дипломная работа. 12215.01.01;МУ.01;1+БИОР. Содержанию отчета по итогам прохождения производственной
 Скачать 1.08 Mb.
|
|
9 МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ПРОХОЖДЕНИЯ И ФОРМАМ, СОДЕРЖАНИЮ ОТЧЕТА ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ Формы отчетности по практике Индивидуальные задания обучающемуся на производственную практику, правоприменительную; – отчет о выполнении индивидуальных заданий, – дневник прохождения производственной практики, правоприменительной (форма дневника прохождения практики размещена в личной студии обучающегося); – результаты прохождения производственной практики, правоприменительной (отзыв руководителя производственной практики от организации – базы прохождения практики). 1. Особенности подготовки отчета о выполнении индивидуальных заданий на производственной практике, правоприменительной (далее – Отчет). Обучающимся необходимо до окончания производственной практики, правоприменительной составить электронный Отчет (см.: «Технологическая инструкция по заполнению отчета по практике») в соответствии с «Методическими указаниями по заполнению электронных шаблонов творческих работ и передаче их в базовый вуз». Текст Отчета набирается в Microsoft Word в формате А4 и должен содержать примерно 1800 знаков на странице (включая пробелы и знаки препинания). Шрифт Times New Roman– обычный, размер – 14 пт; междустрочный интервал – полуторный; левое, верхнее, нижнее поля – по 2,0 см; правое поле – 1,0 см; абзацный отступ – 1,25 см. Место прохождения производственной практики, правоприменительной: для ввода информации о полном (по Уставу) наименовании образовательной и (или) профильной организации, в которой проходил практику обучающийся. 2. Основная часть Отчета, которая включает файлы отчетных документов в формате MS Word (загружаются в Личную студию): 1) Направление на производственную практику, правоприменительную; 2) Индивидуальные задания студенту на производственную практику, правоприменительную; 3) Отчет обучающегося о выполнении индивидуальных заданий на производственной практике, правоприменительной. Файл включает следующие элементы: – название индивидуального задания; – список анализируемых источников информации для выполнения индивидуального задания; 22 – описание последовательности выполнения индивидуального задания; – изложение сути полученных результатов; – сканированные документы, схемы, графики и т.п. (при необходимости). Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста отчета. Номер следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в одну строку с ее номером через тире. Рисунки (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все рисунки должны быть даны ссылки в работе. Иллюстрации/рисунки следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного материала, помещается под ними внизу посередине строки и обозначается, например, «Рисунок 1». На все приводимые иллюстрации должны быть ссылки в тексте отчета. Например, «см. рисунок 1», «…в соответствии с рисунком 2»; – приложения: ссылки на ресурсы интернета, другие опубликованные источники, а также вложенный файл отчета с результатами выполнения задания. Приложения, используемые в отчете, следует применять только те, на которые есть ссылка в тексте отчета. Приложения даются в конце отчета, располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте. В приложения обычно входят различные схемы, графики, таблицы, данные исследований и т.п. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени, иметь содержательный заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность (например, «Приложение А»). Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Если в качестве приложения в отчете используется документ, имеющий самостоятельное значение и оформляемый согласно требованиям к документу данного вида, его вкладывают в отчет без изменений в оригинале. На титульном листе документа в центре печатают слово «Приложение» и проставляют его буквенное обозначение, а далее размещают страницы документа. РУКОПИСНЫЙ ВАРИАНТ ОТЧЕТА К ЗАЩИТЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКНЕ. ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ НЕ ПРИНИМАЕТСЯ! При подготовке текста отчета обучающегося о выполнении индивидуальных заданий на производственной практике, правоприменительной кроме навыков, приобретенных за время практики, необходимо показать проблемы и противоречия, возникшие в ходе производственной практики, и предложить пути их разрешения. Наиболее общими недостатками при составлении Отчета являются: – нарушение правил оформления отчетных документов; – невыработка положенного по программе практики времени, отводимого на неё; 23 – отсутствие фактических данных о выполненных работах, документально подтвержденных материалов, полученных результатов на производственной практики, правоприменительной практике; – невыполнение индивидуальных заданий на производственную, практику правоприменительную. 10 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ, ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ Фонд оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике включает в себя: – перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения производственной практики, правоприменительной практики; – описание показателей и критериев, шкал оценивания результатов производственной практики, правоприменительной практики; – типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; – методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов производственной практики, правоприменительной. 