Главная страница
Навигация по странице:

  • Письменная работа (1 семестра)Дисциплина

  • Учебно-воспитательный семинар №2. Эссе. Средства выразительной речи в публичных выступлениях


    Скачать 17.65 Kb.
    НазваниеСредства выразительной речи в публичных выступлениях
    АнкорУчебно-воспитательный семинар №2
    Дата14.06.2022
    Размер17.65 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЭссе.docx
    ТипСеминар
    #591621

    Негосударственное образовательное учреждение

    высшего профессионального образования

    «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»

    Письменная работа

    (1 семестра)
    Дисциплина: Учебно-воспитательный семинар №2

    название дисциплины
    Эссе

    (вид работы)
    Тема: Средства выразительной речи в публичных выступлениях

    (Название темы)

    Выполнила:

    Беккер Александра Юрьевна

    (Ф.И.О. студента)

    40.03.01 Юриспруденция ,ЮС2,5 – 1122(1)

    (направление, группа)
    Проверил(а):

    _____________________________

    (Ф.И.О. преподавателя)
    _____________________________

    (дата)

    Омск 2022 г

    Под выразительностью устной речи понимается интонационно и напряженно-эмоциональное богатство речи, обеспечивающее глубину усвоения, длительность запоминания и восприятие аудиторией выступления оратора как «своего». Выразительные средства помогают надолго запомнить содержание высказывания, нагляднее представить мысль, прочно зафиксировать ее в образной памяти.

    Для повышения средств  выразительности речи можно  использовать варьирование тональностью  выступления. Любой доклад, даже достаточно официальный, не должен быть монотонным, лишенным особенностей подачи различных его структурных частей. В практике выделяют несколько разновидностей тональности выступления. Она может быть: мажорной, минорной, торжественной, упрекающей, предупреждающей, просящей, шутливой, строгой.

    Варьирование тональностью выступления зависит от общей  тематики и направленности выступления, смыслового акцента, падающего на его  различные структурные части.

    Тональность выступления  обусловлена и составом аудитории (например, возрастным или должностным), ее общим настроем на восприятие речи. Выбор той или иной тональности в процессе выступления служит более яркому раскрытию основной мысли, заложенной оратором в различные части или в выступление в целом.

    Так же, для повышения средств выразительной речи выделяют главную  мысль. Как правило, любое сообщение,  произносимое с трибуны, имеет  различную смысловую нагрузку, меняющуюся  по ходу выступления. Одни части  доклада можно рассматривать  в качестве его основных тезисов,  другие следует отнести к разряду комментариев, пояснений.

    Восприятие доклада  будет более осознанным, его смысловое  воздействие на слушателей станет более  глубоким, если по ходу выступления  оратор отделяет главные мысли от вспомогательных высказываний и  разъяснений. Для этого следует использовать такие речевые элементы, как короткие паузы (не нарушающие, однако, общего хода выступления), менять темп речи, высоту голоса и т.п. Слушатели более естественно воспринимают основные мысли, произносимые в относительно медленном темпе, и вспомогательные суждения (комментарии, разъяснения) — в несколько ускоренном. Аналогично наиболее важные моменты выступления целесообразно представлять более громким, твердым голосом.

    Для стилистики речи используется постановка в ходе  выступления риторических вопросов. Традиционно к риторическим относят  вопросы, заранее предполагающие  определенный ответ (как правило,  да или нет). Нельзя сказать, что риторические вопросы несут глубокую смысловую нагрузку. Их использование в письменной работе, за редкими исключениями, вряд ли оправданно.

    Но по ходу устного  выступления применение риторических вопросов позволяет наладить необходимый  контакт с аудиторией, побуждает слушателей к более активному восприятию речи, вызывает чувство сопричастности с говорящим. Конечно, в данном случае оратору не должно изменять чувство меры, иначе речь превратится в пустопорожнее произнесение общих фраз.

    Таким образом, средства выразительной речи в публичных выступлениях играет важную роль. В ходе выступления оратор выразительными средствами воздействует не только на абстрактно-логическое, но и на конкретнообразное мышление слушателей, на их чувства и волю. Можно сделать вывод о том, что выступающему не следует забывать, что устная речь отличается от письменного текста. Это создает дополнительные проблемы во взаимоотношениях с аудиторией, если докладчик просто зачитывает текст.


    написать администратору сайта