Специальностей
 Скачать 33.12 Kb.
|
|
ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ / GENERAL PEDAGOGY, HISTORY OF PEDAGOGY AND EDUCATION ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Научная статья Аннотация В настоящее время современная система образования представлена процессами глобализации и интеграции, которые существенно влияют на профессиональные и лингвокульторологические компетенции будущих специалистов. Высококвалифицированные специалисты технического направления должны владеть навыками и знаниями не только в области своей профессии, но и знаниями хотя бы одного иностранного языка, а также уметь взаимодействовать в поликультурном обществе. В данной статье рассматриваются особенности и методы формирования лингвокультурологических компетенций студентов технических специальностей. Целью исследования явилось выявление педагогических условий, которые эффективно влияют на успешное формирование поликультурной компетентности студентов технических специальностей посредством изучения иностранного языка. В качестве материалов и методов исследования были выбраны изучение и анализ современных теоретических, научно- практических и методологических работ отечественных и зарубежных авторов, изучающих данную проблему. Практическая значимость работы заключается в возможности использования установленных методов в педагогической деятельности для качественного и эффективного формирования лингвокультурологических компетенций для студентов технических специальностей. Ключевые слова: лингвокульторологические компетенции, студенты технических специальностей, поликультурное общество, компетентность, лингвосоциокультурная методика. Введение Методы и принципы исследования Основные результаты Обсуждение Заключение Конфликт интересов Conflict of Interest Не указан. None declared. Рецензия Review Список литературы загружен файлом. После редактирования в редакции будет доступен для просмотра 1 |