Главная страница
Навигация по странице:

  • В тематической иерархии представлен

  • Кто из ученых разработал метод систематической десенсибизизации

  • Метод систематического постепенного уменьшения сензитивности человека к предметам, событиям или людям, вызывающим тревожность

  • Невротическое поведение – это

  • В основе этих методов лежит механизм угасания

  • В основе этих методов лежит представление о возможности целесообразного регулирования непроизвольных функций при использовании систем внешней обратной связи

  • В рамках данного метода клиенту предлагается прекратить борьбу с симптомом и вместо этого умышленно вызывать его и даже стараться усиливать его

  • Метод заключается в том, что клиента побуждают оказаться в реальной ситуации, вызывающей страх, находиться в ней максимально долгое время и убедиться в том, что возможные негативные последствия

  • Метод основани на вызывании интенсивного страха в воображении, который приведет к уменьшению страха в реальной ситуации

  • Механизм угасания открыт

  • При использовании метода наводнения пребывание в ситуации, вызывающей страх, должно быть

  • «Жетонная» программа включает в себя следующие компоненты

  • Осуществление «жетонных» программ возможно при условии

  • Теоретической основой «жетонного»метода является

  • Цель коррекции в «жетонных» программах формулируется как

  • Цель коррекции в Морита-терапии формулируется как

  • Определите вклад ученых в развитие арт-педагогики и арт-терапии

  • Важный принцип арт-терапии

  • Укажите синоним понятию арт-терапия

  • Метод, основанный на использовании искусства в лечебной (терапевтической и психотерапевтической) практике

  • Показания для проведения арт-терапии

  • Самостоятельная отрасль педагогической науки, изучающая закономерности воспитания и развития человека средствами искусства

    		•

    Психолого-педагогическая коррекция. Соотнесите нарушения и уровень нарушенного развития


    Скачать 0.58 Mb.
    НазваниеСоотнесите нарушения и уровень нарушенного развития
    Дата07.03.2023
    Размер0.58 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПсихолого-педагогическая коррекция.docx
    ТипДокументы
    #973065
    страница2 из 4
    1   2   3   4

    В пространственно-временной иерархии представлен:

    Выберите один ответ:

    a. один и тот же стимул, предмет или человек

    b. стимул, который варьируется по физическим свойствам и предметному значению

    c. все ответы верны 

    d. нет верных ответов

    Вопрос 3

    Текст вопроса

    В тематической иерархии представлен:

    Выберите один ответ:

    a. один и тот же стимул, предмет или человек

    b. стимул, который варьируется по физическим свойствам и предметному значению

    c. все ответы верны 

    d. нет верных ответов

    Вопрос 4

    Текст вопроса

    Кто из ученых разработал метод систематической десенсибизизации?

    Выберите один ответ:

    a. Д. Вольпе 

    b. А. Морита

    c. Б. Скиннер

    d. Б. Зейгарник

    Вопрос 5

    Текст вопроса

    Метод систематического постепенного уменьшения сензитивности человека к предметам, событиям или людям, вызывающим тревожность:

    Выберите один ответ:

    a. метод систематической десенсибилизации 

    b. метод сенсибилизации

    c. моделирование

    d. систематическое градуирование стимулов

    e. методика эмотивного воображения

    Вопрос 6

    Текст вопроса

    Невротическое поведение – это:

    Выберите один ответ:

    a. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате научения 

    b. закрепившаяся привычка адаптивного поведения, приобретенного в результате научения

    c. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате обучения

    d. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате воспитания

    Вопрос 7

    Текст вопроса

    Техника моделирования, т.е. выполнения другим клиентом, не испытывающим данного страха, действий согласно составленному списку, относится к следующей методике систематической десенсибилизации:

    Выберите один ответ:

    a. обратная связь 

    b. представление ситуации

    c. мотивное воображение

    d. контактная десенсибилизация

    Конец формы

    Вопрос 1

    Текст вопроса

    В основе этих методов лежит механизм угасания:

    Выберите один ответ:

    a. иммерсионных 

    b. основанных на приниципе биофидбека

    c. систематической десенсибилизации и сенсибилизации

    d. диверсионных

    Вопрос 2

    Текст вопроса

    В основе этих методов лежит представление о возможности целесообразного регулирования непроизвольных функций при использовании систем внешней обратной связи:

    Выберите один ответ:

    a. иммерсионных

    b. основанных на приниципе биофидбека 

    c. систематической десенсибилизации и сенсибилизации

    d. диверсионных

    Вопрос 3

    Текст вопроса

    В рамках данного метода клиенту предлагается прекратить борьбу с симптомом и вместо этого умышленно вызывать его и даже стараться усиливать его:

    Выберите один ответ:

    a. метод наводнения

    b. метод имплозии

    c. метод парадоксальной интенции 

    d. метод эксплозии

    Вопрос 4

    Текст вопроса

    Метод заключается в том, что клиента побуждают оказаться в реальной ситуации, вызывающей страх, находиться в ней максимально долгое время и убедиться в том, что возможные негативные последствия:

    Выберите один ответ:

    a. метод наводнения 

    b. метод имплозии

    c. метод парадоксальной интенции

    d. метод эксплозии

    Вопрос 5

    Текст вопроса

    Метод основани на вызывании интенсивного страха в воображении, который приведет к уменьшению страха в реальной ситуации:

    Выберите один ответ:

    a. метод наводнения

    b. метод имплозии 

    c. метод парадоксальной интенции

    d. метод эксплозии

    Вопрос 6

    Текст вопроса

    Механизм угасания открыт:

