Становление физиологии как науки в эпоху Ренессанса.. реферат. сообщение Гончарук М. АП102. Становление физиологии как науки в эпоху Ренессанса
 Скачать 25.41 Kb.
|
|
Приднестровский Государственный университет Им. Т. Г. Шевченко Медицинский факультет РЕФЕРАТИВНОЕ СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ: Становление физиологии как науки в эпоху Ренессанса. Выполнила: студентка АП102 Гончарук Маргарита Проверила: преподаватель Биголь Нина Александровна Содержание Введение Основная часть Заключение Тест Ответы на тест Введение Эпоха Возрождения началась в Италии в 14 веке. В этот период происходят великие географические открытия, связанные с открытием и завоеванием новых колоний. Продолжается процесс становления национальных государств. Самые мощные- Испания и Англия. Девизом эпохи становится возрождение античной культуры. В эпоху Возрождения появляется такое понятие, как гуманизм- утверждение человека, его право на счастье в земном битии. Человек создан по подобию Бога и достоин восхищения. Гуманисты того времени -светские состоятельные люди: поэты, художники. Деятельность врачей великой эпохи Возрождения отражена в талантливых произведениях искусства, которые сегодня принадлежат к бесценным сокровищам мировой культуры. Представленные на них сюжеты и сцены врачевания весьма часто связаны с уриноскопией. Этот метод, наряду с опросом и осмотром, был во времена Фракасторо одним из важнейших средств обследования больного в Западной Европе. Основная часть Физиология как наука, применяющая экспериментальный метод исследования, ведет свое начало с работы английского врача, анатома и физиолога Вильяма Гарвея (1578—1657), который математически рассчитал и экспериментально обосновал теорию кровообращения. В известном труде Гарвея, опубликованном в 1628 году под названием «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных», было дано правильное, основанное на многочисленных наблюдениях и опытах, представление о большом и малом кругах кровообращения и о сердце, как двигателе крови в организме. Открытие кровообращения стало мощным стимулом для развития физиологии. Оно было обусловлено происходившим в то время переворотом в идеологии и всей совокупностью явлений общественной жизни той эпохи. XVI—XVII столетия были в Европе эпохой смены общественно-экономических формаций: феодализм сменялся капитализмом. Возникновение капитализма было связано с расширением торговых связей, открытием новых рынков сырья и сбыта товаров, развитием мореплавания и средств сообщения. Это способствовало развитию таких дисциплин, как астрономия, математика и механика. Быстрые успехи этих наук, без которых невозможна точная ориентировка, во времени и пространстве, вызвали переворот в идеологии, который отразился на развитии всех наук, в том числе и физиологии. Плодом революции в мировоззрении, происходившей в то время и отражавшей революционный дух эпохи, явилось новое отношение к научным исследованиям. Причиной и одновременно следствием этого нового отношения были подрыв доверия к церкви и к трудам древних ученых, авторитет которых сковывал умы и заставлял видеть несуществующее, а также широкое внедрение в науку индуктивного метода научного исследования, основывавшегося на точном наблюдении и опыте. На основе этих взглядов были созданы экспериментальные методы исследования физиологических процессов, обусловившие новые научные открытия. Исследование структуры и функций человеческого тела, изучение анатомии и физиологии в эту эпоху так же, как и в последующее время, в значительной мере стимулировались потребностями практической медицины. В это время в Европе возникали эпидемии остро заразных заболеваний и появились неизвестные ранее болезни, что было связано с развитием средств сообщения, с далекими путешествиями, предпринимавшимися для освоения новых рынков сырья и сбыта товаров, с передвижением населения на большие расстояния и ростом городов. Перед медициной встала задача разработать мероприятия, предупреждающие развитие эпидемий, и найти способы лечения заболеваний, а это вызвало необходимость изучения как строения, так и функций человеческого тела. Успехи анатомии предшествовали