Сокращения в английском языке. Аббревиатуры в ин.яз. Сокращение английских слов в электронной переписке подростков
 Скачать 163 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Костромы «Лицей № 17» СОКРАЩЕНИЕ АНГЛИЙСКИХ СЛОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ПЕРЕПИСКЕ ПОДРОСТКОВ Учебно-исследовательская работа по английскому языку Выполнил: Сергей Стрежнев, ученик 10 «Б» класса Руководитель: Богачева Нина Юрьевна учитель английского языка Кострома 2023 Аннотация Стрежнев Сергей г. Кострома. МБОУ Лицей 17, 10 класс «Аббревиатура как способ образования английских сокращений в переписке» Руководитель: Богачева Нина Юрьевна, учитель английского языка Цель исследовательской работы – раскрыть часть сокращений и показать на примерах как молодежь использует их в своих диалогах. Методы проведения исследований: изучение данных из различных источников, анализ открытых интернет-источников и анкетирование учащихся. Основные результаты научного исследования (научные, практические): составление списка наиболее распространенных и узнаваемых сокращений. Содержание Введение 4 1.1. Причины сокращения письменной речи 7 1.2. Влияние письменных сокращений на речевую деятельность 8 1.3. Классификация сокращений 9 1.4. Выводы 10 Глава 2 12 2.1. Анализ результатов опроса людей на понимание английских сокращений 12 2.2. Словарь наиболее употребляемых английских сокращений в интернет-переписке 12 2.3. Выводы 13 Заключение 14 Список литературы 16 Приложения 16 ВведениеСовременный мир общения – это мир вечно спешащих людей, желающих передать максимальное количество информации с минимальными затратами. Необходимость экономить время вызывает к жизни множество сокращений и аббревиатур, без знания которых изучающим английский легко «потеряться» как в дружеской беседе в чате, так и в деловой переписке. Сегодня трудно представить себе современного человека без общения по Интернету. Социальные сети, форумы по интересам, системы обмена мгновенными сообщениями (instant messaging – skype, viber, whatsapp, Instagram direct, facebook messenger, mail.ru agent, etc.), различные чаты. Если вы много общаетесь в различных чатах и форумах, вам наверняка известно, что в мире web-общения принято писать слова сокращенно. Так, например, вместо слова «сейчас» пишут «счас» или «щас», вместо «что» — «чо» или «чё». Сокращения используются не от безграмотности, а чтобы сэкономить время и быстрее донести свою мысль, не забыв о самом главном. При живом общении мы без труда можем быстро высказать большой объем информации, потратив несколько секунд. При переписке в Интернете, чтобы высказать, даже короткую мысль придется потратить минуту, а то и более. В результате, часто забываются все идеи, которые хотелось осветить. В этом случае и приходят на помощь разнообразные сокращения. Функциональность и удобство Интернета активно используют для изучения английского, в том числе и для переписки и общения с носителями на форумах и в чатах. Но если вы новичок на англоязычном форуме, то вам сложно будет понять, о чем говорят его участники, так как они очень часто используют сокращения при написании sms в Интернете на английском языке. Язык аббревиатур и сокращений характеризуется своей договоренностью, поэтому зачастую английские сообщения в чатах ставят в тупик русскоговорящих пользователей. Поэтому изучение принципов написания электронных сообщений в чатах и на форумах стало очень важным в настоящее время. Актуальность данной темы обусловлена тем, что электронная переписка популярна среди подростков и они все чаще прибегают к сокращениям в своей речи. Цель моей работы – раскрыть часть сокращений и показать на примерах как молодежь использует их в своих диалогах. Для того чтобы достигнуть цели данной исследовательской работы, выполняются следующие задачи: Исследовать сокращения и рассмотреть способы их образования; Классифицировать сокращений; Рассмотреть наиболее распространенные примеры сокращений; Найти в Интернете словарь-справочник и проанализировать специфику употребления существующих сокращений и аббревиатур; Объект исследования-сокращения в переписках подростков. Предметомнастоящего рассмотрения является целесообразность аббревиации при общении в интернет-пространстве. Методы проведения исследований: Изучение материалов из различных источников по теме