Сарина читат грам. Специалист по преодолению системных экологических катастроф
 Скачать 16.48 Kb.
|
|
СПЕЦИАЛИСТ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ СИСТЕМНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КАТАСТРОФ Специалист по преодолению системных экологических катастроф – это инженер, работающий с катастрофами, растянутыми во времени, которые осознаются людьми постепенно, например, загрязнения вокруг больших промышленных центров, тихоокеанская пластиковая свалка, тающая вечная мерзлота, радиационные свалки. В его задачи входит разработка и реализация программ по преодолению последствий и недопущению повторений таких катастроф. Помимо уже привычных экологических проблем – вроде глобального потепления и вырубки лесов – появляются и новые угрозы, которые лишь относительно недавно стали волновать человечество. Например, в 1997 году было обнаружено большое тихоокеанское мусорное пятно. Из-за океанических течений на территории, по различным оценкам занимающей от 0,7 до 15 миллионов кв. километров, находится свыше 100 миллионов тонн мусора. Большая часть мусора представляет собой мелкие частицы пластика, которые могут быть токсичными и попадают в пищу рыбам и медузам. Кроме того, многие государства уже владеют технологиями изменения погоды, что может привести к катастрофическим изменениям климата и гибели целых континентов. Чтобы справляться с такими угрозами, нужны высококлассные специалисты, способные принимать решения в условиях неопределенности и прогнозировать последствия действий человека на многие годы вперед, а также являющиеся экспертами по техногенной безопасности, то есть умеющие правильно действовать, когда происходят крупные аварии на технических объектах вроде Чернобыльской АЭС или японской АЭС в Фукусиме. Специалист по преодолению системных экологических катастроф должен обладать такими личностными качествами, как любовь к природе, стратегический образ мысли, ответственность, аналитическое мышление, коммуникабельность, стрессоустойчивость. (По материалам Атласа новых профессий, раздел «Безопасность») Задание 1. С какими экологическими проблемами столкнулось человечество в конце XX века? Варианты ответов: А) тихоокеанское мусорное пятно; Б) вырубка лесов; В) разрушение озонового слоя; Г) загрязнение почвы. Задание 2. Как вы понимаете смысл словосочетания «системные экологические катастрофы»? Варианты ответов: А) катастрофы, растянутые во времени, которые осознаются людьми постепенно; Б) необратимое изменение природных комплексов, связанное с массовой гибелью живых организмов; В) природный или антропогенный инцидент, который приводит к негативному или «катастрофическому» воздействию на окружающую среду; Г) массовая смена природных условий, которые приводят к изменению окружающей среды и гибели живых организмов. Задание 3. Чем занимается специалист по преодолению системных экологических катастроф? Варианты ответов: А) оказывает медицинскую помощь в условиях чрезвычайных ситуаций; Б) занимается аналитикой в добывающих отраслях; В) работает с катастрофами и реализует программы по преодолению последствий и недопущению повторений экологических катастроф; Г) занимается экологическим проектированием. Задание 4. Почему у людей, выбравших профессию по преодолению системных экологических катастроф, в ежедневной деятельности может развиваться стратегическое мышление? Обоснуйте свой ответ. Объем не менее 4 предложений. Задание 5. Найдите лишнее в перечне обязанностей специалиста по преодолению экологических катастроф. Запишите номера ответов. Обязанности: осуществляет сбор данных о состоянии окружающей среды; проводит анализ экологической ситуации всей планеты; осуществляет прогнозирование развития; осуществляет реализацию программ по преодолению последствий катастроф; разрабатывает и реализует образовательные и просветительские проекты в области охраны окружающей среды; осуществляет разработку программ по не повторению экологических катастроф; осуществляет поиск решений экологических проблем; организует митинги, где выдвигаются требования по закрытию предприятий, способных нанести вред окружающей среде. Задание 6. Выделите микротемы текста и в соответствии с ними составьте его план, используя в качестве пунктов заголовки, которые вы могли бы дать каждой части текста. Задание 7. Передайте содержание последнего абзаца текста в виде рисунка, схемы или интеллект-карты. Задание 8. Почему человеку, выбравшему профессию специалиста по преодолению системных экологических катастроф, должна быть свойственна стрессоустойчивость? Обоснуйте свой ответ. Объем не менее 4 предложений. |