успехам физиологии, ибо понимание строения организма, структуры его органов является необходимой предпосылкой к изучению функций. Произведенные в XVI столетии исследования основоположника анатомии Везалия, а также Сервета, Коломбо, Фаллопия и других анатомов подготовили почву для физиологических открытий, в частности для открытия кровообращения. И в дальнейшем достижения физиологии, в особенности в первый период ее развития как науки (в XVII—XVIII столетиях), неотделимы от успехов анатомии. Так, например, открытие лимфатических сосудов дало возможность установить процесс лимфообращения; обнаружение Левенгуком и Мальпигием капилляров доказало правильность представлений о кровообращении и послужило основой для понимания роли крови в обмене веществ; изучение строения желез дало возможность исследовать их функции и т. д. Огромное значение для развития физиологии имело открытие рефлекса французским философом Рене Декартом (1596-1650) в первой половине XVII столетия. Декарт полагал, что при воздействии раздражения на орган чувств натягиваются нервные нити, идущие к мозгу, и открывают расположенные на внутренней поверхности мозга отверстия, через которые выходят находящиеся в мозговых желудочках «животные духи». Последние, подобно частицам пламени, проходят по нервам и втекают в мышцы, вызывая их сокращение. Декарт считал, что некоторые реакции человека, например отдергивание ноги от огня, происходят соответственно описанному им механизму. Произвольные же движения человека зависят, по Декарту, от наличия в теле души, которая имеет свое местопребывание в верхнем мозговом придатке — эпифизе. Хотя взгляды Декарта на природу реакций организма в ответ на раздражение теперь кажутся наивными, однако нельзя не признать, что этим ученым XVIII столетия было дано описание рефлекторного акта и пути, по которому проходит нервный импульс при рефлексе. Что же касается самого термина «рефлекс», то он был введен в конце XVIII века чешским ученым Прохаской. Механистические взгляды Декарта для того времени были прогрессивными и оказали положительное влияние на дальнейшее развитие естествознания. В то же время Декарт полагал, что мышление является способностью души и не имеет ничего общего с материей, единственным свойством которой он считал протяженность. Его дуализм отразился на мировоззрении многих естествоиспытателей последующих поколений. В этот период развития в физиологии преобладало анатомическое направление. Однако некоторое значение для физиологии и тогда имели исследования, связанные с начинавшими развиваться физикой и химией: делались попытки внедрить в физиологию физические методы исследования и объяснить явления, происходящие в организме, законами механики, физики и химии. В науке XVII столетия создались два направления, получившие название иатрофизической и иатрохимической школ. Иатрофизики считали, что законы механики и физики могут дать исчерпывающее объяснение всем жизненным явлениям. Так, Борелли, автор сочинения «О движении животных», утверждал, что «действия животных совершаются вследствие, посредством и на основании механических явлений» и что «основой всех жизненных процессов служат анатомия, физика и математика». Из исследований XVII—XVIII столетий, связанных с механикой, физикой и химией, наибольшее значение для физиологии имели работы Борелли, изучавшего механизм дыхательных движений и роль диафрагмы и применившего законы гидравлики к изучению движения крови в сосудах; Гелса, определившего кровяное давление; Шейнера, рассматривавшего глаз с точки зрения оптики, изучившего лучепреломление глазных сред и установившего роль сетчатки в возникновении зрительных ощущений; Реомюра и Спалланцани, занимавшихся исследованиями химизма пищеварения; Лавуазье, заложившего научные основы представлений о процессах дыхания и производившего вместе с Лапласом первые измерения энергетических затрат организма. Большую роль в развитии физиологии сыграл швейцарский естествоиспытатель, врач и поэт Альбрехт Галлер (1708-1777), который пытался уяснить сущность процесса дыхания в легких, установил три свойства мышечных волокон (упругость, сократимость, раздражимость) , определил зависимость силы