социология ответы к зачету. вопросы социология. Становление и основные этапы развития социологии как науки
 Скачать 408.5 Kb.
|
|
Социальные связи, взаимодействия и отношения. Для обеспечения жизнедеятельности индивиды и социальные группы вступают в различные виды социального взаимодействия и связи. В ходе общения каждый индивид отбирает из большого количества этих связей именно те, которые он считает нужным развивать. В связи с этим каждый индивид проходит несколько этапов в освоении социальных связей, прежде чем достигает состояния социальных отношений. Социальная связь - это совокупность зависимостей между людьми, реализованных через социальные действия, их взаимные отношения, которые объединяют людей в социальные общности. В социальной связи можно выделить: субъектов связи (двое или более людей); предмет связи (по поводу чего осуществляется связь); механизм регулирования взаимоотношений. Самым простым видом связей считаются социальные контакты. Социальный контакт - это первый шаг к установлению социальных отношений, соучастие, но еще не взаимодействие (например, подсказываем случайному прохожему, как найти нужную ему улицу; покупаем билет в общественном транспорте и т.д.). Социальные контакты характеризуются отсутствием глубины в отношениях между субъектами. Первым шагом в построении социальных связей являются пространственные контакты. Они отражают ориентацию людей в социальном пространстве. Индивид оценивает окружающих людей как некоторое целое. Выделение из общества некоторых особенных объектов может происходить только при контакте заинтересованности. Индивид выделяет из своего социального окружения определенного индивида или социальную группу, на которую он обращает свое внимание и может использовать для углубления социальных связей. Кратковременный обмен ценностями между отдельными индивидами (например, покупка газеты, когда покупатель не обращает внимание на продавца, отдает деньги и получает газету) называется контактами обмена. В том случае, если индивид желает продолжить социальные связи, за контактами следуют социальные действия. Социальные действия отличаются от всех других действий людей и представляют собой такие действия, которые ориентированы на других индивидов и рациональны, то есть осмысленны и преследуют определенную цель. Действия людей в условиях социального окружения всегда связаны с реакциями других людей. Эти реакции являются следствиями предыдущих социальных действий. Социальные взаимодействия составляют цепи взаимодействий, которые имеют разную длительность и разное содержание в отношении достижения целей. Каждый индивид может продолжать или прекращать взаимодействия, если позволяет ситуация. Социологи различают следующие формы взаимодействий: сотрудничество; соперничество (конкуренция); конфликт. Сотрудничество - взаимосвязанные действия индивидов, направленные на достижение общих целей (дружба, солидарность, различные союзы). Соперничество (конкуренция) - опережение соперника, стремящегося к идентичным целям. Конфликт - это противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои цели двух или более сторон. Виды социальных взаимодействий Сотрудничество Соперничество Конфликт Таким образом, социальное взаимодействие (интеракция) - это процесс непосредственного или опосредованного влияния индивида и социальных групп друг на друга. Происходит как бы обмен действиями разного характера; при этом действия одного участника приспосабливаются к действиям другого (например, отношения учителя и ученика, начальника и подчиненного). Основной характеристикой социального взаимодействия является глубокая и тесная координация действий. Когда взаимодействия превращаются в стабильную систему, то они становятся социальными отношениями. Партнеры принимают на себя определенные функции, обретают совокупность прав и обязанностей по отношению друг к другу. Социальные отношения крайне разнообразны и имеют разные оттенки. Совокупность социальных отношений определяет место человека в социальной среде, оказывает решающее влияние на его поведение. Общественные отношения можно классифицировать в соответствии со сферой их реализации. Так, например, на уровне социальных общностей различают: классовые; национальные; групповые, семейные; на уровне занятий групп той или иной деятельностью: производственные; учебные; театральные и т.д.; на уровне взаимодействия людей в группе - межличностные отношения: деловые, приятельские, личные, семейные; в связи с соблюдением формальных правил - деловые (официальные); Общество как целостная социокультурная система. Общество – в поверхностном понимании, это совокупность людей в границах одного государства. По такой трактовке: общество русскоязычное, англоязычное и т.д. Но это не социологическое определение, но и в социологии единого определения общества не существует. Для социологов общество – это не конкретный коллектив или группа, а своеобразный вид деятельности, проявляющий себя различными способами в различных группах. базисные понимания общества: 1. Общество – надиндвидуальная реальность (общество не сводимо к сумме индивидов) 2. Между членами общества существуют связи, зависимости, отношения, которые формируют единое целое. Общество – социальная система. А у каждой системы есть системообразующие связи. Виды связей: 1) Непосредственная – они бывают в одном времени, в одном месте. 