Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема урока

  • (В) следстви.. опоздания, (в) течени.. минуты, (в) течени.. реки, (в) продолжени.. полугодия, иметь (в) виду

  • Вс ледствие опоздания, в т ечение минуты, в т ечении реки, в п родолжение полугодия, иметь в в иду

  • Я вышел из кибитки и потребовал себе начальника.

  • Тема урока: «Союз как часть речи»

  • Кибитка медленно продвигалась а снег всё шёл.

  • Работа с учебником. Стр. 147 правило

  • Тест «Проверь себя»

  • Самопроверка.

  • Сайт http://linda6035.ucoz.ru/

    		•

    Союз как часть речи. Отличие союзов от предлогов


    Скачать 350.35 Kb.
    НазваниеСоюз как часть речи. Отличие союзов от предлогов
    Дата10.04.2022
    Размер350.35 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаsoyuz_kak_chast_rechi.pptx
    ТипУрок
    #460234

    Жомова О.А.,

    учитель русского языка и литературы

    Тема урока: «Союз как часть речи. Отличие союзов от предлогов»

    МОУ Нерльская СОШ

    Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

    (В) следстви.. опоздания, (в) течени.. минуты, (в) течени.. реки, (в) продолжени.. полугодия, иметь (в) виду,

    (в) виду заморозков, (не) смотря на гололёд, (не) смотря ему в глаза.

    Самопроверка

    Вследствие опоздания, в течение минуты, в течении реки, в продолжение полугодия, иметь в виду,

    ввиду заморозков, несмотря на гололёд, не смотря ему в глаза.

    Из предложений выпишите все служебные части речи.

    • Я вышел из кибитки и потребовал себе начальника.
    • Кибитка медленно продвигалась а снег всё шёл.
    • Батюшка нанял француза чтобы он обучал меня грамоте.

    Тема урока: «Союз как часть речи»

    Цель урока:

    - познакомиться с союзом как частью речи;

    Задачи:

    -уметь находить союз в тексте;

    -определять роль союза в предложении;

    -конструировать предложения с

    союзами и составлять их схемы


    Подчеркните основы предложения, постройте схему.
    • Я вышел из кибитки и потребовал себе начальника.
    • Кибитка медленно продвигалась а снег всё шёл.
    • Батюшка нанял француза чтобы он обучал меня грамоте.

    Проверь себя.

    • Я вышел из кибитки и потребовал себе начальника.
    • Кибитка медленно продвигалась, а снег всё шёл.
    • Батюшка нанял француза, чтобы он обучал меня грамоте.

    и

    , а

    (, чтобы…….)

    Защитная окраска есть у всех животных. И не только у тех, кому надо спасаться от хищников.

    Историческая справка

    Союз – соузъ, стар. – взаимные узы, связь, скрепа, соединение, смыкъ, сцепление. В.И.Даль

    Союз -

    Работа с учебником. Стр. 147 правило

     Прочитайте текст, заполните пропуски, используя подходящие по смыслу союзы.

    (1)Наш класс отправился на лыжную прогулку в лес. (2)Мы весело шагали… рассказывали разные истории. (3)Солнце спряталось за тучи, … настроение всё равно было бодрое. (4)… мы вышли на лесную тропинку, ветер утих. (5)По пути нам попадались пышные ели… стройные сосны.(6)С огромным удовольствием скользили мы по удобной лыжне, с крутого склона мчались с замиранием сердца.(7)Лес загадочно шумел, … мы любовались его таинственной красотой.(8) Наблюдая величие зимней природы, можно вообразить себя художником…

    поэтом.

    Простые предложения соедините подходящими по смыслу союзами и образуйте сложные предложения,

    • 1) Я выздоровел. 2) Мне стало ясно. 3) Цыганок занимает в доме особенное место.

      • ( Когда, что).

    • 1) Кончив плясать, бабушка села на своё место к самовару.2) Все хвалили её. (И).
    • 1) Сквозь иней на стёклах было видно. 2) Горит крыша мастерской.3) За открытой дверью её вихрится кудрявый огонь.

      • (Как, а).

    Тест «Проверь себя»

    1. В какой строке все союзы:

    А) и, а, но, однако

    Б) в, к, над, под

    В) не, ни, бы

    2. Продолжите фразу: Союз-

    А) самостоятельная часть речи

    Б) служебная часть речи

    3. Продолжите фразу: Союз-

    А) в предложении может быть разным членом

    Б) не является членом предложения

    Самопроверка.

    • 1. А
    • 2. Б
    • 3. Б

    Домашнее задание.

    П.54.

    1)Выписать из повести А.М. Горького «Детство» 5 предложений с союзами, указать графически их роль в предложении.

    2) Задание на карточке.


    Сайт http://linda6035.ucoz.ru/

    Интернет-ресурсы:

    Книга со свитком http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/08-28/12216/2377783.png

    написать администратору сайта