    Выберите один ответ:

    a. И.П. Павловым 

    b. Б. Скиннером

    c. И.М. Сеченовым

    d. З. Фрейдом

    Вопрос 7

    Текст вопроса

    При использовании метода наводнения пребывание в ситуации, вызывающей страх, должно быть:

    Выберите один ответ:

    a. не менее 45 минут 

    b. 40 минут

    c. 15-20 минут

    d. 5 минут

    Начало формы

    Вопрос 1

    Текст вопроса

    Установите соответствие между этапом Морита-терапии, его продолжительностью и характеристикой:

    4-8 дней - период абсолютного покоя, отдыха, изоляции при постельном режиме
    Ответ 1  

    5-10 дней - легкая работа в саду, на уборке и т.д.
    Ответ 2  

    5-14 дней - умеренные и даже тяжелые работы, которые требуют больше сил и терпения
    Ответ 3  

    14-21-й день - клиенту поручаются задания, за которые он несет ответственность и которые он должен выполнять независимо от своего отношения к ним
    Ответ 4  

    Отзыв

    Ваш ответ верный.

    Вопрос 2

    Текст вопроса

    «Жетонная» программа включает в себя следующие компоненты:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. систематическое наблюдение за поведением тех индивидов, для которых проектируется коррекционная программа 

    b. составление описания социально требуемого поведения 

    c. детерминация круга положительных стимулов, которые могут служить подкреплением для индивида 

    d. четкое предъявление ребенку требуемого социального образца поведения 

    e. обоснованный выбор такого образца с помощью взрослого как альтернативного асоциальному образу поведения 

    f. развернутое инструктирование детей о том, как следует выполнять те или иные действия 

    Вопрос 3

    Текст вопроса

    Метод Морита возник:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. в Японии 

    b. в США 

    c. для коррекции эгоцентрических черт 

    d. для упрочения желательного поведения 

    Вопрос 4

    Текст вопроса

    Осуществление «жетонных» программ возможно при условии:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. строгого внешнего контроля поведения 

    b. незамедлительного подкрепления поведения 

    c. организации в жестко контролируемой среде 

    d. отсутствия внешнего контроля поведения 

    e. отсроченного подкрепления поведения 

    Вопрос 5

    Текст вопроса

    Теоретической основой «жетонного»метода является:

    Выберите один ответ:

    a. модель оперантного обусловливания Б. Скиннера 

    b. клиент-центрированная терапия К. Роджерса

    c. психоанализ З.Фрейда

    d. теория высшей нервной деятельности И.П. Павлова

    Вопрос 6

    Текст вопроса

    Цель коррекции в «жетонных» программах формулируется как:

    Выберите один ответ:

    a. изменение поведения в соответствии с социальной ролью, предписанной индивиду обществом 

    b. выработка у клиента нового отношения к болезненным симптомам и развивает желание активной деятельности

    c. все ответы верны

    d. нет верных ответов

    Вопрос 7

    Текст вопроса

    Цель коррекции в Морита-терапии формулируется как:

    Выберите один ответ:

    a. изменение поведения в соответствии с социальной ролью, предписанной индивиду обществом

    b. выработка у клиента нового отношения к болезненным симптомам и развивает желание активной деятельности

    c. все ответы верны

    d. нет верных ответов 

    Вопрос 1

    Текст вопроса

    Определите вклад ученых в развитие арт-педагогики и арт-терапии:

    Выделяет глубину и многообразие арт-педагогических задач
    Ответ 1  

    Выделяет два основных механизма психологического коррекционного воздействия для метода арт-терапии
    Ответ 2  

    Выводит важный принцип арт-терапии
    Ответ 3  

    Отзыв

    Ваш ответ неправильный.

    Вопрос 2

    Текст вопроса

    Важный принцип арт-терапии:

    Выберите один ответ:

    a. гармонизация развития личности через развитие способностей самовыражения и самопознания в искусстве

    b. эмоциональная депривация детей, переживание ребенком эмоционального отвержения и чувства одиночества

    c. одобрение и принятие всех продуктов творческой деятельности ребенка с ОВЗ независимо от их содержания, формы, качества 

    d. выработка у клиента нового отношения к болезненным симптомам и развивает желание активной деятельности

    Вопрос 3

    Текст вопроса

    Укажите синоним понятию арт-терапия:

    Выберите один ответ:

    a. терапия живописью

    b. терапия искусством 

    c. психотерапия

    d. терапия творчеством

    Вопрос 4

    Текст вопроса

    Метод, основанный на использовании искусства в лечебной (терапевтической и психотерапевтической) практике:

    Выберите один ответ:

    a. арт-педагогика

    b. арт-терапия 

    c. имаготерапия

    d. аутотренинг

    e. музейная педагогика

    Вопрос 5

    Текст вопроса

    Показания для проведения арт-терапии:

    Выберите один ответ:

    a. гармонизация развития личности через развитие способностей самовыражения и самопознания в искусстве

    b. эмоциональная депривация детей, переживание ребенком эмоционального отвержения и чувства одиночества 

    c. одобрение и принятие всех продуктов творческой деятельности ребенка с ОВЗ независимо от их содержания, формы, качества

    d. выработка у клиента нового отношения к болезненным симптомам и развивает желание активной деятельности

    Вопрос 6

    Текст вопроса

    Самостоятельная отрасль педагогической науки, изучающая закономерности воспитания и развития человека средствами искусства:

    Выберите один ответ:

    a. арт-педагогика 

    b. арт-терапия

    c. имаготерапия

    d. аутотренинг

    e. музейная педагогика

    Вопрос 7

    Текст вопроса
    1   2   3   4

    написать администратору сайта