2) Опосредованная – географический фактор и временной фактор. 3. Люди формируют общество, как и любые объединения, благодаря своей деятельности. Деятельность – любая активность, проявленная по отношению к другим людям. 4. Каждое общество формирует совокупность, правил, норм, ценностей, которые называются культурой. В социологии культура является основным образующим этапом в формировании общества 5. Все общества находятся в динамике. Социальная статика изучает общество в застывшем, установленном состоянии, т.е. изучает параметры общества. Социальная динамика изучает процессы, происходящие в обществе Т.О. Общество в социологии рассматривается в двух смыслах: в широком смысле и в узком смысле. В широком смысле: общество – совокупность всех способов и форм взаимодействия и объединения людей. В узком трактовании: общество – любая социальная общность. Социальное общество – реально существующая эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, объединенных общими признаками. Признаки общества, как саморегулирующейся системы: 1. Целостность и стремление к самосохранению 2. Социальность – совокупность взаимодействий людей во всех сферах жизнедеятельности. 3. Устойчивость и определенный консерватизм. Внедрить в любом обществе новшество за неделю. 4. Автономность и самодостаточность. Это качество предполагает, что мы можем выжить и дальше жить самостоятельно. 5. Способность к саморегуляции. Общество не требует воздействия извне, а может жить самостоятельно. Общество (социум) можно определить как совокупность всех способов и форм взаимодействия и объединения людей. И в этом широком смысле общество включает в себя все, что отличает это новообразование от космически-природных явлений, позволяет рассматривать созданную человеком реальность как особую форму движения материи, как социальность, социальное начало. Общество — открытая, саморазбивающаяся система общения, взаимодействия индивидов Особый тип опосредованной связи устанавливается между людьми, живущими в разное время. Такую связь можно было бы назвать связью-воздействием. Каждое данное поколение людей в своем поведении связано с поведением предшествующих поколений: оно опирается на его культуру, накопленные им организационные методы и навыки, отталкивается от суммы идей, совокупности верований, духовных течений, добытых прошлыми поколениями. Эта связь есть действие прошлого на настоящее, в чем и состоит ее специфика. Предельно широкое понятие общества означает все человечество с момента его возникновения и до современного его состояния. В таком предельно широком понимании оно (общество) является предметом исследования лишь для философии, которая стремится раскрыть самые общие моменты зарождения, развития и функционирования человечества. А далее начинается конкретизация этого понятия, разделение общества на составляющие его части, например: формации, регионы, страны, государства и т.д., совокупное население которых также обозначается понятием «общество». Именно в этом масштабе рассмотрения с дальнейшим вычленением более мелких фрагментов общественной структуры (классы, расы, слои, общности, группы) общество как объект исследования включается в сферу социологического интереса. Итак, общество как социологическая категория — это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей, это своеобразный организм или система, обладающая своими составными элементами, пространственными и временными границами своего существования. Социальная структура общества. Социальная структура общества – это совокупность связей и отношений, в которые вступают социальные группы и общности людей по поводу условий их жизнедеятельности. В основе этой структуры лежит общественное разделение труда и отношение собственности на средства производства. Социальная структура общества состоит из классов, городского и сельского населения, представителей умственного и физического труда, социально-демографических групп, национальных общностей и т.д. Социальная стратификация и социальная мобильность. Важно также проанализировать такое понятие, как социальная стратификация. Это система социальной дифференциации, которая состоит из совокупности различных социальных слоев. Критериями расслоения являются: уровень дохода, образования, престиж профессии, объем властных полномочий и т.д. С этим понятием связана другая значимая категория в социологии: социальная мобильность, которая означает переход людей из одних социальных групп и слоев в другие. Различают такие виды мобильности: вертикальная, горизонтальная, восходящая, нисходящая. При разработке теории социальной мобильности П.