списывание. Спиши текст. Все слова раздели на слоги. Поставь ударение
 Скачать 68.86 Kb.
|
|
Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные Приход весны Наступила весна. Стоят чудные деньки. Кругом лужи. По реке плывут льдины. Летят с юга птицы. Грачи уже свили гнёзда. В скверах и парках много ребят. Они играют на солнышке. Все рады приходу весны. __________________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные Приход весны Наступила весна. Стоят чудные деньки. Кругом лужи. По реке плывут льдины. Летят с юга птицы. Грачи уже свили гнёзда. В скверах и парках много ребят. Они играют на солнышке. Все рады приходу весны. Спиши текст. В словах поставь ударение. Рыбная ловля За мельницей большой пруд. Игорь и Вася удили там рыбу. В пруду жили маленькие окуньки и караси. Хорошо клевала рыба! Игорь поймал окуня. У Васи жирный карасик. Ребята были рады. _________________________________________________ Спиши текст. В словах поставь ударение. Рыбная ловля За мельницей большой пруд. Игорь и Вася удили там рыбу. В пруду жили маленькие окуньки и караси. Хорошо клевала рыба! Игорь поймал окуня. У Васи жирный карасик. Ребята были рады. _________________________________________________ Спиши текст. В словах поставь ударение. Рыбная ловля За мельницей большой пруд. Игорь и Вася удили там рыбу. В пруду жили маленькие окуньки и караси. Хорошо клевала рыба! Игорь поймал окуня. У Васи жирный карасик. Ребята были рады. _________________________________________________ Спиши текст. В словах поставь ударение. Рыбная ловля За мельницей большой пруд. Игорь и Вася удили там рыбу. В пруду жили маленькие окуньки и караси. Хорошо клевала рыба! Игорь поймал окуня. У Васи жирный карасик. Ребята были рады. _________________________________________________ Спиши текст. В словах поставь ударение. Рыбная ловля За мельницей большой пруд. Игорь и Вася удили там рыбу. В пруду жили маленькие окуньки и караси. Хорошо клевала рыба! Игорь поймал окуня. У Васи жирный карасик. Ребята были рады. Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. ________________________________________________ Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. ________________________________________________ Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. ________________________________________________ Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. ________________________________________________ Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. ________________________________________________ Запиши слова в два столбика: 1) с первым звуком – твёрдым согласным; 2) с первым звуком – мягким согласным. Чайник, мак, журавль, синица, пила, лыжи, юла, цифра, зайка, чайка, клей, кисточка, ёжик, ручка. Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные. Столы, дожди, грачи, ряды, мосты, мячи, хлеба, стада, грибы, плоды, часы, шаги, листы, края, дела, шкафы, страна, сестра, сосна, гроза, ядро, село, весло, плита, трава, пятно, число, письмо, гнездо. ____________________________________________________ Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные. Столы, дожди, грачи, ряды, мосты, мячи, хлеба, стада, грибы, плоды, часы, шаги, листы, края, дела, шкафы, страна, сестра, сосна, гроза, ядро, село, весло, плита, трава, пятно, число, письмо, гнездо. ____________________________________________________ Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные. Столы, дожди, грачи, ряды, мосты, мячи, хлеба, стада, грибы, плоды, часы, шаги, листы, края, дела, шкафы, страна, сестра, сосна, гроза, ядро, село, весло, плита, трава, пятно, число, письмо, гнездо. ____________________________________________________ Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные. Столы, дожди, грачи, ряды, мосты, мячи, хлеба, стада, грибы, плоды, часы, шаги, листы, края, дела, шкафы, страна, сестра, сосна, гроза, ядро, село, весло, плита, трава, пятно, число, письмо, гнездо. ____________________________________________________ Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные. Столы, дожди, грачи, ряды, мосты, мячи, хлеба, стада, грибы, плоды, часы, шаги, листы, края, дела, шкафы, страна, сестра, сосна, гроза, ядро, село, весло, плита, трава, пятно, число, письмо, гнездо. ____________________________________________________ Спиши текст. Раздели на слоги. Три весны Первая весна – полевая. В поле показалась земля. Вторая весна – речная. Треснул толстый лёд. Река вырвалась на волю. Третья весна – лесная. Последний снег растает в лесу. Лес наденет зелёный наряд. _____________________________________________________ Спиши текст. Раздели на слоги. Три весны Первая весна – полевая. В поле показалась земля. Вторая весна – речная. Треснул толстый лёд. Река вырвалась на волю. Третья весна – лесная. Последний снег растает в лесу. Лес наденет зелёный наряд. _____________________________________________________ Спиши текст. Раздели на слоги. Три весны Первая весна – полевая. В поле показалась земля. Вторая весна – речная. Треснул толстый лёд. Река вырвалась на волю. Третья весна – лесная. Последний снег растает в лесу. Лес наденет зелёный наряд. _____________________________________________________ Спиши текст. Раздели на слоги. Три весны Первая весна – полевая. В поле показалась земля. Вторая весна – речная. Треснул толстый лёд. Река вырвалась на волю. Третья весна – лесная. Последний снег растает в лесу. Лес наденет зелёный наряд. _____________________________________________________ Спиши текст. Раздели на слоги. Три весны Первая весна – полевая. В поле показалась земля. Вторая весна – речная. Треснул толстый лёд. Река вырвалась на волю. Третья весна – лесная. Последний снег растает в лесу. Лес наденет зелёный наряд. Спиши текст. Подчеркни твёрдые согласные. Летом Жарко. Борис и Глеб бегут на пруд. Вот берег. Тут пляж. Мальчики ныряют в воду. Долго купались мальчики. Потом они нашли плот и поплыли на другой берег. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни твёрдые согласные. Летом Жарко. Борис и Глеб бегут на пруд. Вот берег. Тут пляж. Мальчики ныряют в воду. Долго купались мальчики. Потом они нашли плот и поплыли на другой берег. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни твёрдые согласные. Летом Жарко. Борис и Глеб бегут на пруд. Вот берег. Тут пляж. Мальчики ныряют в воду. Долго купались мальчики. Потом они нашли плот и поплыли на другой берег. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни твёрдые согласные. Летом Жарко. Борис и Глеб бегут на пруд. Вот берег. Тут пляж. Мальчики ныряют в воду. Долго купались мальчики. Потом они нашли плот и поплыли на другой берег. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни твёрдые согласные. Летом Жарко. Борис и Глеб бегут на пруд. Вот берег. Тут пляж. Мальчики ныряют в воду. Долго купались мальчики. Потом они нашли плот и поплыли на другой берег. Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные. Москва Велика Москва и красива. Площади и улицы. Дома и парки. Заводы и фабрики. Кремль и Москва-река. С каждым годом Москва растёт. Москва – главный город нашей страны. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные. Москва Велика Москва и красива. Площади и улицы. Дома и парки. Заводы и фабрики. Кремль и Москва-река. С каждым годом Москва растёт. Москва – главный город нашей страны. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные. Москва Велика Москва и красива. Площади и улицы. Дома и парки. Заводы и фабрики. Кремль и Москва-река. С каждым годом Москва растёт. Москва – главный город нашей страны. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные. Москва Велика Москва и красива. Площади и улицы. Дома и парки. Заводы и фабрики. Кремль и Москва-река. С каждым годом Москва растёт. Москва – главный город нашей страны. __________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни мягкие согласные. Москва Велика Москва и красива. Площади и улицы. Дома и парки. Заводы и фабрики. Кремль и Москва-река. С каждым годом Москва растёт. Москва – главный город нашей страны. Спиши текст. Подчеркни гласные. Весна идёт На полях местами белеет снег. В лесу снег лежит повсюду. Лёд на реке тает. Грачи вернулись в родные края. Днём тепло, а по ночам морозит. Весна идёт быстрыми шагами. _____________________________________________ Спиши текст. Подчеркни гласные. Весна идёт На полях местами белеет снег. В лесу снег лежит повсюду. Лёд на реке тает. Грачи вернулись в родные края. Днём тепло, а по ночам морозит. Весна идёт быстрыми шагами. _____________________________________________ Спиши текст. Подчеркни гласные. Весна идёт На полях местами белеет снег. В лесу снег лежит повсюду. Лёд на реке тает. Грачи вернулись в родные края. Днём тепло, а по ночам морозит. Весна идёт быстрыми шагами. _____________________________________________ Спиши текст. Подчеркни гласные. Весна идёт На полях местами белеет снег. В лесу снег лежит повсюду. Лёд на реке тает. Грачи вернулись в родные края. Днём тепло, а по ночам морозит. Весна идёт быстрыми шагами. _____________________________________________ Спиши текст. Подчеркни гласные. Весна идёт На полях местами белеет снег. В лесу снег лежит повсюду. Лёд на реке тает. Грачи вернулись в родные края. Днём тепло, а по ночам морозит. Весна идёт быстрыми шагами. Спиши текст. Подчеркни большую букву в именах, отчествах и фамилиях людей. Дежурные Дежурные идут в школу пораньше. Надо вымыть доску, полить цветы. Сегодня дежурят Лёня Гришин и Оля Морозова. Оля открыла окно. Лёня принёс мел. Пришла учительница Елена Васильевна. Скоро урок. _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни большую букву в именах, отчествах и фамилиях людей. Дежурные Дежурные идут в школу пораньше. Надо вымыть доску, полить цветы. Сегодня дежурят Лёня Гришин и Оля Морозова. Оля открыла окно. Лёня принёс мел. Пришла учительница Елена Васильевна. Скоро урок. _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни большую букву в именах, отчествах и фамилиях людей. Дежурные Дежурные идут в школу пораньше. Надо вымыть доску, полить цветы. Сегодня дежурят Лёня Гришин и Оля Морозова. Оля открыла окно. Лёня принёс мел. Пришла учительница Елена Васильевна. Скоро урок. _______________________________________________ Спиши текст. Подчеркни большую букву в именах, отчествах и фамилиях людей. Дежурные Дежурные идут в школу пораньше. Надо вымыть доску, полить цветы. Сегодня дежурят Лёня Гришин и Оля Морозова. Оля открыла окно. Лёня принёс мел. Пришла учительница Елена Васильевна. Скоро урок. _________________________________________________ Составь из слов предложения и запиши их. Не забудь, что первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце предложения ставится точка. берёзке, появились, листики, на, первые выбежали, в, дети, сад клёны, растут, в, парке, и, берёзы жили, летом, мы, в, деревне любили, мы, в, ходить, лес, ягодами, за _________________________________________________ Составь из слов предложения и запиши их. Не забудь, что первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце предложения ставится точка. берёзке, появились, листики, на выбежали, в, дети, сад клёны, растут, в, парке, и, берёзы жили, летом, мы, в, деревне любили, мы, в, ходить, лес, ягодами, за ________________________________________________ Составь из слов предложения и запиши их. Не забудь, что первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце предложения ставится точка. берёзке, появились, листики, на выбежали, в, дети, сад клёны, растут, в, парке, и, берёзы жили, летом, мы, в, деревне любили, мы, в, ходить, лес, ягодами, за Спиши текст. Подчеркни орфограмму ЖИ-ШИ У Алёши Жирова карандаши и краски. Он рисует куст шиповника. Под ним душистые ландыши с широкими листьями и ёжик. Хорошие рисунки и Алёши! _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни орфограмму ЖИ-ШИ У Алёши Жирова карандаши и краски. Он рисует куст шиповника. Под ним душистые ландыши с широкими листьями и ёжик. Хорошие рисунки и Алёши! _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни орфограмму ЖИ-ШИ У Алёши Жирова карандаши и краски. Он рисует куст шиповника. Под ним душистые ландыши с широкими листьями и ёжик. Хорошие рисунки и Алёши! _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни орфограмму ЖИ-ШИ У Алёши Жирова карандаши и краски. Он рисует куст шиповника. Под ним душистые ландыши с широкими листьями и ёжик. Хорошие рисунки и Алёши! _________________________________________________ Спиши текст. Подчеркни орфограмму ЖИ-ШИ У Алёши Жирова карандаши и краски. Он рисует куст шиповника. Под ним душистые ландыши с широкими листьями и ёжик. Хорошие рисунки и Алёши! _________________________________________________ Запиши слова в три столбика: в первый – с ударением на первом слоге; во второй – с ударением на втором слоге; в третий – с ударением на третьем слоге. Малина, яблоки, молоко, груши, ежевика, рябина, смородина, вишня, земляника, гроза, ветер, буря, ураган, дождик, буран, роса, снегопад, карандаш. ___________________________________________________ Запиши слова в три столбика: в первый – с ударением на первом слоге; во второй – с ударением на втором слоге; в третий – с ударением на третьем слоге. Малина, яблоки, молоко, груши, ежевика, рябина, смородина, вишня, земляника, гроза, ветер, буря, ураган, дождик, буран, роса, снегопад, карандаш. ___________________________________________________ Запиши слова в три столбика: в первый – с ударением на первом слоге; во второй – с ударением на втором слоге; в третий – с ударением на третьем слоге. Малина, яблоки, молоко, груши, ежевика, рябина, смородина, вишня, земляника, гроза, ветер, буря, ураган, дождик, буран, роса, снегопад, карандаш ___________________________________________________ Спиши текст. Над словами второго предложения поставь знак ударения. В словах последнего предложения подчеркнуть гласные буквы. Наша кошка Нашу кошку кличут Муркой. Она очень красивая. У Мурки пушистый рыжий хвост. Глаза зелёные. Наша Мурка ходит тихо. У кошки ушки на макушке. Любит Мурка лакать язычком молоко. _____________________________________________________ Спиши текст. Над словами второго предложения поставь знак ударения. В словах последнего предложения подчеркнуть гласные буквы. Наша кошка Нашу кошку кличут Муркой. Она очень красивая. У Мурки пушистый рыжий хвост. Глаза зелёные. Наша Мурка ходит тихо. У кошки ушки на макушке. Любит Мурка лакать язычком молоко. _____________________________________________________ Спиши текст. Над словами второго предложения поставь знак ударения. В словах последнего предложения подчеркнуть гласные буквы. Наша кошка Нашу кошку кличут Муркой. Она очень красивая. У Мурки пушистый рыжий хвост. Глаза зелёные. Наша Мурка ходит тихо. У кошки ушки на макушке. Любит Мурка лакать язычком молоко. _____________________________________________________ |