Дата
| Содержание и объем выполненной работы.
Детская поликлиника
| Подпись
| 04.05.19
| Пришла на практику в 7:40. Переоделась в спец одежду (халат, сменная обувь, колпак, маска, перчатки).
Ознакомилась с режимом работы участка №2
Документация участка №2:
1.План прививок
2.Перипись детского населения по участку
3.Журнал многодетных детей
4.Перепись по годам
5.Список учета состоящих в тубдиспансере
6.Неорганизованные дети
7.Регистрация детей контактных в очаге гепатита В, С
8.Дородовый патронаж
9.Оздоровление
10.Тетрадь интервальных инфекционных заболеваний
11.Тетрадь состоящих на диспансерном учете
Режим работы участка №2 Понедельник 10:00-13:00
Вторник 8:00-11:00
Среда 8:00-11:00
Четверг 13:00-16:00
Пятница 13:00-16:00
Антропометрия
Измерение длины тела у детей до 1 года:
Показания: оценка физического развития.
Оснащение: горизонтальный ростомер, пеленка, резиновые перчатки, ёмкость с дез.раствором, ветошь, бумага, ручка.
Выполнение процедуры:
1.Объяснить маме цель исследования.
2.Установить горизонтальный ростомер на ровной устойчивой поверхности шкалой «к себе».
3.Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
4.Обработать рабочую поверхность ростомера дез.раствором с помощью ветоши.
5.Постелить пеленку.
6.Уложить ребенка на ростомер.
7.Выпрямить ноги малыша легким нажатием на колени.
8.Придвинуть к стопам, согнутым под прямым углом, подвижную планку ростомера.
9.По шкале определить длину тела ребенка.
10.Убрать ребенка с ростомера и, записать результат.
11.Убрать пеленку с ростомера, протереть поверхность ростомера.
12.Снять перчатки, сбросить в ёмкость с дез.раствором. Измерение роста детей старше года:
Показания: оценка физического развития.
Оснащение: вертикальный ростомер, резиновые перчатки, емкость с дез.раствором, бумажная салфетка одноразового применения.
Выполнение процедуры:
1.Объяснить маме цель исследования.
2.Откинуть скамеечку ростомера.
3.Вымыть руки, надеть перчатки.
4.Обработать рабочую поверхность ростомера дез.раствором с помощью ветоши, постелить на нижнюю площадку салфетку.
5.Поднять подвижную планку ростомера.
6.Снять обувь, помочь ребенку правильно стать на площадку ростомера.
7.Опустить подвижную планку ростомера к головке ребенка.
8.Определить длину тела.
9.Помочь ребенку сойти с ростомера.
10.Записать результат.
11.Снять перчатки, сбросить в ёмкость с дез.раствором.
Практика закончилась в 14:00
Выводы: сидела на приме с врачом-педиатром, наблюдала за измерением роста, веса, окружности головы, окружности груди, выписывала направления на анализы.
|
| 06.05.19
| Пришла на практику в 7:40. Переоделась в спец одежду (халат, сменная обувь, колпак, маска, перчатки).
Ознакомилась с режимом работы прививочного кабинета
Документация прививочного кабинета:
1.Журнал учета проф. прививок. Менингококковая.
2.Журнал учета проф. прививок. БЦЖ, БЦЖ-м
3.Журнал учета проф. прививок. Пневмококковая.
4.Журнал учета проф. прививок. Паротитно - коревая краснуха.
5.Журнал учета проф. прививок. Гемофильная.
6.Журнал учета проф. прививок. Гепатит В.
7.Журнал учета проф. прививок. АКДС, АДС-М, ИПВ, ОПВ, Б-кок.
8.Журнал учета проф. прививок. R-манту.
9.Прививочные формы №63
Режим работы прививочного кабинета:
Кварцевание 7:30-8:00
Постановка прививок (ежедневно) 8:00-12:00
Влажная уборка 12:00-12:30
Кварцевание 12:30-13:00
Постановка прививок 13:00-15:30
Влажная уборка 15:30-16:00
Кварцевание 16:00-17:00
Генеральная уборка вторник 15:00-16:00 Взятие мазка из носа и зева
Цель: диагностическая.
Показания: воспаление носоглотки, миндалин.
Оснащение: резиновые перчатки, маска, стерильные пробирки с сухими ватными тампонами-2 шт.,штатив для пробирок, стерильный шпатель в лотке, бланк- направление в лабораторию.
Обязательное условие: забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.
Выполнение процедуры:
1.Выписать направление в лабораторию.
2.Вымыть руки, надеть маску и перчатки.
3.Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение, промаркировать пробирки «Н», »З»(нос, зев).
4.Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника.
5.Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «Н» взяв его правой рукой за пробку в которую он вмонтирован.
6.Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка.
7.Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой проход, затем в другой, плотно прикасаясь к стенкам.
8.Поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краев.
9.Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка.
10.Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «З».
11.Осторожно не касаясь языка и щек ввести тампон в полость рта.
12.Снять тампоном слизь из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев.
13.Заполнить направление.
14.Снять перчатки и поместить в ёмкость с дез.раствором. Практика закончилась в 14:00
Выводы: наблюдала за постановкой прививок АКДС-6, проба манту-20,за взятием мазка из зева и носа-3, в направлениях отмечала уже сделанную прививку.
|
| 07.05.19
| Пришла на практику в 7:40. Переоделась в спец одежду (халат, сменная обувь, колпак, маска, перчатки). Вакцинация АКДС
Показания: вакцинно- профилактика столбняка, дифтерии, коклюша.
Противопоказания: медотвод.
Оснащение: стерильный столик с ватными шариками, салфетками, пинцетом, перчатки, вакцина АКДС, мензурка для помещения в нее ампулы с вакциной, шприц, лоток, ёмкость с дез.раствором для отработанного материала, 70% этиловый спирт.
Подготовка к процедуре:
1.Достать из упаковки ампулу с вакциной, проверить срок годности, серию и номер, стерильность.
2.Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
3.Шейку вакцины протереть ватным шариком со спиртом, надрезать наждачным диском.
4.Накрыть стерильной салфеткой и надломить.
5.Отработанные ватные шарики сбросить в ёмкость с дез.раствором.
6.Ампулу поставить в мензурку.
7.Вскрыть упаковку шприца.
8.Надеть на него иглу с колпачком, зафиксировать иглу на канюле.
9.Снять с иглы колпачок.
10. Взять ампулу с АКДС- вакциной и набрать в шприц 0,5 мл препарата, выпустить воздух.
11.Положить шприц в лоток.
Выполнение процедуры:
1.Обработать верхне- наружный квадрант ягодицы 70% этиловым спиртом.
2.Ввести вакцину внутримышечно.
3.Извлечь иглу.
4.Обработать место инъекции ватным шариком.
5.Сбросить в разные ёмкости с дез.раствором ватные шарики, шприц с иглой.
Практика закончилась в 14:00
Выводы: наблюдала за постановкой вакцины АКДС, за пробой манту, в направлениях отмечала уже сделанную прививку.
|
| |