Сорокин определял вертикальную мобильность как «отношения, которые возникают при перемещении индивида из одного социального пласта в другой»; горизонтальной мобильностью он считал «переход индивида или социального объекта из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне». Восходящая и нисходящая означают не что иное как «социальный подъем и социальный спуск». Социальные группы и общности. Под социальной группой понимают любую совокупность людей, выделенных по социально значимым критериям: пол, возраст, национальность, расовая принадлежность, место жительства, профессия, уровень дохода, образование и некоторые другие. Социальная общность – совокупность индивидов, характеризующаяся относительной целостностью, выступающая как самостоятельный субъект исторического и социального действия и поведения и выполняющая ту или иную деятельность. Виды социальных общностей: социально-классовые общности (классы, социальные слои); социально-демографические общности (мужчины, женщины, дети, родители, семьи и др.); этносоциальные общности (нации, народности, племена, национальные и этнографические группы); социально-территориальные общности (город, деревня, регион); социально-профессиональные общности. Социальные институты и организации. Социальные институты – это исторически сложившиеся общности людей, устойчивые организации их совместной деятельности, созданные людьми для удовлетворения общественных потребностей. Появление социальных институтов связано с процессами упорядочения, стандартизации и формализации связей и деятельности социальных общностей. Социальные институты тесно включены в социальные организации. Организации имеют значение самостоятельного субъекта социального конфликта. В социальном институте организация является способом упорядочения, формализации, организации совместной деятельности людей. Социальными являются государственные, партийные, профсоюзные, церковные и другие организации. Социальная организация выступает диалектической противоположностью социальной общности и характеризуется следующими основными чертами:1. Создается ради реализации (достижения) определенных целей, 2. Представляет сложную систему должностей (социальных ролей и статусов), которые выполняют члены организации 3. Образует четкое разделение труда по функциональному признаку. 4. Действует на основе устава и инструкций (внутриорганизационных норм), которые регламентируют права и обязанности членов организации, а также поощрения и наказания за их деятельность. Социальные организации делятся на формальные (официальные) и неформальные (неофициальные), отличающиеся друг от друга формализацией связей, статусов, ролей, норм поведения членов организации. В официальной организации (армия, политическая партия, церковь, СМИ и т.п.) Социальные движения. Социальные движения – свободно организованные, продолжительные кампании в поддержку групповых или социально-значимых целей, добивающиеся осуществления или предотвращения перемен в общественной структуре или в ценностях. Хотя социальные движения отличаются по своим характеристикам, они являются результатом в большей или меньшей степени спонтанных объединений различных слоев населения, разделяющих общие взгляды на общество. Социальные движения переплетаются с политическими движениями, иногда здесь трудно провести какую-либо разграничительную линию. Гражданское общество и государство. Гражданское общество – это система негосударственных организаций, объединений, учреждений, институтов, политических партий, профессиональных и иных союзов, других неправительственных структур, взаимодействующих с официальной властью на равноправной основе. Главным действующим лицом современного гражданского общества остается человек как личность, а также союз людей, которые отстояли свои естественные, неотчуждаемые права. Поэтому в наиболее общем виде гражданское общество – это сфера свободной творческой жизнедеятельности личности, коллектива и иных общностей людей. В структуре гражданского общества выделяют личность, семью, школу, церковь, социальные группы, слои, классы, общественные движения, объединения и политические партии, СМИ, независимое правосудие и др. В идеале государство должно находиться под контролем гражданского общества, служить ему, а не наоборот. Гражданское общество это такая сфера общественных отношений, в которую государство не имеет права вмешиваться административными методами. Государство не только само должно воздерживаться от вмешательства в сферу гражданского общества, но также обязано ограждать ее от любого внешнего вторжения, активизируя свою охранительную функцию. Государство призвано: 1) обеспечить гражданскому обществу должную защиту в том, что относится к благосостоянию граждан и их основным целям, если эти цели не противоречат законам, а также защиту их жизни, здоровья, безопасности и др.; 2)на государство ложится обязанность осуществления социальных программ, которые могут смягчить противоречия между материальным достатком одних и низким жизненным уровнем других. Социальная функция государства включает в себя преодоление принципиальной несовместимости государства и гражданского общества. Личность как активный субъект жизнедеятельности. Личность - одно из центральных понятий социологии. Понятие "личность" характеризует человека