бла. СОТОЧКА_2023__конспект_для_печати_. Соточка по русскому конспект 2 Содержание Стр
 Скачать 1.95 Mb.
|
|
Эпифора Повторение отдельных словили оборотов в конце предложений, из которых состоит высказывание. Силы даны мне судьбой, Удача дана мне судьбой, И неудача — судьбой Всё в мире вершится судьбою. Антитеза противопоставление Стилистический контраст, противопоставление разных явлений и понятий. Преступление и наказание Отцы и дети Кто был никем, тот станет всем Умный научит, дурак наскучит Градация Расположение ряда слов в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения Но чернеют пламенные дали — Не уйти, не встать и не вздохнуть Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах Инверсия Изменение обычного порядка слов в предложении с целью усилить выразительность речи Соня с криком из комнаты выбежала. В излюбленном своем углу, в крепком кресле успокоился. Вам, красавицы младые, И супруге в дар моей. Парцелляция Намеренное расчленение синтаксической структуры предложения на несколько самостоятельных фраз. Я Вам Дал телефон Что за ерунда — не понимая, сказал Никитин. Утром, ярким, как лубок. Страшным. Долгим. Ратным. Был разбит стрелковый полк. Наш. В бою неравном Цитирование Дословная выдержка из какого-либо текста, сочинения, приводимая для подтверждения своей мысли Поэт сказал "Мы все немножко подпираем небосвод. И ещё верные слова "Каждый человек стоит ровно столько, сколько он действительно создал, минус его тщеславие. Вопросно- ответная форма изложения Всё просто мы видим вопросы и затем сразу же – ответы на них. Что жене нашлось человека, который мог бы предвидеть беду Совсем наоборот. 3асыпали соответствующие учреждения письмами. Риторическое обращение Обращение к тем, кто непосредственно не участвует в общении. Друзья мои Прекрасен наш союз Он, как душа, неудержим и вечен Meчты, мeчты! Гдe вaшa cлaдocть? Синтаксический параллелизм Одинаковая грамматическая структура предложений. Лениво дышит полдень мглистый, Лениво катится река, Ив тверди пламенной и чистой Лениво тают облака. 115 Формы речи Диалог Примеры – Получите – вымолвил провизор наконец, не глядя на Свойкина. – Внесите в кассу рубль шесть копеек – Рубль шесть копеек – забормотал Свойкин, конфузясь. – Ау меня только всего один рубль. Как же быть-то? – Не знаю – отчеканил провизор, принимаясь за газету Велите купить для меня зеленого чаю. – Слушаю-с, сколько прикажете купить – Да полфунта довольно будет, я полагаю. Ау вас здесь, я вижу, перемена, – занавески вот. – Да-с, занавески Николай Петрович нам их пожаловал да уж они давно повешены. – Да и я у вас давно не был. Теперь у вас здесь очень хорошо 116 Типы речи Описание Повествование Рассуждение В тексте описывается предмет, явление В тексте передаётся динамика действий действия сменяют друг друга) Автор фиксирует ход своих мыслей, пытается дать ответ на интересующий его вопрос Прилагательные Глаголы, наречия места и времени Вводные слова, абстрактные понятия Картина Фильм Зрительного образа нет Описание Кролики пушистые, теплые и мягкие, их окрас включает различные вариации серого, коричневого и желтого цветов, хотя нередко встречаются кролики с однотонным цветом меха. Повествование Когда Кролик вынимает часы из жилетного кармана и, посмотрев на них, убегает дальше, Алиса в изумлении вскакивает на ноги и бежит за ним, ныряя в кроличью нору, с которой и начинается погружение Алисы в удивительный мир Страны чудес. Второй раз Алиса встречает Кролика, когда тот путаете со своей служанкой Мэри-Энн. Рассуждение Чтобы в ваше отсутствие кролик не скучал, ему нужно предоставить игрушки для развлечения. Игрушки для кроликов выполняют не только развлекательную и развивающую функции, но и направляют энергию зверушек в мирное русло. Так, вместо порчи обоев или попыток рытья нор в паркете, пушистый любимец будет занят своими делами. Примеры Наши тени — моя, высокая, и Мишкина, чуть меньше, — пересекали берег. В стороне горел костёр, ветерок шевелил футболку, которая сушилась на верёвке... описание Я обязан это рассказать, потому что минувшее посвятило меня в свою тайну, теперь мне нужно донести, как тлеющий уголёк, живое воспоминание о прошлом и не дать холодным ветрам вечности его погасить. рассуждение Дежурный поспешил раскрыть одну из синих книжек. И я стал переводить с листа, сам себе приказав В темпе повествование Мы привыкли, что мир — зелёный. Льём на траву бензин, мазут, керосин, кислоты и щёлочи. Высыпать машину заводского шлака и накрыть и отгородить от солнца траву Подумаешь рассуждение Я сразу ей триста. Она даже рот открыла. Ну, ничего, села, довёз