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе производственной практики, правоприменительной № п/п Контролируемый этап практики/раздел практики Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного материала 1 Подготовительный этап. решение организационных вопросов перед началом практики УК-1, УК-2, УК-3, УК-4, УК-5, УК-7, УК-8 Рабочий график (план) проведения производственной практики Планируемые результаты производственной практики Индивидуальные задания на производственную практику 2 Содержательный этап УК-6, УК-9, УК-10, УК- 11, ОПК-2, ОПК-3, ОПК- 4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК- 7, ОПК-8, ПК-7, ПК-8, ПК-10 Отчет о выполнении индивидуальных заданий с описанием выполненных заданий Изучение нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность организации и юридической службы организации УК-6, УК-11, ОПК-4, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ПК-7 Подраздел отчета (задания 1, 2) Изучение практики выполнения профессиональных УК-4, УК-9, УК-10, ПК-7 Подраздел отчета (задания 3, 4) 24 № п/п Контролируемый этап практики/раздел практики Код контролируемой компетенции (или ее части) Наименование оценочного материала обязанностей юридической службы в организации Изучение правоприменительной деятельности организации ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ПК-8, ПК-10 Подраздел отчета (задания 5, 6, 7) 3 Результативно- аналитический этап ПК-7, ПК-8, ПК-10 Отчет о выполнении индивидуальных заданий с их описанием Результаты прохождения производственной практики, правоприменительной (отзыв руководителя от организации – базы прохождения практики) 25 2. Описание показателей и критериев, шкал оценивания результатов производственной практики Критерий оценивания Шкалы оценивания/показатели оценивания «Зачтено (с оценкой «отлично»)» «Зачтено (с оценкой «хорошо»)» «Зачтено (с оценкой «удовлетворительно»)» «Не зачтено (с оценкой «неудовлетворительно»)» Оценивание выполнения программы практики/ содержание отзыва руководителя Обучающийся: – своевременно, качественно выполнил весь объем работы, требуемый программой практики; - показал глубокую теоретическую, методическую, профессионально-прикладную подготовку; - умело применил полученные знания во время прохождения практики; - ответственно и с интересом относился к своей работе Обучающийся: – демонстрирует достаточно полные знания всех профессионально-прикладных и методических вопросов в объеме программы практики; - полностью выполнил программу, с незначительными отклонениями от качественных параметров; - проявил себя как ответственный исполнитель, заинтересованный в будущей профессиональной деятельности Обучающийся: - выполнил программу практики, однако часть заданий вызвала затруднения; - не проявил глубоких знаний теории и умения применять ее на практике, допускал ошибки в планировании и решении задач; - в процессе работы не проявил достаточной самостоятельности, инициативы и заинтересованности Обучающийся: - владеет фрагментарными знаниями и не умеет применить их на практике, не способен самостоятельно продемонстрировать наличие знаний при решении заданий; - не выполнил программу практики в полном объеме Оценивание содержания и оформления отчета о выполнении индивидуальных заданий Отчет о выполнении индивидуальных заданий выполнен в полном объеме и в соответствии с требованиями. Результативность практики представлена в количественной и качественной обработке, продуктах деятельности. Материал изложен грамотно, доказательно. Свободно используются понятия, термины, формулировки. Грамотно использует профессиональную терминологию при оформлении отчетной документации по практике. Четко и полно излагает материал, но не всегда последовательно. Описывает и анализирует выполненные задания, но не всегда четко соотносит выполнение профессиональной деятельности с формированием Низкий уровень владения профессиональным стилем речи в изложении материала. Низкий уровень оформления документации по практике; низкий уровень владения методической терминологией. Не умеет доказательно представить материал. Отчет носит описательный характер, без элементов анализа. Низкое качество выполнения Документы по практике не оформлены в соответствии с требованиями. Описание и анализ видов профессиональной деятельности, выполненных заданий отсутствует или носит фрагментарный характер 26 Обучающийся соотносит выполненные задания с формированием компетенций определенной компетенции заданий, направленных на формирование компетенций Оценивание результатов производственной практики, правоприменительной происходит в два этапа. 1. Роботизированное оценивание: автоматизированный нормоконтроль (проверка правильности составления отчета о выполнении индивидуальных заданий по формальным признакам). 