как активного субъекта социальных отношений. Вместе с тем каждый человек - это не только субъект, но и объект деятельности, совокупность функций (ролей), которые он выполняет в силу сложившегося разделения труда, принадлежности к тому или иному классу или социальной группе с их идеологией и психологией. Мировоззрение личности, формируемое социальным окружением, воспитанием и самовоспитанием, является одним из важнейших ее качеств, которое предопределяет направленность и особенности всех социально значимых ее решений и поступков. Социологию личности интересуют социальные детерминанты (причины) поведения и деятельности людей, социальные условия их бытия, на основе которых формируется и самосознание, и самоутверждение, и самореализация каждого человека. Социология личности, в отличие от психологии личности, изучает и специфические, особенные, и общие, типичные, условия жизни человека, его социальные функции и роли, характер выполнения которых и формирует определенные социальные типы личности. Изучение и общих, и особенных условий в комплексе с характеристикой типичных черт социального поведения, социального взаимодействия индивидов в различных социальных группах (в т. ч. на уровне партий, наций, классов, профессиональных групп и т. и.) позволяет определять пути, по которым идет процесс социального признания личности, формирования ее социального авторитета, с одной стороны, а с другой - процесс формирования культа личности на разных уровнях социальной организации общества. В условиях социальных изменений перед социологией личности встают особо социально важные вопросы: найти ответ, каковы рецидивы культа личности и в чем причины их возникновения и развития; как сформировался механизм антисоциализации личности; почему у некоторой части населения упал социальный престиж самоотверженных людей высокой духовности и интеллигентности; почему социальная трусость стала более распространенной, чем социальная смелость. Социальный статус и социальные роли личности. Социальный статус обычно определяется как положение индивида или группы в социальной системе, имеющее специфические для данной системы признаки. Каждый социальный статус обладает определенным престижем. Существует широкий диапазон статусов: предписанные, достигаемые, смешанные, личные, профессиональные, экономические, политические, демографические, религиозные и кровно-родственные, которые относятся к разновидности основных статусов. Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей. Статус детей обычно подчинен взрослым, и от детей ожидается почтительность по отношению к последним. Статус солдат отличен от статуса штатских; роль солдат связана с риском и выполнением присяги, чего нельзя сказать о других группах населения. Статус женщин отличается от статуса мужчин, и потому от них ожидают иного поведения, чем от мужчин. Социализация личности, девиация и социальный контроль. Под социализацией личности понимают процесс усвоения личностью образцов поведения общества и групп, их ценностей, норм, установок. В процессе социализации формируются наиболее общие устойчивые черты личности, проявляющиеся в социально организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества. Основными агентами социализации являются: семья, школа, группы сверстников, средства массовой информации, литература и искусство, социальная среда и др. Социализация нацелена на развитие конформного человека, т.е. того, который бы выполнял общественные стандарты, соответствовал социальным стандартам. Отклонение от них называется девиацией. Таким образом, девиантное поведение определяется соответствием социальным нормам. Под нормами понимается: 1) образец, эталон необходимого поведения; 2) рамки, границы допустимого поведения. Выделяют две формы социального контроля: 1) формальный, включающий в себя уголовное и гражданское право, органы внутренних дел, суды и т.д.; 2) неформальный, предусматривающий социальное вознаграждение, наказание, убеждение, переоценку норм. Культура: сущность, структура, формы. Культура – собирательный образ, включает и религию и искусство и др. Культура – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженное в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также создаваемых ими материальных и духовных ценностей. Два способа овладения культурой: межличностное общение и самообразование. Структура культуры в широком смысле: материальные и духовные ценности человечества. Способы его жизнедеятельности. Уровень развития общества. Совокупность людей, отношения друг к другу и окружающему миру. Своеобразие жизни, науки и народов в определенный исторический период. 