№ п. п.
|
Оцениваемые навыки
|
Метод оценки
|
Граничные критерии оценки
|
|
отлично
|
неудовлетворительно
|
1
|
Отношение к работе, умение организовать свою работу
|
Наблюдение руководителя,просмотр материалов
|
Работа выполнена в срок, студент сумел рассчитать время, необходимое для подготовки курсовой или дипломной работы, четко понимает цель задания. Работа выполнена с минимальной помощью или без нее
|
Демонстрирует полное безразличие к выполняемой работе
Требует постоянного давления для реализации курсовой или дипломной работы, не выполняет требования задания
Требуется дополнительная проверка, подтверждающая самостоятельность выполнения работы
|
2
|
Умение правильно, с достаточной последовательностью, полнотой разработать план написания курсовой или дипломной работы и раскрыть тему
|
Анализ плана проверка работы
|
План достаточно последовательно, логично и полно раскрывает тему курсовой или дипломной работы и в тоже время рационально с точки зрения компактности
|
План не раскрывает тему работы, программа работы не соответствует теме, не имеет целостного характера, построена не последовательно.
|
3
|
Качественное наполнение структурных разделов работы
|
Проверка работы
|
Содержание разделов соответствует их названию. Собрана полноценная необходимая и интересная информация.
Правильно реализует алгоритмы решения по исходным данным.
|
Содержание разделов не соответствует их названию.
Использованная информация и иные данные отрывисты, разношерстны и второстепенны.
Полученные результаты не внушают доверие, требуют доскональной проверки
|
4
|
Умение использовать полученные ранее знания и навыки при реализации задания курсовой или дипломной работы
|
Проверка работы, собеседование
|
Свободно использует полученные ранее знания из курсов основы градостроительства, основ экономики, инженерного благоустройства территорий, оценки технического состояния зданий, земельного и природоресурсрного права градостроительного кадастра при реализации темы курсовой или дипломной работы
|
Не способен привлечь полученные ранее знания (даже после консультации) из соответствующих курсов для решения конкретных задач темы курсовой или дипломной работы
Не способен использовать знания из одного раздела при решении задач последующих разделов
|
5
|
Достаточность объема используемой литературы и других информационных источников
|
Проверка работы, собеседование
|
При подготовке и написании работы использован достаточный объем необходимой научной, учебной, специальной и нормативной литературы
|
При подготовке и написании работы необходимая литература не использовалась или использовались в совершенно мизерном объеме
|
6
|
Умение обобщать, анализировать и делать выводы.
|
Проверка работы, собеседование.
|
Изложение текста имеет хорошо выраженный аналитический характер, выводы конкретны, существенны
|
Текст расплывчат, много заимствованного, анализ и выводы отсутствуют, либо чрезвычайно поверхностны
|
7
|
Уровень общей профессиональной грамотности.
|
Проверка работы.
|
Общая грамотность в построении фраз, умелое использование профессиональной терминологии, даются ссылки на источники информации.
|
Общая безграмотность текста, неумение пользоваться профессиональной терминологией, отсутствие ссылок на источники.
|
8
|
Оформление работы.
|
Проверка работы.
|
Студент понимает связь формы и содержания. Хорошая графика, актуальность соблюдения требований ГОСТов, имеются все выходные данные. Может найти нетривиальный подход к подаче материала.
|
Титульный лист оформлен безалаберно, безлико не соблюдены требования ГОСТов.
Работа выполнена и оформлена в высшей степени небрежно.
|
Скачать 199.5 Kb.