рр. задание. Современный русский литературный язык многофункционален, т е
 Скачать 21.35 Kb.
|
|
1)Литературный язык — исторически сложившаяся, осознанная обществом языковая система, которая отличается строгой кодификацией, однако подвижная, а не статичная, которая охватывает все сферы деятельности человека: сфера науки и образования — научный стиль; общественно-политическая сфера — публицистический стиль; сфера деловых отношений — официально-деловой стиль. 2) Современный русский литературный язык многофункционален, т. е. он выполняет функции бытового языка грамотных людей, языка науки, публицистики, государственного управления, языка культуры, литературы, образования, средств массовой информации и т. д. 3) Литературный язык — над диалектная подсистема (форма существования) национального языка, которая характеризуется такими чертами, как нормативность, кодифицированность, полифункциональность, стилистическая дифференцированность, высокий социальный престиж в среде носителей данного национального языка. Достояние всех, кто владеет его нормами. Он функционирует как в письменной, так и в разговорных формах. 4) Формы литературного языка. Литературный язык существует в двух формах: устная форма письменная форма. Обе эти формы обладают абсолютно строгими нормами. Устная форма литературного языка точно так же обладает нормами, которые регламентируют правильное произношение слов, правильное ударение. Понятие об орфоэпии. Орфоэпия (букв. правильная речь)– наука о правильном произношении 5) Сходство заключается в том, что и устная и письменная речь имеет общую основу - литературный язык и в практике занимают примерно равное место. Различие заключается в средствах выражения. Устная речь связана с интонацией и мелодикой, в ней используется определенное количество и "своих" языковых средств, она относится преимущественно к разговорному стилю. 6) Основным признаком литературного языка является правильность (соблюдение языковых норм).+ + Сферы применения. ЛЯ: Образование; Политика; СМИ; Наука; Культура; Словесное искусство; Государственные учреждения и учебные заведения; Неофициальное общение носителей языка. Нелитературные варианты языка:+. Жаргон– нелитературный вариант языка, характерный для речи определенных социальных групп при неофициальном общении. 7) Специалисты к нелитературному языку относят: Говоры (по-другому их называют территориальными диалектами), например: "кочет ходить" (петух ходит), "девцонка кричить" (девчонка кричит). Жаргоны (так называемые социальные диалекты). К ним относят и профессионализмы, и виды молодёжных сленгов, и арго. Например: "крутой чувак" (классный парень), "забил стрелку" (назначил встречу). Просторечие. Главным вопросом в проведении процедуры выбора альтернативы является критерий такого выбора, в соответствии с которым задаются приоритеты в принятии управленческих решений. К характерным для оптимального выбора альтернативного решения критериям можно отнести надежность, технологичность, оперативность, экологичность, экономичность, производительность, качество, полезность и пр. 8) Специфика языка как знаковой системы. Языковая система очень отличается от других знаковых систем. Специфика заключается в следующем: Язык возникает стихийно, естественно и развивается исторически. Другие знаковые системы создаются искусственно. Они не развиваются, а изменяются по договору. Язык не имеет договорного характера. Язык первичен по отношению к другим знаковым системам, которые создаются на его основе. 9) Предпосылки нормального развития речи Благополучная наследственность – отсутствие речевых нарушений у родителей и родственников ребенка Запланированная беременность Благоприятное течение беременности – отсутствие во время беременности токсикозов, интоксикаций, болезней матери, вредных привычек и прочее Благоприятное родовое разрешение, наличие первого крика ребенка (громкого, модулированного) Отсутствие хронических, инфекционных и др. заболеваний в первые 3 года жизни Нормативное функционирование всех анализаторов (особенно слухового) – заключения специалистов Нормативное функционирование ЦНС, наличие всех безусловных рефлексов новорожденного (орального автоматизма) (заключение невропатолога) Своевременное проявление комплекса оживления Нормированное психомоторное развитие – ребенок вовремя начал держать голову, переворачиваться, сидеть, стоять, ходить и т.п Своевременное появление первых речевых реакций (гуканье, гуление, лепет и т.д.) Правильное воспитание ребенка (комментирующие родители проговаривающие все действия ребенка и свои) Правильное шумовое окружение ребенка Целенаправленное, планомерное развитие речи ребенка 10) Язык — лишь одна из большого множества знаковых систем, которыми пользуются люди ради коммуникативных целей, т.е. ради передачи информации, знаний о мире и о себе. Язык в отличие от всех прочих знаковых систем обладает неограниченной информационной мощностью, так как он способен служить передаче информации любого рода о любом событии, факте, явлении, ситуации реального и представляемого мира. 11) Народ создавал свой язык, а язык влиял на становление характера самого народа. Язык – это одна из главных ценностей человечества. Он помогает людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. Наши предки уважали и ценили родной язык. Язык – удивительный дар человека, самое совершенное средство общения. С помощью языка мы понимаем и чувствуем такие слова, как любовь, добро, горе, обида и счастье. 