6. Мифология. Религия. Политика. Культурные универсалии Формы культуры: Элитарная культура – создается привилегированными частями общества или по ее заказу. Она превышает уровень восприятия среднеобразованного человека (классическая музыка); Народные культуры (фольклор) – анонимные творцы, не имеющие профессиональной подготовки (любительская, коллективная), мифы, сказки, легенды, по исполнению она всегда локальна и демократична; Массовая – это культура сегодняшнего дня, это вид культурной продукции, который производится каждый день, представляется разной аудитории по разным каналам, призвана удовлетворять сиюминутные потребности. Реагирует на любые события, быстро умирает. Она может быть национальной и международной. Социальная коммуникация. Социальная коммуникация это: передача информации, идей, эмоций посредством знаков, символов процесс, который связывает отдельные части соц. систем друг с другом. механизм, посредством которого реализуется власть (власть, как попытка определить поведение другого человека). Модель по Г. Лассуэлу В процессе коммуникации выделяют 5 элементов: Кто - коммуникатор (тот, кто передает и формирует сообщение) Что - сообщение Как - способ передачи сообщения, канал Кому - аудитория, которой адресуется сообщение Зачем - с каким эффектом, эффективность Какие бывают эффекты: поведенческий эффект оценочные (аксиологические) эффекты эмоциональный эффект - влияние на страсти человека познавательный (когнитивный) эффект Виды социальной коммуникации По характеру аудитории межличностная (индивидуализированная) специализированная (групповая) массовая По источнику сообщения официальная (формальная) неформальная По каналу передачи вербальная невербальная Виды коммуникации различаются практически по каждому элементу процесса коммуникации. Социальные изменения, революции, реформы и социальный прогресс. Социальные изменения – одно из наиболее общих социологических понятий. В зависимости от исследовательской парадигмы под социальным изменением может пониматься переход социального объекта из одного состояния в другое, смена общественно-экономической формации, существенная модификация в социальной организации общества, его институтах и социальной структуре, изменение установленных социальных образцов поведения, обновление институциональных форм и др. Социальные изменения могут осуществляться двумя путями: первый, эволюционный путь, предполагает, что изменения являются результатом естественного, поступательного развития общества; второй, революционный путь подразумевает радикальное переустройство общественного порядка, совершаемое по воле социальных субъектов. Социальная реформа – это преобразование, переустройство, изменение какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры, оставляющее власть в руках прежнего правящего класса. Социальный прогресс сопровождается усложнением общества, ведущим к росту самостоятельности граждан, к росту свободы индивидов, к более полному обслуживанию их интересов со стороны общества. Социальная напряженность и социальный конфликт. Социальная напряженность многими учеными рассматривается как первый шаг масштабного социального конфликта. Социальная напряженность — эго массовый адаптационный синдром к социальным изменениям, связанный со снижением уровня и качества жизни различных категорий населения. В основе социальной напряженности лежит неадаптированность большей части общества к возникшим трудностям. Социальная напряженность проявляется на различных уровнях. Прежде всего она возникает на самом низшем — физиологическом уровне, когда физиологические потребности (в привычной пище, одежде, жилье) невозможно удовлетворить из-за роста цен, отсутствия на рынке достаточного количества товаров, услуг. Следующий уровень составляют неудовлетворенные потребности в безопасности, так как человек чувствует себя незащищенным, живет в страхе, что может потерять работу, кроме того активизируются криминальные элементы. Далее следуют социальные потребности (в любви, уважении, проявлении нежности, признании в обществе и коллективе, достижении успеха), познавательные потребности (в получении новых знаний, исследовании неизвестного) и эстетические (потребность в красоте, тяга к прекрасному), потребности в самоактуализации и самореализации (реализации творческого потенциала личности с целью жить за свой счет, а не за счет других и по возможности дарить людям результаты своего творчества). Социальный конфликт – это возникновение противоречия (основательного расхождения интересов) между какими-либо составляющими социальной структуры (людьми, социальных групп) или столкновение по причине сходства желания обладать чем-либо ценным для конфликтующих сторон. Субъекты конфликта (участники): Подстрекатели. Те, кто натравливают стороны друг на друга, способствуют зарождению конфликта. Пособники. Оказывающие помощь в развитии конфликта техническим или психологическим содействием. Посредники. Те, кто прикладывают усилия для предотвращения или разрешения конфликта. Свидетели. Сторонние зрители конфликта. За началом конфликта, как правило, стоит какой-либо повод или причина. Важно понимать различие этих понятий: причина – явление, последствия которого предполагают конфликт; повод – преднамеренное или случайное происшествие, вследствие которого может развиться конфликт. Формирование мировой системы и процессы глобализации. Глобализация – расширение и усложнение взаимосвязей и взаимозави-симостей государств, формирования целостного мира. Мировая глобализация представляет собой процесс объединения мира в единую систему глобального свойства. Исторические этапы глобализации 1. Начало ХХ века: создание международных монополий, нарушается экономическая изолированность государств. Эти явления стали возможны благодаря таким техническим новинкам как телефонная связь и железнодорожный транспорт. 