Смирнова Технология. Спецификация контрольноизмерительных материалов по предмету Технология для проведения промежуточной аттестации обучающихся 2 класса по образовательной программе начального общего образования
 Скачать 23.99 Kb.
|
|
СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольно-измерительных материалов по предмету «Технология» для проведения промежуточной аттестации обучающихся 2 класса по образовательной программе начального общего образования 1. Назначение работы: Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью уровня подготовки обучающихся 2 классов достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 2. Содержание работы. Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. № 373 (в ред. От 26.11.2010 г, от 22.09.2011 г., от 18.12.2012 г. № 1060, от 29.12.2014 г № 1643) Структура работы. В проверочной работе используются два типа заданий: задания с выбором ответа (1-9 задания), к каждому из которых предлагается 3 варианта ответа, из которых только один правильный; задания с кратким ответом (10 задание), требующие один единственный ответ. 4. Время выполнения работы. На выполнение всей итоговой контрольной работы отводится 45 минут. Условия проведения итоговой контрольной работы, включая дополнительные материалы и оборудование. Теоретическая часть - ответы на задания обучающиеся выполняют в самой работе. 6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. 1 балл (верно) — указан только верный ответ; 0 баллов — указан неверный ответ или несколько ответов. Максимально возможный балл за работу – 10 баллов. 7. Распределение заданий итоговой контрольной работы по содержанию и проверяемым умениям. Итоговая контрольная работа позволяет оценить степень освоения учебного материала при использовании любых УМК по технологии. Цель: проверить качество усвоения знаний учащихся по изученным темам учебного предмета «Технология» Критерии оценивания Проверочная работа состоит из теоретической части (тест) . Каждое правильно выполненное задание 1-9 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если экзаменуемый выбрал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) указан номер неправильного ответа; б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; номер ответа не указан. Норма отметок: «5» - 9-10 «4» - 8-7 «3» - 6-5 «2» - 4-0 Кодификатор элементов содержания Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ 1 – Умение раскрывать понятие «технология». 2 – Умение перечислять материалы. 3 – Умение оценивать правильность поведения при работе с аппликацией из бумаги. 4 – Умение оценивать правильность поведения при работе за компьютером. 5 – Умение раскрывать понятие «шаблон». 6 – Умение связывать понятие с его определением. 7 – Умение связывать понятие с его определением. 8,9 - Знание о пластилине и работе с ним. 10- Умение называть предмет по его признакам. Контрольные измерительные материалы по предмету «Технология» для проведения промежуточной аттестации обучающихся 2 класса по образовательной программе начального общего образования Инструкция для учащихся Эта инструкция поможет Вам правильно организовать своё время и успешно выполнить работу. На выполнение диагностической работы по технологии отводится 45 минут. Внимательно читайте каждое задание. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Желаем успеха Демонстрационный вариант Теоретическая часть 1. Технология – это: а) техническая характеристика изделия. б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия; в) знания о технике; 2. Шаблон – это: а) инструмент; б) материал; в) приспособление. 3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги а) детали склеиваются; б) детали сшиваются; в) детали сколачиваются гвоздями. 4. При работе за компьютером делай перерыв: а) через каждый час; б) через каждые 15 минут; в) через каждые 5 минут. 5. Выбери материал, из которого нельзя изготовить изделия: а) глина; б) бумага; в) цветной картон; г) клей. 6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров? а) технический рисунок; б) эскиз; в) чертёж. 7. Как можно размягчить пластилин? а) горячей водой б) разогреть теплом своих рук; в) подождать некоторое время. 8. Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу? а) вышивка б) оригами в) аппликация 9. Пластилин – это: а) природный материал б) материал, созданный человеком в) приспособление 10. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________ – На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями. – Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие. – Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им. Контрольные измерительные материалы по предмету «Технология» для проведения промежуточной аттестации обучающихся 2 класса по образовательной программе начального общего образования Инструкция для учащихся Эта инструкция поможет Вам правильно организовать своё время и успешно выполнить работу. На выполнение диагностической работы по технологии отводится 45 минут. Внимательно читайте каждое задание. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Желаем успеха! 1 вариант Теоретическая часть 1. Технология – это: а) знания о технике; б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия; в) техническая характеристика изделия. 2. Выбери материал, из которого нельзя изготовить изделия: а) глина; б) бумага; в) цветной картон; г) клей. 3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги а) детали склеиваются; б) детали сшиваются; в) детали сколачиваются гвоздями. 4. При работе за компьютером делай перерыв: а) через каждый час; б) через каждые 15 минут; в) через каждые 5 минут. 5. Шаблон – это: а) инструмент; б) материал; в) приспособление. 6. Как называется материал из которого лепят ? а) краски б) пластилин в) цветная бумага 7. Оригами – это искусство а) складывания бумажных фигурок; б) фигурок из пластилина; в) фигурок из глины 8. Как можно размягчить пластилин? а) горячей водой б) разогреть теплом своих рук; в) подождать некоторое время. 9. Выбери инструмент для работы с пластилином: а) стеки; б) посуда с водой; в) клей г) ножницы. 10. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________ – Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие. – Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им. – На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями. ОТВЕТЫ к итоговому тесту по технологии
|