списывание. Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение
 Скачать 68.86 Kb.
|
|
Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Я хочу читать. Папа купил мне книгу. Там буквы и картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я люблю читать. _________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Я хочу читать. Папа купил мне книгу. Там буквы и картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я люблю читать. _________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Я хочу читать. Папа купил мне книгу. Там буквы и картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я люблю читать. _________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Я хочу читать. Папа купил мне книгу. Там буквы и картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я люблю читать. _________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Я хочу читать. Папа купил мне книгу. Там буквы и картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я люблю читать. Спиши текст. Красным карандашом подчеркни все гласные. В лесу рос красивый куст. Это был шиповник. Хороши душистые розы. Стала Ася рвать розы. А там шипы. У Аси заноза. _________________________________________________________ Спиши текст. Красным карандашом подчеркни все гласные. В лесу рос красивый куст. Это был шиповник. Хороши душистые розы. Стала Ася рвать розы. А там шипы. У Аси заноза. _________________________________________________________ Спиши текст. Красным карандашом подчеркни все гласные. В лесу рос красивый куст. Это был шиповник. Хороши душистые розы. Стала Ася рвать розы. А там шипы. У Аси заноза. _________________________________________________________ Спиши текст. Красным карандашом подчеркни все гласные. В лесу рос красивый куст. Это был шиповник. Хороши душистые розы. Стала Ася рвать розы. А там шипы. У Аси заноза. _________________________________________________________ Спиши текст. Красным карандашом подчеркни все гласные. В лесу рос красивый куст. Это был шиповник. Хороши душистые розы. Стала Ася рвать розы. А там шипы. У Аси заноза. Спиши текст. Подчеркни синим карандашом все твёрдые согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. _________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. _________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. _________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. _________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. _________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. У Марины книга – раскраска. Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка. Марина раскрасила картинки красками. Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все звонкие согласные. Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули. У пирата есть попугай и кот. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все звонкие согласные. Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули. У пирата есть попугай и кот. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все звонкие согласные. Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули. У пирата есть попугай и кот. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все звонкие согласные. Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули. У пирата есть попугай и кот. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все звонкие согласные. Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. По карманам рассыпаны пули. У пирата есть попугай и кот. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все глухие согласные. У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку и штанишки с ромашками. По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. __________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все глухие согласные. У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку и штанишки с ромашками. По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. __________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все глухие согласные. У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку и штанишки с ромашками. По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. __________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все глухие согласные. У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку и штанишки с ромашками. По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. __________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом все глухие согласные. У нас гостит клоун Паша. Он шутник. Паша носит шапку-ушанку и штанишки с ромашками. По кармашкам у Паши рассыпаны шишки. Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Домик гномика стоит в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Первым прибежал олень с ромашками. Потом прилетела сова. Вот и все гости на месте. ______________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Домик гномика стоит в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Первым прибежал олень с ромашками. Потом прилетела сова. Вот и все гости на месте. ______________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Домик гномика стоит в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Первым прибежал олень с ромашками. Потом прилетела сова. Вот и все гости на месте. ______________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Домик гномика стоит в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Первым прибежал олень с ромашками. Потом прилетела сова. Вот и все гости на месте. ______________________________________________________ Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение. Домик гномика стоит в лесу. У гномика именины. К нему спешат гости. Первым прибежал олень с ромашками. Потом прилетела сова. Вот и все гости на месте. Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк воет. Одиноко и голодно серому в лесу. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк воет. Одиноко и голодно серому в лесу. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк воет. Одиноко и голодно серому в лесу. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк воет. Одиноко и голодно серому в лесу. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни зеленым карандашом все мягкие согласные. Сладко заснули в берлоге медведи, засопел в норе барсук. Спит в тёплом гнёздышке белка. Один волк воет. Одиноко и голодно серому в лесу. Спиши. Раздели слова на слоги. У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки! __________________________________________________________ Спиши. Раздели слова на слоги. У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки! __________________________________________________________ Спиши. Раздели слова на слоги. У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки! __________________________________________________________ Спиши. Раздели слова на слоги. У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки! __________________________________________________________ Спиши. Раздели слова на слоги. У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. Люба и Маша сделали куклу. Коля вырезал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки! Спиши. В 3 предложении зеленым карандашом подчеркни мягкие согласные. У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел. ________________________________________________________ Спиши. В 3 предложении зеленым карандашом подчеркни мягкие согласные. У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел. ________________________________________________________ Спиши. В 3 предложении зеленым карандашом подчеркни мягкие согласные. У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел. ________________________________________________________ Спиши. В 3 предложении зеленым карандашом подчеркни мягкие согласные. У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел. ________________________________________________________ Спиши. В 3 предложении зеленым карандашом подчеркни мягкие согласные. У реки лес. Там растут осины, сосны, липы. На тропинке следы волка. Там домик лесника. Лесник стар, но смел. Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос КТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Дом, кот, стол, ёлка, мальчик, ручка, папа, карандаш, Вася, доктор, крокодил, шмель, картина, школа, Маша, мама, сестра, линейка, шофёр, книга, дерево, муравей, карась, ветер, дождь, щука, ворона, тетрадь, повар, бумага, корова, окно, диван, брат, карась, суп, дуб. ________________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос КТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Дом, кот, стол, ёлка, мальчик, ручка, папа, карандаш, Вася, доктор, крокодил, шмель, картина, школа, Маша, мама, сестра, линейка, шофёр, книга, дерево, муравей, карась, ветер, дождь, щука, ворона, тетрадь, повар, бумага, корова, окно, диван, брат, карась, суп, дуб. ___________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос КТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Дом, кот, стол, ёлка, мальчик, ручка, папа, карандаш, Вася, доктор, крокодил, шмель, картина, школа, Маша, мама, сестра, линейка, шофёр, книга, дерево, муравей, карась, ветер, дождь, щука, ворона, тетрадь, повар, бумага, корова, окно, диван, брат, карась, суп, дуб. ________________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Дом, кот, стол, ёлка, мальчик, ручка, папа, карандаш, Вася, доктор, крокодил, шмель, картина, школа, Маша, мама, сестра, линейка, шофёр, книга, дерево, муравей, карась, ветер, дождь, щука, ворона, тетрадь, повар, бумага, корова, окно, диван, брат, карась, суп, дуб. Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Сом, крот, стул, ёлка, девочка, ручка, мама, книга, Саша, учитель, обезьяна, пчела, корзина, школа, Даша, бабушка, сестра, дневник, дворник, дерево, муравей, окунь, гроза, дождь, воробей, портфель, библиотека, лошадь, балкон, кресло, дедушка, ваза, машина. ________________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Сом, крот, стул, ёлка, девочка, ручка, мама, книга, Саша, учитель, обезьяна, пчела, корзина, школа, Даша, бабушка, сестра, дневник, дворник, дерево, муравей, окунь, гроза, дождь, воробей, портфель, библиотека, лошадь, балкон, кресло, дедушка, ваза, машина. ________________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Сом, крот, стул, ёлка, девочка, ручка, мама, книга, Саша, учитель, обезьяна, пчела, корзина, школа, Даша, бабушка, сестра, дневник, дворник, дерево, муравей, окунь, гроза, дождь, воробей, портфель, библиотека, лошадь, балкон, кресло, дедушка, ваза, машина. ________________________________________________________ Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? (прочитай правило в учебнике, стр. 19) Сом, крот, стул, ёлка, девочка, ручка, мама, книга, Саша, учитель, обезьяна, пчела, корзина, школа, Даша, бабушка, сестра, дневник, дворник, дерево, муравей, окунь, гроза, дождь, воробей, портфель, библиотека, лошадь, балкон, кресло, дедушка, ваза, машина. ________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Урок Скоро урок. Ученики идут в класс. На партах книги, тетради и пеналы. Дети сели за парты. Они открыли книги. ____________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Урок Скоро урок. Ученики идут в класс. На партах книги, тетради и пеналы. Дети сели за парты. Они открыли книги. ____________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Урок Скоро урок. Ученики идут в класс. На партах книги, тетради и пеналы. Дети сели за парты. Они открыли книги. ____________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Урок Скоро урок. Ученики идут в класс. На партах книги, тетради и пеналы. Дети сели за парты. Они открыли книги. ____________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Кот У Славы жил кот. Звали кота Барсик. Сам он рыжий. Ушки и шейка белые. Хвост пушистый. Слава любил играть с котом. Барсик грозно рычал. _______________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Кот У Славы жил кот. Звали кота Барсик. Сам он рыжий. Ушки и шейка белые. Хвост пушистый. Слава любил играть с котом. Барсик грозно рычал. _______________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни простым карандашом слова, которые нельзя переносить. Кот У Славы жил кот. Звали кота Барсик. Сам он рыжий. Ушки и шейка белые. Хвост пушистый. Слава любил играть с котом. Барсик грозно рычал. _______________________________________________________ |