2.Середина ХХ века: созданиемеждународных политических организаций, оружия массовогопоражения, развитие авиационного транспорта и средств массовойинформации, прежде всего,телевидения. 3.С начала 80-х ХХ века по настоящее время: резкое ускорение процессов глобализации под влиянием следующих факторов: - развитие Интернета, - компьютеризация финансовыхсистем. Особенности, проблемы и возможные альтернативы развития российского общества. Ообенности развития российского общества: для российского общества в течение последних десяти лет характерны радикальное усиление неравенства, изменения в стратификации, восходящая и нисходящая личностная и групповая мобильность, формирование среднего класса. Проблемы развития социально-культурной сферы российского общества. Несколько сложнее определить точный перечень проблем. Однако среди них можно выделять главные проблемы, наличие которых не вызывает сомнения: падение демографических показателей, ухудшение уровня жизни на фоне роста цен и снижения заработной платы, социальная незащищенность бедных слоев населения. Следующая проблема - это дефицит финансирования, т.е. несоответствие реальных потребностей здравоохранения выделяемым финансовым средствам. Свое мнение какое общество должно быть. Методы сбора информации в социологии. 1. Опрос (анкетный, почтовый, прессовый, социологическое интервью). Метод опроса признан сегодня многими учеными в качестве универсального метода получения социальной информации, а результаты исследований с использованием метода опроса – убедительными и информативными (в содержательном плане), выразительными и доказательными. Контент-анализ документов.Контент-анализ документов – метод сбора количественных данных, содержащихся в документах, об изучаемом явлении или процессе. 3. Наблюдение (включенное и невключенное, стандартизированное и нестандартизированное). Наблюдение – общенаучный метод, широко используемый в естествознании. Его применение в социологии ограничено, потому что далеко не все социальные явления поддаются непосредственному визуальному и слуховому восприятию. В библиотеке, например, наблюдение может применяться при изучении эффективности использования справочно-библиографического аппарата. Структура и функции эмпирического социологического исследования. Эмпирическое социологической исследование — это целостное и логически последовательное всестороннее изучение актуальной социальной проблемы посредством разработанной методологии и методов сбора, обработки и анализа информации об изучаемом объекте и предмете с целью получения нового знания о них и выработки практических рекомендаций для субъектов социального управления. Структура эмпирического социологического исследования определяется составляющими его компонентами, единством и последовательностью этапов проведения исследования Компоненты социологического исследования. В качестве компонентов социологического исследования выделяют: проблемную ситуацию, субъект исследования, объект и предмет исследования, социальную проблему, цель и задачи исследования, рабочие гипотезы, методологию и методику исследования, документальное, материально-техническое и финансовое обеспечение, оперативную информацию, результаты исследования (выводы и практические рекомендации), отчет об исследовании.Эмпирическая социология выполняет одну очень важную функцию – она анализирует и глубоко изучает социальные факты. Социальный факт – это фрагмент социальной действительности, который зафиксирован в сознании человека в качестве естественного или искусственного. Социальными фактами могут быть следующие элементы общественной жизни человека: Его поступки, а также поступки приближенных социальных групп; Материальные и духовные результаты, к которым приводит активная человеческая деятельность; Высказывания людей, как в устном, так и в письменном виде, которые могут браться за идеи и осуществляться как в индивидуальной, так и в совместной деятельности. Количественные методы сбора эмпирической информации в социологии. Изучение количественной определенности социальных явлений и процессов происходит с применением специфических средств и методов. Это наблюдение (невключенное и включенное), опрос (беседа, анкетирование и интевьирование), анализ документов (количественный), эксперимент (контролируемый и неконтролируемый). Эмпирические данные — это информация, которая подтверждает представление об истинности или ложности какого-либо утверждения. Качественные методы сбора эмпирической информации в социологии. Большой объем информации, необходимой исследователю в его работе, содержится в документальных источниках. Анализ содержания документальных источников в ряде случаев позволяет получить информацию, достаточную для решения возникшей проблемы. Социолог обращается к анализу таких