«Станциялар ротациясы»
(Station Rotation)
моделі
"Станциялар ротациясы " — бұл мұғалім сыныпты топтарға бөлетін аралас оқыту моделі, ал балалар сабақ барысында әр түрлі жұмыс істейді.
Бұл тәсілдің басты артықшылығы - оқушылардың ақпараттық сауаттылығын дамыту: ақпаратты іздеу және талдау, тапсырмаларды орындау. №1. Мұғаліммен жұмыс аймағы.
Мұғалім кіру тестінің қорытындысы бойынша ең аз балл жинаған оқушылардың шағын тобымен жұмыс істеуге мүмкіндік алады, мұғалім олармен жаңа
| тақырыпты оқиды, анықтамалар енгізеді, схемалар жасайды, мәтіндегі олқылықтарды толтырады және т.б. №2. Топтық немесе жобалық жұмыс аймағы. Сабақтың тақырыбына байланысты А деп атауға болады мәселелерді шешу аймағы немесе жазбаша жұмыс. Оқушыларға әртүрлі тапсырмаларды орындау ұсынылады: жетіспейтін ақпаратты кестеге толтыру, сызба жасау, суреттің бөліктерін белгілеу және т.б. №3.Цифрлық ресурстармен өзіндік жұмыс аймағы.
Техникалық мәселелерге байланысты онлайн оқыту станциясын компьютермен жұмыс станциясымен ауыстыруға болады: бейне фрагменттерді қарау, тесттерді шешу және т.б.
Топтарға бөлу
Топтарға әртүрлі принциптер бойынша бөлуге болады, мысалы: ▶ сабаққа дайындық, оны сабақтың басында кіру тестілеуімен немесе
| үйде жүргізілген онлайн сауалнамамен анықтауға болады;
▶ үй тапсырмасын немесе бақылау жұмысын сәтті орындауына қарау;
▶ алдыңғы тақырыптарды игерудегі олқылықтардың болуы;
▶ сабақ тақырыбына қызығушылықтың болуы (сауалнама жүргізу қажет). Станцияларда қандай тапсырмалар орындауға болады:
Видеоларды қарау Сұрақтарға жауап беру; Постер жасау; Ертегі, өлең, әңгіме жазу; Пазлдарды жинау; Мәтінді оқу; Әртүрлі платформаларда тапсырмалар орындау; Тест тапсырмасын орындау; Мәліметтерді іздеу, талдау;
|