я её до управления. Она выходит и даёт мне пятьсот рублей. повествование 117 Стили речи Стили речи – системы языковых элементов внутри языка, разграниченные условиями и задачами общения. Форма наших высказываний зависит оттого, где, с кем и зачем мы говорим. Стили речи • разговорный • книжные o научный стиль o официально-деловой стиль o публицистический стиль o художественный стиль НАУЧНЫЙ СТИЛЬ Научный стиль Жанры речи Учебник, лекция, диссертация, научная монография, научная статья, доклад, энциклопедическая статья, аннотация, рецензия Где используется Научные труды, пособия, устные выступления на научные темы Задача Сообщить научную информацию, объяснить ее, представив систему научной аргументации Черты Логичность, объективность, смысловая точность, терминологичность, обобщённый характер изложения, бесстрастность Языковые средства • использование терминов • использование слов с абстрактным значением закон, число, предел, свойство и т.п. • использование отглагольных существительных со значением действия переработка, приземление, использование и т.п. • употребление слов в прямых значениях, отсутствие образности (метафор, метонимий, междометий, восклицательных частиц) • форма единственного числа существительного используется в значении множественного числа • частое использование лексических средств, указывающих на связь и последовательность мыслей сначала, прежде всего, во-первых, следовательно, наоборот, потому что, поэтому • редкое использование личных местоимений я и ты и глаголов в форме 1 и 2 лица единственного числа • употребление сложных предложений с использованием союзов, указывающих на связь явлений (используются придаточные причины, условия, вводных слов следовательно, во-первых, например, по мнению) • частые цитаты, ссылки, используются схемы, таблицы и различные символы • часто структура текста такова текст состоит из тезиса, подкрепленного аргументами (в аргументах часто приводятся иллюстрации, текст завершается выводом. Типы речи Рассуждение и описание Научный стиль пример текста 118 Камбалы, камбалообразные – отряд рыб, близких к окунеобразным, отличаются от последних строением черепа во взрослом состоянии в связи с чем глаза находятся на одной стороне. Тело сильно сжато с боков, у большей части камбал – широкое и относительно короткое. Размер камбал весьма различны от 7 см (черноморская камбала) дом (беломорский палтус. Камбалы – преимущественно морские донные рыбы. В этом отрывке нашли отражение следующие черты научного стиля • конкретность фактологических данных (размеры от 7 см дом, указание разновидностей камбалообразных) • термины (отряд, камбалообразные, окунеобразные, донные рыбы • слова с абстрактным значением строение, состояние, размер • отсутствие слов в переносном значении • обобщенный характер изложения • отсутствие обращений, междометий, модальных частиц, вопросительных и восклицательных предложений и других средств образности ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ Официально-деловой стиль Жанры речи Закон, акт, служебное распоряжение, заявление, запрос, справка, рекомендация, отчёт, договори др. Где используется Используется в сфере деловых отношений, в сфере международных отношений, права и политики Задача Сообщить информацию, имеющую практическое значение, дать инструкции Черты Точность, однозначность, неличный характер (бесстрастность, официальность, стандартизированность построения текста, долженствующе-предписывающий характер текста (императивность, сжатость (компактность) Языковые средства • употребление полных наименований, точных дат • отсутствие личных местоимений, особенно 1 и 2 лица, вместо которых используются собственные имена, собственные наименования или специальные обозначения (Заказчик, Исполнитель, а также глаголов в форме 1 и 2 лица • использование слов в прямых значениях • ограниченные возможности синонимической замены, частые лексические повторы • отсутствие экспрессивной и оценочной лексики • использование стандартизированных оборотов (по истечении срока, в установленном порядке, вступать в законную силу) • книжная лексика (вследствие, в течение, в силу того что, характеризоваться, налогоплательщик) • частое употребление отымённых предлогов (в соответствии, в целях, в силу, входе и др) • широкое использование тематически обусловленных специальных слови терминов юридических, дипломатических, бухгалтерских и т.