исследования; 2. Систематизация полученных материалов; 3. Анализ открытых интернет-источников; 4. Анкетирование учащихся на предмет понимания сокращений. Гипотеза: я предполагаю, что английские сокращения в электронной переписке являются неотъемлемой частью современного общения подростков в Интернете. Использование сокращений в электронной переписке способствует более глубокому изучению английского языка, дает понимание важности изучения английского языка для использования его не только в реальном, но и Интернет общении. Глава 1 1.1. Причины сокращения письменной речиСокращения в письменной речи является популярным явлением в наши дни. Общаясь в социальных сетях на английском языке, мы нередко используем формы кратких слов. В настоящее время из-за ускорения темпа жизни становится важной передача максимального объема информации в единицу времени. В результате этого одной из наиболее характерных черт развития английского языка на современном этапе стал прирост количества сокращений. Наиболее наглядными примерами применения сокращений являются язык Интернета, чатов, форумов, конференций, блогов и электронной почты, где необходимо быстро фиксировать нужную информацию, ценя при этом время других людей . По мнению Павловской И. Ю. основной причиной возникновения сокращений является специфика общения в Интернете и необходимость экономить свое и чужое время. Сокращения в социальных сетях так же идентифицируют людей с теми группами людей, которые разделяют общие интересы и отсеивают тех, кто не вписывается в круг их общения. И. В. Арнольд утверждает, что в английском языке сокращения распространены главным образом как форма слияния заимствованных слов, благодаря которой данные иностранные слова приближаются по своему письменному облику к характерной односложности . Л. А. Шеляховская считает, что одной из основных причин возникновения сокращений является избыточность информации. Необходимо упомянуть неотъемлемый фактор, который влияет на процесс письменных сокращений. Этим фактором является научно-техническое развитие общества, влияющее на такие сферы как экономика, политика и культура. 1.2. Влияние письменных сокращений на речевую деятельностьПисьменные сокращения могут влиять на нашу речевую деятельность и носить положительный или отрицательный характер. Рассмотрим отрицательное влияние, которое несет за собой письменные сокращения. Среди негативного влияния сокращений можно выделить снижение грамотности человека и снижение развития личности в речевой деятельности. Многие лингвисты считают, что в современном языке Интернета, в том числе при использовании письменных сокращений проявляются негативные черты, так как большинство высказываний имеет иронический тон, который не несет за собой никаких моральных или этических норм. Использование детально разработанных преувеличений, шуточных сокращений, нецензурных слов в краткой форме ведет к нарушению моральных понятий или запретов. Также необходимо отметить, что при столкновении с письменными сокращениями зачастую трудно понять смысл кратких форм слов или фраз и это предполагает наличие времени на обдумывание и поиск их значения. Среди положительного влияния письменных сокращений можно выделить следующие: Емкость письменной речи. Некоторые элементы письменного потока не несут никакой новой информации и по сути дела дублируют информацию, содержащуюся в других элементах. Опущение таких элементов не влияет на понимание смыслового содержания какого-либо отрезка письменной речи . Познавательный интерес. Незнакомые краткие формы слов и фраз могут вызвать интерес у учащихся, вследствие чего они будут заниматься поисками значения слов или фраз в словарях или справочниках. Разноплановость письменной речи. Используемые сокращения в письменной речи могут включать в себя разговорную речь, просторечие, жаргон, современный компьютерный сленг. Неотъемлемая характеристика. По мнению Х. Л. Менкен в книге «Американский язык» письменные сокращения являются неотъемлемой чертой американского характера (тенденция к краткости) заметна в любой области национальной жизни и мысли – иногда сокращению подвергается даже сленг. 