чтобы красиво писать. Смотрите шире успехи зависят не только от времени проведенного за учебниками и тетрадями
 Скачать 35.89 Kb.
|
|
Смотрите шире: успехи зависят не только от времени проведенного за учебниками и тетрадями В основе хороших письма и счета лежат не только прописи и бесконечное решение примеров. На самом деле для успешного освоения этих умений ребенку понадобятся хорошо работающие функции восприятия (зрительного и слухового), памяти и мышления, а также пространственные компетенции. Их развитие происходит как в процессе решения бытовых и двигательных задач, так и во время специальных занятий. Чтобы красиво писать, например, нужно много двигаться, потому что ходьба, бег, лазанье, набивание мяча – это базовые двигательные программы, которые лежат в основе более сложных – артикуляции, письма и прочего. Также письмо невозможно без совместных движений руки и глаза (зрительно-моторных координаций). Чтобы уметь определять время, понимать пунктуацию, не испытывать трудностей с употреблением и пониманием падежей, предлогов, сравнительных, временных конструкций нужно усвоить пространственные представления. А их базой являются действия с пространством – ориентация в своем теле и положением предметов относительно него (справа-слева, сверху-снизу), езда на велосипеде, роликах, коньках и прочее. Таких нюансов много. Хорошо, если эти задачи решаются во время выполнения бытовых действий: расставить столько блюдечек, сколько чашек; разделить конфеты поровну; рассортировать детальки конструктора; сложить кусочки пиццы в лоток. Стоит также отметить, что для успешного усвоения школьных предметов ребенку важно научиться: сосредотачиваться нужное время на умственной работе, анализировать большой поток информации, выделять главное, уметь подмечать детали, принимать решения. Специальные упражнения помогут этого добиться. Например, занятия с ЛогикЛайк позволяют ребенку тратить меньше времени при анализе текстов, на подготовку устных предметов. Ребенок учится логично, последовательно искать решение и давать ответ в условиях ограниченного времени, что часто является проблемой во время контрольных и диктантов.  |