сама собой, а требует особой деятельности, то в ней надо постоянно упражняться. Психологи наблюдали важные дополнительные преимущества метода интроспекции. Во-первых, что в сознании воспроизводится причинная связь различных психических явлений. Во-вторых, что интроспекция олицетворяет психологические факты, так сказать, в чистом виде, без искажений. В этом отношении психология также выгодно отличается от других наук. В психологии конца ХIХ в. случился резкий скачок по проведению экспериментов метода интроспекции. Научные журналы пестрили статьями с интроспективными отчетами; психологи делились своими ощущениями состояниями, переживаниями, которые проявлялись у них во время эксперимента. Эксперименты наиболее строгих интроспекционистов (Э. Титченера и его учеников) были усложнены дополнительными требованиями. Во-первых, интроспекция направлена на выделение простейших элементов сознания их ощущений и элементарных чувств. Во-вторых, испытуемые должны были не использовать в своих ответах термины, описывающие внешние объекты, а опираться на свои ощущения, которые были вызваны этими объектами, и о качествах этих ощущений. В связи с проведением таких экспериментов стали проявляться крупные трудности и проблемы. Были задеты основы психологии – элементы сознания. Проблема заключалась в том что, доводы, выдвигаемые в защиту метода интроспекции, не были строго проверены. Во время использования метода интроспекции на практики обнаружили ряд фундаментальных его недостатков. Они поставили под сомнение метод. Во втором десятилетии нашего века, в психологии произошла революция: смена предмета психологии. Им стало не сознание, а поведение человека и животных. В современных исследованиях происходит все наоборот. Всё ложится на плечи экспериментатора, главная задача которого, проявить изобретательность. Он организует подбор специальных объектов или специальных условий их предъявлений; использует специальные устройства, подбирает специальных испытуемых. От испытуемого же требуется обычный ответ в обычных терминах. Разделим две позиции по отношению к интроспекции – ту, которую занимала психология сознания и современную.
План реферата: 1. Введение 2. История метода 3. Варианты метода интроспекции 4. Аналитическая интроспекция 5. Систематическая интроспекция 6. Заключение План сообщения: 1. Определение 2. Раскрытие метода 3. Примеры 4. Вывод |