1.3. Классификация сокращенийС точки зрения структурной классификации, авторы книги "A Grammar of Contemporary English" делят письменные сокращения на три типа: Clipping (Усечение), Blends (Сложение), Acronyms (Акронимы). Отметим также, что наряду с типизированными сокращениями могут встречаться и такие, которые не относятся ни к одному из вышеперечисленных типов, например: three-D - three-dimensional, Brum - Birmingham. Также существуют сокращения в письменной речи, используемые молодежью для общения в интернете: Например: 4U - for you, IMHO - In my humble opinion, OMG - “Oh, my God!”, SY - see you. Существуют также графические сокращения слов и словосочетаний и соответствующие английские эквиваленты в полной форме. Из практики хорошо известно, что сокращения являются одним из наиболее трудных для понимания и перевода. Полное понимание сокращенных лексических единиц возможно лишь при отличном знании предмета, которому посвящен конкретный текст, а также в том случае, когда читающему заранее известно значение используемых в тексте сокращений . Для расшифровки сокращений применяются следующие основные методы: 1. Анализ контекста. В подавляющем большинстве случаев сокращения при первом употреблении в данном тексте обычно сопровождаются расшифровкой. Поэтому, если характер работы требует ознакомления не с первыми, а последующими разделами текста и в них обнаружено незнакомое сокращение, необходимо просмотреть предыдущие разделы текста, особенно важно ознакомиться со всем текстом, если расшифровка сокращений не дана. 2. Использование словарей сокращений и других справочных материалов 3. Анализ структуры сокращений. Этот метод применим только с сокращениями со сложной структурой. В состав сокращений могут входить помимо букв дополнительные знаки: точки, косые линии и т.д. Для правильной расшифровки необходимо знать их функции. Наличие или отсутствие точки в сокращении, как правило, не влияет на значение сокращения. Косая линия может выполнять несколько функций: - обозначать границы слов и частей слов (а/с - aircraft - самолет, F/C flight control - управление полетами); - заменять предлоги и союзы (L/A - lighter than air -легче воздуха); - дает дополнительную информацию к основной части (DCS/0 Deputy Chief of Staff, Operations - заместитель начальника штаба по оперативным вопросам). 1.4. ВыводыВ данной главе были рассмотрены теоретические основы письменных сокращений и были сделаны следующие выводы: Письменные сокращения являются популярным явлением в английском языке, которые не обладают стабильностью, а наоборот постоянно изменяются и появляются в письменной речи. Причиной письменных сокращений могут быть: экономия времени, желание выделиться, влияние технического прогресса, влияние других языков. Письменные сокращения могут влиять на речевую деятельность в целом как положительно, так и отрицательно. Среди положительных моментов можно отметить: интерес к английскому языку, в процессе расшифровки письменных сокращений; разноплановость речи. Отрицательными характеристиками письменных сокращения являются: отсутствие грамотности, затрата времени на расшифровку сокращений. Существуют различные классификации письменных сокращений. Основная из них: Clipping (Усечение), Blends (Сложение), Acronyms (Акронимы). Также предполагаются методики расшифровки письменных сокращений: анализ контекста, анализ структуры сокращений, использование словарей и справочных материалов. Глава 22.1. Анализ результатов опроса людей на понимание английских сокращенийМною было проведено анкетирование(Приложение 1) среди учащихся лицея№ 17. Было опрошено 36 учеников. Первый вопрос показал, что 70% из респондентов используют с своих письмах сокращения, 30% не пользуются вовсе. На второй ответ 100% учащихся ответили, что аббревиатуры используют для экономии времени. Социологический опрос представлял собой список из сокращений, значения которых знают: «ХОХО»-5% «PLZ и PLS»-100% «RLY»-60% «WB»-1% «WTF»-100% На основе социологического опроса можно сделать выводы: Большинство опрошенных сокращают слова в интернет-переписках. Многие из них сталкиваются с сокращениями каждый день (90%). Считают, что сокращение слов в интернет-переписках - это очень удобный способ для экономии не только времени. 2.2. Словарь наиболее употребляемых английских сокращений в интернет-перепискеЯ составил свой личный словарь слов, наиболее используемых в переписке(Приложение 2). А так же привел примеры, где и в каком контексте используются данные слова. Пример 1.
Пример 2.