д.) • частое употребление отглагольных существительных (постановление, использование, выполнение) • осложнение простого предложения обособленными оборотами, однородными членами • цепочки существительных, употреблённых в родительном падеже (разработка проблем дальнейшего совершенствования очистки промышленных стоков мясокомбинатов области) • прямой порядок слов (инверсия недопустима поставщик обязуется / покупатель обязуется … 119 • четкое членение текста на смысловые блоки, обычно с использованием подзаголовков и цифрового оформления пунктов (рубрикация) Официально-деловой стиль пример текста ДОГОВОР О передаче неисключительных имущественных прав г. Москва 23 марта 2002 г. Гражданка Российской Федерации Ружева Анна Ильинична, именуемая в дальнейшем Автор, – с одной стороны и ООО «Аранта», именуемое в дальнейшем Фирма, в лице генерального директора Бозина Сергея Ивановича, действующего на основании Устава, – с другой стороны заключили настоящий Договор о нижеследующем 1. Определения, используемые в Договоре 1.1. Произведение – Русский язык для школьников и поступающих в вузы, подготовленный Автором. Описание Произведения – пособие содержит основные теоретические понятия школьного курса русского языка и разъясняет порядок разбора языкового материала, адресован учащимся и особенно выпускникам средней школы в связи с отсутствием единого комплекта учебников по русскому языку для средних общеобразовательных учебных заведений. В этом отрывке нашли отражение следующие черты официально-делового стиля • отсутствие личных местоимений • полное именование действующих лиц с указанием их социального статуса и замена их в дальнейшем на специальные обозначения (Автор, Фирма) • стандартизированные обороты настоящий Договор о нижеследующем, именуемый в дальнейшем, действующий на основании • точное указание на место и время заключения договора • осложнение простого предложения различными обособленными членами (первое предложение договора) • членение текста на блоки с использованием подзаголовков и цифрового обозначения • употребляются отымённые предлоги на основании, в связи с ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ Публицистический стиль Жанры речи Публичное выступление (речь, доклад, дискуссия, репортаж, интервью, критическая заметка, рецензия, статья, очерк, эссе Где используется Используется в общественно-политической жизни общества Задача Воздействие на массовое сознание посредством общественно значимой информации, формирование у читателя определённого отношения к тем или иным проблемам. Черты Информативная насыщенность, эмоциональная насыщенность, образность, оценочность, призывность, логичность, доходчивость. Чередование экспрессии и стандарта. 120 Языковые средства • широкое употребление общественно-политической, экономической лексики идеология, лидер, оппозиция, маркетинг, бизнес, биржа, курс валют, прожиточный минимум • использование стандартизированных средств клише, штампов (живой отклик, резкая критика прозвучала в адрес, наведение элементарного порядка) • использование торжественной лексики мерило, воззрение, источать, несравненно • использование эмоционально-оценочной лексики труженик, свершение, наёмники, пробуксовка) • использование образных средств эпитетов, сравнений, метафор, публицистических фразеологизмов (баланс политических сил, ритм жизни, твёрдая позиция, подковёрная борьба, информационная безопасность, пародия на демократию) • акцентирование авторского яличной оценки ситуации • форма единственного числа существительного используется в значении множественного числа (Таков уж русский человек / Британский фермер недоумевает) • частая языковая игра, каламбуры, пародирование (особенно в заголовках) • активное использование личных местоимений 1 и 2 лица и соответствующих форм глагола • неиспользование причастных и деепричастных оборотов, их замена придаточными предложениями • употребление побудительных и восклицательных предложений, риторических вопросов, обращений • частые лексические и синтаксические повторы, используется инверсия Публицистический стиль пример текста В 1969 году в воронежской Коммуне я прочитал заметку Заживо погребённый» о человеке, который в сорок втором году дезертировал из армии ив течение двадцати лет укрывался на чердаке. Он недавно спустился на землю и назвал своё имя. Тонких Николай. Случай невероятный. Как журналист, я немедленно выехал в Воронежскую область Село Битюг-Матрёновка. Хата на краю села. Дверь открыла женщина лет семидесяти. Хозяйка не рада гостю, но дверь открыла – Сейчас позову Николая Николай, как потом оказалось, первым увидел гостя – и сразу в сарай Любому человеку в его положении всякий разговор неприятен и тягостен. В этом отрывке нашли отражение следующие черты публицистического стиля • выражение авторского я (используется местоимение го лица) • эмоционально-оценочная лексика (случай невероятный) • использование стандартизированных оборотов (я немедленно выехал, как потом оказалось) • отсутствие деепричастий, незначительное число причастий • простой синтаксис парцелляций (Он недавно спустился на землю и назвал своё имя. Тонких Николай) 121 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ Художественный стиль Жанры речи Лирика ода, сонет, элегия, гимн, эпиграмма и др. Эпос рассказ, повесть, роман, эпопея, новелла и др. Драма трагедия, комедия, драма, водевиль, мелодрама и др. Где используется Используется в произведениях художественной литературы Задача Нарисовать словами картину, выразить отношение к изображаемому, воздействовать на чувства и воображение читателя (воздействие достигается не приведением логических доводов, а путём создания живых образов, картин жизни) Черты Художественная образность, эмоциональность, индувидуализированность, неприятие шаблонных слови выражений Языковые средства • широкое использование лексики в переносном значении • намеренное столкновение разностилевой лексики САМОЕ ГЛАВНОЕ – ВСЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ • тропы – обороты, в которых слово или выражение употреблено в переносном значении метафора, метонимия, олицетворение, сравнение, эпитет и др. • фигуры речи анафора, антитеза, градация, инверсия, параллелизм, риторический вопрос • ритм, рифма (преимущественно в поэтическом произведении) Художественный стиль пример текста Утро было славное, свежее маленькие пестрые тучки стояли барашками на бледно-ясной лазури мелкая роса высыпала на листьях и травах, блистала серебром на паутинках влажная, темная земля, казалось, еще хранила румяный след зари со всего неба сыпались песни жаворонков. В этом отрывке нашли отражение следующие черты художественного стиля • в тексте использованы эпитеты (славное утро, бледно-ясная лазурь) • в тексте использовано сравнение (тучки стояли барашками) • в тексте использована метафора (румяный след зари, песни сыпались) РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ Разговорный стиль Жанры речи Беседа, разговор, рассказ, сообщение, спор, записка, частные письма, личная переписка, дневниковые записи. Где используется Используется в непринужденных беседах, чаще в неофициальной обстановке. Задача Общение (коммуникация) Черты Непринуждённость, непосредственность, неподготовленность, эмоциональность, прерывистость и непоследовательность, оценочная реакция Языковые средства • использование разговорной и просторечной лексики, жаргона работяга, электричка, дотошный, потихоньку, морозилка) • преимущественное употребление конкретной лексики, незначительное использование абстрактных, терминологических слов • экспрессивность и оценочность в лексике и словообразовании классный, умница, обалденно, книжонка, здоровенный) • частое использование фразеологизмов • наиболее частое из всех стилей употребление личных местоимений 122 • преобладание употребления глаголов над употреблением существительных • редкое использование причастий и кратких прилагательных, неиспользование деепричастий • употребление частиц, междометий • употребление односоставных и неполных предложений • отсутствие сложных синтаксических конструкций • бессоюзие сложного предложения • частое использование побудительных, вопросительных и восклицательных предложений • употребление обращений Разговорный стиль пример текста Стыдно, жёнка. Тына меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Я так был смущен, что не знал, что и подумать. Письмо твоё успокоило меня, ноне утешило. Описание вашего путешествия в Калугу, как ни смешно, для меня вовсе не забавно. Что за охота таскаться в скверный уездный городишко, чтоб видеть скверных актеров, скверно играющих старую, скверную оперу <...> Просил я тебя по Калугам не разъезжать, да, видно, ужу тебя такая натура В этом отрывке нашли отражение следующие черты разговорного стиля • использование разговорной и просторечной лексики женка, таскаться, скверный, разъезжать, что за охота, союз дав значении но, частицы ужи вовсе не, вводное слово видно • слово с оценочным словообразовательным суффиксом городишко • инверсионный порядок слов в некоторых предложениях • лексический повтор слова скверный • обращение • наличие вопросительного предложения, • употребление личных местоимений 1 и 2 лица единственного числа, • употребление глаголов в настоящем времени, • употребление отсутствующей в языке формы множественного числа слова Калуга (по Калугам разъезжать) для обозначения всех маленьких провинциальных городов. |