2. Оценивание руководителем производственной практики от образовательной организации – базы практики. Описание показателей и критериев, шкал оценивания результатов производственной практики см. выше. 3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов производственной практики Оценка результатов производственной практики обучающихся проводится в форме их текущей и промежуточной аттестации. Текущая аттестация обучающихся направлена на проверку степени закрепления и углубления знаний, полученных обучающимися в процессе теоретической подготовки, сформированности и развития у них навыков и умений, универсальных и общепрофессиональных, профессиональных компетенций (или их части), обеспечивающих непрерывную практическую подготовку к профессиональной деятельности. Текущая аттестация осуществляется руководителем производственной практики от образовательной организации ходе проведения индивидуальных консультаций и собеседований с обучающимися, оказания им методической помощи при выполнении индивидуальных заданий, в процессе подготовки студентами отчетов о выполнении индивидуальных заданий. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме дифференцированного зачета (зачета с оценкой) и проводится после завершения ими производственной практики в объеме данной рабочей программы. Промежуточная аттестация направлена на выявление уровня достижения каждым обучающимся цели и решения задач производственной практики. Для получения зачета с оценкой обучающийся представляет следующие отчётные документы: 1) Направление на производственную практику; 2) Индивидуальные задания на производственную практику; 3) Отчет о выполнении индивидуальных заданий; 4) Результаты прохождения производственной практики (отзыв руководителя производственной практики от организации – базы прохождения практики). Результаты аттестации практики фиксируются в экзаменационных ведомостях. Получение обучающимся на промежуточной аттестации оценки «Не зачтено (с оценкой «неудовлетворительно»)» является академической задолженностью. Ликвидация академической задолженности по производственной практике осуществляется путем ее повторного прохождения по специально разработанному в образовательной организации графику. 11 УЧЕБАЯ ЛИТЕРАТУРА И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Литература а) Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Официальный текст Конституции РФ с внесенными 28 поправками от 14.03.2020 опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 04.07.2020. 2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 09.03.2021) // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301. 3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (ред. от 09.03. 2021) //СЗ РФ. 29.01.1996. № 5. Ст. 410. 4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (ред. от 18.03.2019) // СЗ РФ. 2001. № 49. Ст. 4552. 5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 № 230-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2006. № 52 (1 ч.). Ст. 5496. 6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2002. № 46. Ст. 4532. 7. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 № 95-ФЗ (ред. от 08.12.2020) // СЗ РФ. 2002. № 30. Ст. 3012. 8. Водный кодекс Российской Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ (ред. от 08.12.2020) // СЗ РФ. 2006. № 23. Ст. 2381. 9. Воздушный кодекс Российской Федерации от 19.03.1997 № 60-ФЗ (ред. от 30.04.2021) //СЗ РФ. 1997. № 12. Ст. 1383. 10. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 190-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2005. №1 (часть1). Ст. 16 11. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 188-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2005. № 1 (часть 1). Ст. 14. 12. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2001. № 44. Ст. 4147. 13. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1. 14. Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации от 07.03.2001 № 24- ФЗ (ред. от 08.06.2020) (с изм. и доп., вступ. в силу с 14.06.2020) // СЗ РФ. 2001. № 11. Ст. 1001. 15. Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации от 30.04.1999 № 81-ФЗ (ред. от 20.04.2021) // СЗ РФ. 1999. № 18. Ст. 2207. 16. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 № 200-ФЗ (ред. от 30.04.2021) // СЗ РФ. 2006. № 50. Ст. 5278. 17. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) кодекс от 31.07.1998 № 146- ФЗ (ред. от 17.02.2021) // СЗ РФ. 1998. № 31. Ст. 3824. 18. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 № 117-ФЗ (ред. от 20.04.2021) // СЗ РФ. 2000. № 32. Ст. 3340. 19. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 04.02.2021, с изм. от 02.03.2021) // СЗ РФ. 1996. № 1. Ст. 16. Судебная практика 1. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 1 (2020) (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 10.06.2020) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2020. № 10. Октябрь. 29 б) основная 1. Гришмановский Д. Ю. Семейное право : учеб. пособие / Д. Ю. Гришмановский. – 2-е изд. – Челябинск, Саратов : Южно-Уральский институт управления и экономики, Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 262 c. – ISBN 978-5-4486-0656-4. – Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/81494.html. 2. Жаркова Г.И. Введение в гражданское право. Гражданское правоотношение [Электронный ресурс] : рабочий учебник / Г. И. Жаркова. – 2019. – http://wikilib.roweb.online. 3. Гражданское право : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / Н. Д. Эриашвили [и др.] ; под ред. А. Н. Кузбагарова, В. Н. Ткачева. – 6-е изд. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2019. – 767 c. – ISBN 978-5-238-03169-9. – Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/101909.html. 4. |