2.3. ВыводыВ данной главе были проанализированы результаты анкетирования, и был составлен словарь популярных письменных сокращений. В результате были сделаны следующие выводы: Большинство учащихся положительно относятся к переписке с сокращениями. Учащимся известны различные виды письменных сокращений, и большинство из них можно отнести к компьютерной сфере. Составленный словарь значительно облегчит понимание сокращений в электронной переписке. ЗаключениеСокращения в письмах являются естественной частью нашей жизни. Большая часть людей ведут переписку в социальных сетях, используя различные сокращения, которые зачастую не всем понятны. В данной работе были рассмотрены причины использования письменных сокращений, виды письменных сокращений и способы их расшифровки и влияние письменных сокращений на речевую деятельность. В основном причиной использования письменных сокращений являются: экономия времени и желание показать себя в определенном круге общения. Также стоит отметить, что письменные сокращения являются неотъемлемой характеристикой при общении в социальных сетях. Результаты анкетирования, в котором приняли учащиеся 9-11 классов, показали, что письменные сокращения достаточно популярны среди подростков и учащиеся пользуются ими при переписке. Составленный словарь, который состоит из самых популярных сокращений можно рекомендовать учащимся при переписке с иностранцами. Таким образом, я могу подтвердить гипотезу – использование сокращений при переписке на английском языке может стать интересным процессом в развитии английской письменной речи. Теоретическая ценность данного исследования состоит в классификации аббревиатур по способу их образования и степени частотности употребления, причинам возникновения английских сокращений, а также составление словарика наиболее популярных сокращений. Практическая ценностьзаключается в том, что данную работу можно использовать на уроках культуры речи и английского языка. А словарь наиболее часто употребляемых английских сокращений в речи подростков (Приложение 2) можно использовать для грамотного и уместного употребления английских аббревиаций в интернет-переписке. Список литературыАпполова М. А. Грамматические трудности перевода – М, 2004. – с.77-79. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка - М.: Высш. шк., 1986. - 295 с. Балишин С. И. О сокращениях в подъязыке медицины (на материале английского языка) // Разновидности и жанры научной прозы. Лингвостилистические особенности. – М, 2005. – с. 33. Бархударов Л. С. Контекстное значение слова и перевод // Сб. научн. тр./ Моск. пед. ин-т иностр. языков. – 2004. – Вып. с. 238 Баринова С. О. Журнал Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Баринова С.О. Типология англоязычных сокращений используемых в сети Интернет: Автореферат. − Воронеж, 2008. – с. 22 Борисов В.В. Аббревиация и акронимия. Военные и научно-технические сокращения в иностранных языках / Под ред. А.Д. Швейцера. М, 2004. – с. 132-135 Мартине А. Основы общей лингвистики // Новое в лингвистике. М., 1963. Вып. 3. 532 с Менкен Х. Л. Американский язык , Нью Йорк, 1936. – 492 с. Шеляховская Л. А. Опыт статистического анализа употребления аббревиатур в современном русском языке. В кн.: Синхроническое изучение различных ярусов структуры языка. Алма-Ата,1971. - с.135-136. Quirk R., Greenbaum S. А grammar of contemporary English, Longman Publishing Group, London - 1976. — 247 p. http://studopedia.ru http://fixeng.ru/english-abbreviations/ http://studyenglishnow.ru/engl/anglijskie-sokrashheniya-v-chatax/ ПриложенияПриложение 1 Анкета для учеников лицея№ 17. 1.Как часто в используете в своей письменной речи сокращения? а) Использую часто. б) Пользуюсь аббревиатурами редко. в) Не использую вовсе. 2. Как считаете по какой причине подростки используют в своих диалогах сокращения? а) Не знаю. б)Чтоб сократить время написания письма. в) Просто нравятся сокращения. 3. Понимаете ли вы представленные сокращения? «ХОХО»- «PLZ и PLS»- «RLY»- «WB»- «WTF»- Список, представленный участникам опроса на понимание английских сокращений из Интернет-переписок. Приложение 2
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||