|
|
Социальная структура общества. Социальные и личные статусы индивида. Социальные роли личности
СЕМИНАР 8
ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА. СОЦИАЛЬНЫЕ И ЛИЧНЫЕ СТАТУСЫ ИНДИВИДА. СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ЛИЧНОСТИ.
Обратите внимание! В конце семинарского занятия состоится 1 рубежный тест на 20 минут. В тесте 20 вопросов. Тест будет включать вопросы по материалам лекций 1-3 и семинаров 1-8.
Задачи семинарского занятия:
Изучить основную социологическую терминологию.
Уметь применять социологическую терминологию для описания общественных процессов и жизненных ситуация.
Подготовиться к 1 рубежному тесту.
Задания для подготовки к семинару:
Перечитать конспект лекции 3 или главу 3 §§ 1-3 учебника «Социология» А.И.Кравченко, В.Ф.Анурин.
Заполнить таблицы 1-3. (Таблицы можно заполнить непосредственно на этих листах, переписывать таблицы в тетрадь не обязательно).
Таблица 1.
№2
|
№2
|
№3
|
Правильно ли дано определение?
|
Какой ответ правильный?
|
Дайте правильное определение понятия (своими словами)
|
Социальный статус – это положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с полом, возрастом, семейным положением.
Да
Нет
|
Социальный статус –это
а) степень признания достоинств личности;
б) оценка, которую дает общество статусу личности или должности;
в) положение или позиция индивида в обществе с набором прав и обязанностей
|
Социальный статус -это определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей
|
Социальная роль – это определенная модель поведения, которая ожидается от индивида окружающими.
Да
Нет
|
Социальная роль – это:
а) степень признания достоинств личности
б) оценка, которую дает общество статусу личности или должности;
в) характер поведения, присущий человеку в том или ином статусе
|
Социальная роль -это совокупность действий которые должен выполнить человек занимающий данный статус .Человек должен выполнять те или иные материальные ценности в социальной системе
|
Социальный престиж – это оценка, которую дает общество социальному статусу личности
Да
Нет
|
Социальный престиж – это:
а) степень признания достоинств личности;
б) оценка, которую дает общество статусу личности или должности
в) это определенная модель поведения, которая ожидается от индивида окружающими
|
Социальный престиж - своеобразный социальный ценник что отображает значимость и уровень общественного положения занимаемого индивидом в общественной структуре
|
Таблица 2. Укажите принадлежность перечисленных персонажей к тому или иному статусу. Поставьте знак (+).Если статус смешанный, ставьте (+)в обе колонки
№
|
|
Предписанный статус
|
Достигнутый статус
|
1.
|
Менеджер
|
|
+
|
2.
|
Принц
|
+
|
|
3.
|
Отец
|
+
|
|
4.
|
Дворянин
|
+
|
|
5.
|
Почетный профессор
|
|
+
|
6.
|
Россиянин
|
+
|
+
|
7.
|
Сын
|
+
|
|
8.
|
Меланхолик
|
+
|
|
9.
|
Доцент
|
|
+
|
10.
|
Богач
|
+
|
+
|
11.
|
Русский
|
+
|
|
12.
|
Гений
|
+
|
|
13.
|
Горожанин
|
+
|
|
14.
|
Папа Римский
|
+
|
|
15.
|
Мужчина
|
+
|
|
16.
|
Раб
|
+
|
|
17.
|
Студент
|
|
+
|
18.
|
Капиталист
|
+
|
|
19.
|
Спортсмен
|
+
|
|
20.
|
Заключенный
|
|
+
|
Таблица 3. В таблице помещены понятия и их определения. Установите, какому понятию соответствует какое определение.
1
|
2
|
3
|
4
|
№
|
Понятие
|
|
Определение
|
1.
|
Статус
|
13
|
Любая реакция со стороны остальных на поведение индивида или группы, цель этой реакции – гарантировать выполнение данной социальной нормы.
|
2.
|
Роль
|
7
|
Статус, в котором человек рожден или который назначается ему по прошествии времени
|
3.
|
Главный статус
|
1
|
Социальное положение человека в обществе
|
4.
|
Социальный статус
|
6
|
Совокупность всех статусов данного индивида
|
5.
|
Личный статус
|
4
|
Положение человека, которое он автоматически занимает как представитель большой социальной группы.
|
6.
|
Статусный набор
|
12
|
Совокупность моделей поведения, характерных для данного статуса.
|
7.
|
Приписываемый статус
|
15
|
Поведение не соответствующие нормам, принятым в данном обществе или социальной группе.
|
8.
|
Достигаемый статус
|
9
|
Место статуса в иерархии
|
9.
|
Ранг
|
3
|
Наиболее характерный для индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым отождествляют его
|
10.
|
Несовпадение статусов
|
5
|
Положение, которое человек занимает в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам
|
11.
|
Ролевая дисфункция
|
14
|
нарушение норм, предписанных законом
|
12.
|
Ролевой набор
|
8
|
Статус, который человек получает благодаря своим собственным усилиям, желаниям, своему собственному выбору или благодаря удаче и везению.
|
13.
|
Санкция
|
2
|
Динамическая характеристика статуса
|
14.
|
Делинквентное поведение
|
10
|
Несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей.
|
15.
|
Девиантное поведение
|
11
|
Невыполнение предписанных ролью обязанностей в силу субъективных причин, таких как нежелание или неумение.
|
3. Выполнить упражнение на развитие социологического мышления (выполняется в тетради):
Прочитайте рассказ Джека Лондона «По ту сторону рва».
Охарактеризуйте изменения, происходящие с главным героем, используя понятия социального статуса и ролей, ролевой дисфункции, конфликта ролей и т.д. Составьте письменно 10-15 предложений, раскрывающих содержание текста при помощи социологических терминов. ( используйте термины из лекции 3 и таблицы №3). Использованные вами термины (на менее 5) выделите.
|
|
|
Скачать 59.5 Kb.