Сочинение проблема правильного воспитания ребёнка. Сочинение русский. Сочинение Проблема правильного воспитания ребёнка
 Скачать 16.46 Kb.
|
|
Сочинение «Проблема правильного воспитания ребёнка» Каждому ребёнку необходимо правильное воспитание. Дети перенимают опыт старшего поколения, узнают, что хорошо, а что плохо, учатся новому. Всё это становится основой для их дальнейшей жизни. Однако некоторые люди сами мешают обучению и развитию ребёнка. Проблему грамотного воспитания ребёнка А.П. Чехов поднимает в представленном тексте. Автор рассказывает о том, как преподаватель латинского языка Пётр Демьяныч пытался научить котёнка ловить мышей, но делал он это очень жестоко. После каждого урока кот начинал всё сильнее бояться окружающих, забиваться всё дальше в угол. Умение ловить мышей было бы полезным навыком для котёнка и его хозяев, но неправильно выбранный способ обучения мешал обрести его. «…Но история повторилась: после открытия дверцы мышь убежала, котёнок же, почувствовав себя на свободе, сделал отчаянный прыжок от мучителей-воспитателей и забился под диван,» - таким был результат воспитания животного Петром Демьянычем. Подобная ситуация происходит и с людьми. Родители и учителя стараются научить детей, воспитать их, однако не всегда делают это правильно. Многие выбирают строгий способ воспитания ребёнка, они сильно контролируют его, наказывают за ошибки, тем самым отбивая желание учиться и узнавать что-то новое. «… В своё время я имел честь учиться у дядюшки — латинскому языку. Теперь, когда мне приходится видеть какое-нибудь произведение классической древности, то вместо того, чтоб жадно восторгаться, я начинаю вспоминать жёлто-серое лицо дядюшки, его крики, бледнею, волосы мои становятся дыбом, и, подобно коту, я ударяюсь в постыдное бегство,» - пишет Чехов. Этот пример показывает, что неправильное воспитание не только не даёт должного результата, но и оказывает негативное влияние на психическое здоровье ученика. Оба приведённых мною примера дополняют друг друга и помогают понять, что очень важно выбирать способ воспитания, подходящий ученику, чтобы избежать отрицательных последствий. Авторская точка зрения выражена довольно чётко. Она заключается в следующем: иногда родители считают, что строгое воспитание будет полезным для ребёнка. Однако нельзя забывать, что при чрезмерной строгости, чрезмерном перфекционизме родителей ребёнок лишается детства, он чувствует себя одиноким и непонятым, становится замкнутым и запуганным. Всё это делает ребёнка несчастным. Я полностью согласна с мнением автора. Чтобы научить человека чему-либо следует использовать лишь гуманные методы, избегая излишней строгости и грубости. Проблема воспитания поднималась многими писателями, например И.А. Буниным в рассказе «Цифры». Писатель говорит о том, что многие взрослые используют неправильные педагогические методы и добиваются сомнительных успехов. Дядя мальчика по имени Женя не поощрял интерес племянника к математике из-за своей лени. Он срывался на мальчика, чем вызывал у того истерику и гнев. Ошибка дяди заключалась в том, что он недооценил значимость воспитания. Женя нуждался в помощи, поощрении его любознательности, а не во лжи и уходе от ответственности. То, как поведёт себя взрослый в тот или иной момент времени, может повлиять на дальнейшую судьбу ребёнка. Подводя итог, хочется сказать, что взрослым при воспитании детей стоит быть более добрыми и терпеливыми. Только в таком случае они смогут достичь желаемого результата.
|