сокращения от величины стимула и тем самым развил представления Декарта о рефлексе, Галлер первым заметил, что сердце сокращается непроизвольно, под действием силы, которая находится в нем самом, впервые подробно исследовал явления возбудимости и чувствительности. Выдающимся достижением XVIII века явилось открытие биоэлектрических явлений –(«живого электричества») в 1791 году итальянским анатомом и физиологом Луиджи Гальвани (1737-1798), что положило начало электрофизиологии. Исключительно важными для физиологии были оцененные позднее открытия и взгляды великого русского естествоиспытателя М. В. Ломоносова (1711-1765), намного опередившего воззрения своей эпохи. М. В. Ломоносов в 1748 г. сформулировал закон сохранения вещества и движения, который в XIX столетии лег в основу важнейших физиологических исследований обмена веществ и превращения энергии в организме. Ломоносов убежденно и убедительно доказывал значение физики и в особенности химии для физиологии. Он утверждал, что физиолог «должен давать из физики причины движения животного тела» и что «медик без довольного познания химии совершен быть не может». В XVII—XVIII столетиях господствовал метафизический образ мышления: идея развития была чужда науке, и все явления природы рассматривались как постоянные и неизменные. Метафизичность науки нашла отражение в механических представлениях, господствовавших в то время, и в идеалистических, виталистических концепциях, расцветших к концу XVIII столетия. Эти идеи наложили глубокий отпечаток на изучение физиологических проблем. Так, механицизм ярко проявился в трудах некоторых философов и физиологов, например Ламетри, утверждавших, что организм является машиной. Заключение XVII—XVIII века стали эпохой открытий в области нормальной и патологической анатомии и физиологии. Открыто кровообращение, система лимфоциркуляции и дыхание. Зародились такие науки, как гистология и эпидемиология. Возникли школы ятрохимиков и ятромехаников, пытающиеся с различных сторон объяснить все процессы в организме. Впервые появилось клиническое преподавание. Величайшим достижением физиологии стало открытие Гарвеем в начале XVII века – кровообращение. Галлер, Боррели, Гамбергер изучили роль легких в процессах дыхания. Азелли, Рюдлек, Пекэ, Масканьи и ряд других ученых описали лимфатические сосуды и доказали их связь с системой кровообращения. Активно изучалась физиология пищеварения. После изобретения микроскопа стала развиваться анатомия тканей – гистология. Тест Какие два направления создались в XVII столетии? А) Иатрофизическая и иатрохимическая школы Б) Иатроатрономическая и иатрофизическая школы В) иатрофизиологическая и иатрохимическая школы В) иатроанатомическая и иатрохимическая школы Годы жизни Вильяма Гарвея? А) 1570—1650 гг Б) 1578—1657 гг В) 1575—1655 гг Г) 1572—1652 гг В каком году был опубликован труд Гарвея? А) 1678 году Б) 1528 году В) 1628 году Г) 1620 году Как назывался труд Гарвея? А) «О известных болезнях» Б) «О анатомии человека» В) "О строении человеческого тела" Г) «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных» В каком веке началась Эпоха Возрождения в Италии? А) В IV веке Б) в V веке В) в VI веке Г) в VII веке Годы жизни Рене Декартом? А) 1596-1658 Б) 1596-1650 В) 1576-1650 Г) 1596-1680 Кто открыл рефлекс? А) М. В. Ломоносов Б) Вильям Гарвей В) Рене Декарт Г) Луиджи Гальвани Годы жизни Ломоносова? А) 1731-1765 Б) 1711-1775 В) 1811-1865 Г) 1711-1765 В каком году Ломоносов сформулировал закон сохранения вещества и движения? А) 1748 г. Б) 1750 г. В) 1768 г. Г) 1848 г. Годы жизни Альбрехт Галлер? А) 1808-1877 Б) 1708-1777 В) 1708-1766 Г) 1718-1777 В каком году Луиджи Гальвани открыл биоэлектрические явления? А) 1891 году Б) 1771 году В) 1791 году Г) 1781 году Годы жизни Луиджи Гальвани? А) 1727-1798 Б) 1737-1800 В) 1737-1788 Г) 1737-1798 Кто изучал механизм дыхательных движений и роль диафрагмы? А) Борелли Б)Ломоносов В) Вильям Гарвей Г) Гелс Кто определил кровяное давление? А) Борелли Б) Гелс В) Лавуазье Г) Лаплас Кто установил роль сетчатки в возникновении зрительных ощущений? А) Лавуазье Б) Лаплас В) Шейнер Г) Гелс Ответы на тест А Б В Г А Б В Г А Б В Г А Б В |