Главная страница
Навигация по странице:

  • Библиотека 3D

  • Начало урока 10 мин Организационный этап

  • Середина урока 20 мин Освоение нового урока С помощью Paint 3D

  • «Шаг за шагом».

  • Практическое задание 1.

  • Закрепление темы

  • Домашнее задание

    		•

    6 класс. КСП 3D модели объектов. Согласовано Зам директора ур


    Скачать 159.37 Kb.
    НазваниеСогласовано Зам директора ур
    Анкор6 класс
    Дата23.05.2023
    Размер159.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКСП 3D модели объектов.docx
    ТипУрок
    #1152647

    Согласовано: _____________

    Зам. директора УР:

    Макимова Д. С.

    Раздел:
    3D-печать

    ФИО педагога
    Сақтағанқызы Ұлтуған

    Дата:



    Класс:
    Количество присутствующих:
    Количество отсутствующих:

    Тема урока
    3D-модели объектов.

    Цели обучения в соответствии
    с учебной программой
    6.3.1.5 -создавать модели объектов в 3D – редакторе

    Цели урока

    • может работать с основными инструментами для создания 3D-модели

    • может создать 3D-модель

    • может работать с готовыми моделями из Библиотека 3D

    Ход урока

    Этап урока/ Время
    Действия педагога
    Действия ученика
    Оценивание
    Ресурсы
















    Начало урока

    10 мин
    Организационный этап

    1. Поздороваться с учениками

    2. Отметить учащихся, посещавших и не посещавших занятия.


    Обсуждение вопросов мозгового штурма с целью соотнесения нового урока с пройденной темой методом "Мозгового штурма" выполняют задание (Задание 1,2).

    1. Что такое модель?

    2. На какие виды делится модель?

    Ученики открывают задания через QR-код и выполняют задачи
    Метод «Большой палец»
    Презентация

    https://learningapps.org/watch?v=pv544yqma21

    Середина урока

    20 мин
    Освоение нового урока

    1. С помощью Paint 3D можно создавать различные 3D-­модели. Для этого выполните алгоритм из рубрики «Шаг за шагом».



    Физминутка

    Микропаузы при утомлении глаз.

    Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время.

    Повторять 5 раз.

    Быстро моргать в течение 10-12 секунд, открыть глаза, отдыхать 10-12 секунд.

    Повторять 3 раза.

    Исходное положение: сидя, закрыть веки, массировать их с помощью легких круговых движений пальца.

    Повторять в течение 20-30 секунд.
    Практическое задание 1.

    Выполнить в программе Paint 3D модели химических элементов.

    1 ряд


    2 ряд


    3 ряд


    4 ряд



    Закрепление темы:

    Задание 3.

    Расставьте действия для создания трехмерной модели мяча в правильной последовательности:

    1. Задайте размер холста

    2. Нарисуйте сферу

    3. Скопируйте изображение мяча

    4. Вставьте его в Paint 3D справа от сферы

    5. Нажмите на кнопку "Создать наклейку"

    6. Переместите изображение на сферу и масштабируйте его по сфере
    Ученики выполняют практическое задание по учебнику

    Ученки парами создают 3D модель химических элементов по рисунку

    Ученики открывают задания через QR-код и выполняют задачи
    Метод «Смайлики»


    Метод «Светофор»
    Учебник 6 класса, «Атамұра» 2020

    Презентация

    https://learningapps.org/watch?v=pv544yqma21

    Конец урока

    5 мин
    Рефлексия через программу Quizizz

    4 вопроса

    1. Оцени свою работу на уроке

    2. Материал урока был для …….

    3. Что ты усвоил по теме…….

    4. В какие моменты урока тебе было сложно?


    Домашнее задание: Упражнение 7,8 стр 49
    Ученики открывают вопросы через QR-код и отвечают



    https://quizizz.com/join?gc=678566

         

    написать администратору сайта