Главная страница
Навигация по странице:

  • Основная часть работы

  • Заключение работы

  • Спортивный анамнез. Спортивный анамнез Введение


    Скачать 12.63 Kb.
    НазваниеСпортивный анамнез Введение
    Дата25.12.2022
    Размер12.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСпортивный анамнез.docx
    ТипИсследование
    #863473

    Спортивный анамнез

    Введение:

    Анамнез (опрос) - один из важнейших методов медицинского исследования. Медицинское исследование здорового или больного человека, исследование любой системы организма начинается с анамнеза. Анамнез, собранный по определенному плану: - позволяет хорошо познакомиться с человеком; - сделать предварительное заключение о состоянии его здоровья, функциональном состоянии организма; - наметить план дальнейшего исследования; Знание методики сбора анамнеза и умение использоваться полученными данными, необходимы каждому тренеру и преподавателю физического воспитания для спортивной ориентации, планирования учебно-тренировочного процесса, выбора и применения различных восстановительных средств и др.

    Основная часть работы:

    Спортивный анамнез собирается наиболее подробно. В нем отражаются сведения о занятиях физкультурой и спортом с детских лет до настоящего времени. Избранные виды занятий, их длительность, достигнутый результат, участие в соревнованиях, систематичность занятий, быстрота роста спортивного мастерства. Наличие травм и заболеваний, связанных со спортивной деятельностью, их последствия. Характер тренировочной и соревновательной нагрузки в настоящее время (количество тренировок в день, неделю, дни отдыха, период подготовки, самочувствие до и после тренировки), использование дополнительных средств восстановления (сауна, массаж, витамины), закаливание. Были ли состояния перетренированности и перенапряжения. К какой медицинской группе относился в школе. Начало активных занятий физкультурой, спортом; соответствовали ли индивидуальным особенностям организма эти занятия или это было случайным; какой избран вид двигательной нагрузки в детстве; каков рост мастерства; участие в соревнованиях, как долго занимался этим видом; какой и почему избрал потом. Травмы и заболевания, связанные со спортом, приступил ли после этого к тренировкам по допуску врача или самопроизвольно. Были ли перетренированность, переутомление, перенапряжение. Когда, сколько раз, полнота восстановления. В настоящее время каков вид спортивных занятий, сколько тренировок в день, в неделю, когда и сколько в неделю дней отдыха; самочувствие после и перед тренировками, каковы результаты, доволен ли ими; занимается ли УГГ, закаливанием. Правильно ли избрано спортивное направление; какова квалификация в спорте. Какие средства восстановления применяются. Пробовали ли применять допинги. Эти сведения позволяют оценить правильность спортивной ориентации и отбора, соответствие нагрузки индивидуальным и возрастным особенностям человека. Кроме того, можно установить ограничения в режиме двигательной активности в настоящее время, исключить или рекомендовать определенные виды мышечной нагрузки.

    Заключение работы:

    В этой работе мы собрали все данные для наглядности и полного понимания как делается спортивный анамнез, с помощью каких методик и вспомнили зачем делать анамнез тренеру педагогу или любой другой профессии, которая связана с работой с другим человеком. Заключение по анамнезу - делается из анализа всех его составных частей и отражает общий уровень здоровья и тренированности человека. Знание методики сбора анамнеза и умение использоваться полученными данными, необходимы каждому тренеру и преподавателю физического воспитания для спортивной ориентации, планирования учебно-тренировочного процесса, выбора и применения различных восстановительных средств и др.


    написать администратору сайта