12) Диалектизмы (или диалектные слова) – слова, которые употребляются жителями какой-либо местности. Такие слова относятся к лексике ограниченного употребления и отражаются в специальных словарях. Выделяют следующие виды диалектизмов: фонетические, словообразовательные, лексико-семантические, лексические, этнографические, морфологические. Диалектизмы выполняют несколько функций: в диалектной речи – назывную; в художественной речи – экспрессивную. 13) Профессионализмы - это слова, употребляемые представителями определенных профессий или специальностей, которые используются в процессе работы, научной деятельности либо на каком-нибудь производстве. Назначение данных слов в том, что они облегчают общение людей той или иной профессии, например строители, врачи и так далее. Диалектизмы - это такие слова, которые характерны для определенной местности, для определенного народа. 15) Научный, официально-деловой, публицистический и литературно-художественный стили называются книжными: в них никакие отступления от норм литературного языка, а тем более их нарушение, недопустимы. 16) Классификация функциональных стилей строится на двух основаниях – экстралингвистическом и лингвистическом. В соответствии с двойственной природой функциональных стилей выделяют книжные стили и противопоставленный им разговорный стиль. Все стили имеют две формы реализации их в речи – письменную и устную. Название стиля Сфера применения Основная стилевая черта. 17) Официально-деловой стиль Официально-деловой стиль – это совокупность языковых средств, функция которых – обслуживание сферы в первую очередь письменных официально-деловых отношений, возникающих между органами государства и между организациями, а также между организациями и частными лицами в процессе их производственной, хозяйственной, юридической деятельности. 18) Жанры официально делового стиля речи: акт, апелляция, декларация, доверенность, договор, заявление, меморандум, нота, отчет, переговоры, официальное приглашение, приказ, протокол, расписка, объяснительная записка, уведомление, указ, устав. Речевые штампы – часто употребляемые слова и выражения, лишенные образности и используемые без учета контекста. 19) Употребление элементов официально-делового стиля (канцеляризмов) за пределами сферы официального общения. Официально-деловой стиль имеет свои стилистические нормы, обусловленные особенностями обслуживаемой им сферы общения. Употребление специфичных элементов делового стиля за пределами его «собственной» сферы неуместно. Однако в речевой практике канцеляризмы часто проникают также и в высказывания, относящиеся к другим стилям 20) Официально-деловой стиль имеет свои стилистические нормы, обусловленные особенностями обслуживаемой им сферы общения. Употребление специфичных элементов делового стиля за пределами его «собственной» сферы неуместно. Однако в речевой практике канцеляризмы часто проникают также и в высказывания, относящиеся к другим стилям. Чем же объяснить подобную «экспансию» официально-делового стиля? 21) ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ - 1) сфера - чаще всего употребляется в повседневной жизни , например , радио , газетах , телевидении и подобных средствах массовой информации. 2) жанры могут быть такими : всяческие интервью и репортажи , различные заметки и фельетоны , и др. 3) языковыми средствами являются обращения , побудительные предложения , риторические вопросы . 4) яркость , эмоциональность и призывность - основные стилевые черты публицистического стиля . 5) публицистика воздействует на поступки людей , убеждает их в чем - либо . НАУЧНЫЙ - 1) сфера - чаще всего употребляется в учебниках , научных трудах , выступлениях на научных конференциях . 2) жанры могут быть такими : диссертация , реферат , доклад , научная статья и др. 3) языковыми средствами являются усложненный синтаксис , термины и абстрактные существительные .4)подчеркнутая логичность , точность , доказательность - основные стилевые черты научного стиля. 5) используя данный стиль речи следует обобщить , проанализировать , сообщить точные сведения и объяснить причины. ОФИЦИАЛЬНО - ДЕЛОВОЙ : 1) сфера - чаще всего употребляется в международных документах и деловой документации . 2) жанры могут быть такими : характеристика , отчет , справка , протокол , заявление , расписка и др. 3) языковыми средствами являются безличные предложения и стандартные выражения, а также , слова со значением должествования . 4) бесстрашность , четкость , строгость - основные стилевые черты научного стиля . 5) используя данный стиль речи следует инструктировать , дать указания и проинформировать человека . РАЗГОВОРНЫЙ : 1) сфера - употребляется в непринужденных беседак , как правило , на бытовые темы. 2) жанры могут быть такими :обычная дружесская беседа , телефонный разговор или бытовое письмо . 3) языковыми средствами являются разговорная лексика , прямая речь , обращения и т.д. 4) эмоциональность , непринужденность , неофициальность - основные стилевые черты разговорного стиля. 5) используя разговорный стиль люди обмениваются мыслями , передают бытовую информацию и деляться чувствами друг с другом. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ : 1) сфера - обычная художественная литература . 2) жанры могут быть такими : пьеса , басня , стихотворение , рассказ и др. 3) языковыми средствами являются метафоры . синонимы , антонимы , сравнения и олицетворения. 4) эмоциональность , образность выразительность и конкретность - основные черты художественного стиля. 5) используя художественный стиль нужно изобразить предмет , событие , передать чувства и впечатления , заставить сопереживать. |