"Специальная педагогика"
 Скачать 98.48 Kb.
|
 Кроссворд по предмету "педагогике" на тему "Специальная педагогика"  По горизонтали 9. Наука о воспитании и обучении детей с нарушениями зрения. 14. Процесс целенаправленного взаимодействия ребёнка со взрослым с целью формирования личности ребёнка 15. Комплекс медицинских, психологических, педагогических, профессиональных и юридических мер по восстановлению автономности, трудоспособности и здоровья лиц с ограниченными физическими и психическими возможностями 16. Устойчивое бесцельное повторение движений, слов или фраз, наблюдающееся при умственной отсталости, расстройствах аутистического спектра, сенсорной депривации и других состояниях 20. Отрасль психологии, изучающая изменения психической деятельности при патологических состояниях мозга 22. Целенаправленный и специализированный процесс обучения и воспитания в ходе которого формируется личность По вертикали 1. Причина возникновения болезни или патологического состояния 2. Нарушение деятельности 3. Не обязательный учебный курс или предмет 4. Раздел специальной психологии, изучающий психологические особенности глухих и слабослышащих. 5. Раздел психологии, изучающий содержание, методы и последовательность ступеней процесса распознавания психических расстройств, нарушений и индивидуальных особенностей, граничащий с аналогичными разделами смежных наук 6. Система лечебно-педагогических мероприятий с целью предупреждения и лечения патологических состояний у детей раннего возраста 7. Один из практических методов обучения 8. Совокупность процессов, определяющих возникновение, течение и исход болезней 10. … занятие – это занятие, которое направлено на раскрытие целостной сущности определенной темы средствами разных видов деятельности, которые объединяются в широком информационном поле занятия через взаимное проникновение и обогащение. 11. Наука о заболеваниях уха, носа, горла 12. Недостаточное удовлетворение основных потребностей 13. Нарушение индивидуального развития организма 17. Это совместное обучение (воспитание) детей с разными видами овз, а также детей с овз и детей здоровых 18. Сознательный процесс выявления и постановки целей и задач 19. Расстройство приспособления живого организма к действию факторов внешней и внутренней среды, возникающие, как правило, в тех случаях, когда к организму предъявляются чрезмерные или необычные для него требования 21. Процесс перестройки психических функций при нарушении или утрате какой-либо функции 23. Неспособность к осознанию, выражению и описанию собственных чувств, душевного состояния 24. Остановка в развитии личности из-за патологииголовного мозга 25. Задержка в развитии организма, проявляющаяся в сохранении у взрослого физических и психических черт, присущих детскому возрасту |