документов как научные публикации, отчеты по предшествующим исследованиям, различная статистическая и ведомственная документация. Анализ документов открывает социологу возможность увидеть в отраженном виде многие стороны социальной действительности. Документы обычно содержат богатую и емкую информацию об этой действительности. В социологическом исследовании газетные тексты, соглашения, протоколы, договоры и т. д. выступают в качестве объекта анализа. На основании изменений в текстах газет, журналов передач телевидения и радио, в текстах договоров и т. п. можно судить о тех или иных тенденциях, политических и идеологических установках, раскладе политических сил, функционирования интересующих социальных институтов, общественных организаций и партий, имеющих непосредственное отношение к объекту анализа. Социологический опрос, его виды, возможности и ограничения. Социальный опрос представляет собой опрос различных групп людей, имеющих разный социальный и общественный уровень. К нему относятся люди разных возрастных категорий и профессий. Виды 1- Анкетирование(интервью)Анкетирование является основой для маркетингового опроса, и дает возможность анализировать рынок и понять потребность покупателя. самостоятельное заполнение респондентами анкеты; ♦ высокая достоверность полученных данных; ♦унифицированная структура вопросов; ♦возможность статистической проверки гипотез исследования; 2- Проведение опросов. достоинства: — Относительно невысокая стоимость проведения опроса при высокой информативности и достоверности полученных данных,Метод опроса позволяет проводить исследования в различных городах и регионах страны по идентичной технологии,Метод опроса позволяет получать эмпирический материал, удобный для статистической обработки и обобщения,Традиционный опрос (в формате face to face), в отличие от телефонного опроса, позволяет использовать демонстрационные материалы ограничения: Метод опроса позволяет получать информацию по широкому спектру вопросов, однако, возможности его применения в практике маркетинговых исследований ограничены, Ограничения, связанные с продолжительностью опроса, количеством и формулировкой вопросов в анкете, трудности, связанные с организацией полевых работ, Метод наблюдения. Наблюдение в социологии – это метод целенаправленного, планомерного, определенным образом фиксируемого восприятия исследуемого объекта. Необходимо различать научное и обыденное наблюдение. Виды наблюдения Наблюдения в социологии можно классифицировать по различным признакам: по степени формализации процедуры, по положению наблюдателя, по условиям организации, по регулярности проведения. По степени формализации наблюдения подразделяются на структуализированные и неструктуализированные. Первое проводится по заранее разработанному плану, когда социолог хорошо знаком с предметом исследования. Неструктуализированное наблюдение – это такой вид наблюдения, при котором определен только объект наблюдения. Применяется с целью определения проблемной ситуации, получения более конкретной информации об объекте исследования. По положению наблюдателя наблюдения подразделяются на включенные и невключенные. Включенное наблюдение – это такой вид наблюдения, при котором социолог в той или иной мере сам непосредственно «включен» в изучаемый объект, находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми и участвует вместе с ними в одной сфере деятельности, например, занимается физическими упражнениями в наблюдаемой физкультурно-оздоровительной группе. Невключенное наблюдение – это такой вид наблюдения, при котором социолог наблюдает за объектом со стороны, например, за индивидуальными занятиями с трибуны стадиона. По месту проведения и условиям организации проведения наблюдения делятся на полевые и лабораторные. Полевое наблюдение проводится в естественной обстановке, в реальных условиях жизни. Лабораторное – это наблюдение, при котором объект изучения находится в искусственно созданных условиях. В сфере физической культуры в первом случае примером могут быть занятия по месту жительства на дворовой площадке. В другом – занятия в специально оборудованном спортивном зале. По регулярности проведения наблюдения делятся на систематические и случайные. Основная характеристика систематических наблюдений – регулярность фиксации действий в течение определенного промежутка времени (на период тренировочного цикла определяется эффективность атакующих действий команды, например, в футболе). При случайных наблюдениях изучению повергаются ранее не запланированные действия, ситуации. Социальный эксперимент. Социа́льный экспериме́нт — метод изучения социальных явлений и процессов, осуществляемый путём наблюдения за изменением социального объекта под воздействием факторов, которые контролируют и направляют его развитие. Социальный эксперимент предполагает: внесение изменений в сложившиеся отношения; контроль над влиянием изменений на деятельность и поведение личности и социальных групп; анализ и оценка результатов этого влияния. К социальным экспериментам также относят попытки создания коллективов (идейных общин), живущих по принципам, отличающимся от общепринятых в окружающем их социуме (как правило, на идеологической или религиозной основе). Анализ документов как метод сбора вторичной информации. Документы с различной степенью полноты отражают социум общества. В них содержатся сведения о процессах и результатах деятельности человека; вследствие этого документальная информация представляет большой интерес для социологов. Информацию, содержащуюся в документах, принято разделять на первичную и вторичную. В первом случае речь идёт об описании конкретных ситуаций, об освещении деятельности отдельных субъектов социума. Вторичная информация носит более обобщённый, аналитический характер; в ней, как правило, отражены более глубоко скрытые социальные связи. Виды документов. По статусу документы различают официальные и неофициальные; по форме изложения – письменные (более широко – вербальные) и статистические. По своим функциональным особенностям документы классифицируются на информационные, регулятивные, коммуникативные и культурно-воспитательные. Виды анализа документов. Во всём многообразии исследовательских приёмов, используемых при изучении документов, выделяют два основных вида: качественный анализ (иногда его называют традиционным) и формализованный, носящий ещё название контр - анализа. Два эти подхода к изучению документальной информации хотя и различаются во многом Качественный анализ зачастую служит предпосылкой последующего формализованного изучения документов. Как самостоятельный метод особое значение он приобретает при изучении уникальных документов: их число всегда крайне мало и поэтому нет надобности в количественной обработке информации. Поэтому суть традиционного подхода заключается в углублённом логическом исследовании содержания документов. Анкетирование и интервьюирование как виды опроса. Наиболее распространенный в практике прикладной социологии вид опроса — анкетирование. Оно может быть групповым или индивидуальным. Что собой представляет анкета? Пользуясь наиболее общим определением, можно сказать, что социологическая анкета — это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление количественно-качественных характеристик объекта и предмета анализа. Чтобы анкета могла успешно выполнить свое предназначение — дать в руки исследователя достоверную информацию, надо знать и соблюдать ряд правил и принципов ее конструирования и, прежде всего, особенности различных вопросов, из которых она состоит. Интервью. В современной практике социологических опросов метод интервью используется реже, чем различные формы анкетирования. Это обусловлено в первую очередь недостаточным развитием сетей постоянных интервьюеров, имеющих специальную подготовку. Иногда к проведению интервью привлекаются «общественники», для которых участие в опросе является эпизодическим, а подготовка ограничивается устным инструктажем и пробным опросом. В этих условиях исследователю при обращении к методу интервью приходится каждый раз заново формировать и обучать коллектив интервьюеров, что существенно увеличивает затраты времени не только на подготовку интервьюеров, но и на контроль за качеством их работы. Интервьюирование имеет свои достоинства и недостатки по сравнению с анкетированием. Поэтому при планировании исследования часто приходится решать, что наиболее предпочтительно, г.е. дает при наименьших затратах времени и средств наиболее надежную и достоверную информадию. Этот выбор зависит от конкретных целей и задач исследования, а также от его организационных возможностей и условий. Главное различие между анкетированием и интервьюированием состоит в форме контакта исследователя и опрашиваемого. При анкетировании их общение опосредуется анкетой. Содержащиеся в ней вопросы, их смысл респондент интерпретирует самостоятельно, в пределах имеющихся у него знаний. Социометрический метод изучения внутригрупповых отношений.. Социометрия — метод выявления и формализованного описания межличностных отношений в группе — разработанный Дж. Морено. Социометрическая техника применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений. Вместе с официальной, или формальной, структурой общения (обусловленной основными функциями группы) в любой социальной группе всегда имеется психологическая структура неофициального и неформального порядка, формирующаяся как система межличностных отношений, симпатий и антипатий. Неформальная структура зависит от формальной структуры группы в той степени, в которой индивиды подчиняют свое поведение целям и задачам совместной деятельности, правилам ролевого взаимодействия. С помощью социометрии можно оценить это влияние. Итак, социометрическая процедура применяется для: а) измерения степени сплоченности — разобщенности в группе; б) выявления «социометрических позиций», т.е. соотносительного авторитета членов группы по признакам симпатии-антипатии, где на крайних полюсах оказываются «социометрическая звезда» группы и «отвергнутый»; в) обнаружения внугригрупповых подсистем, сплоченных образований, во главе которых могут быть свои неформальные лидеры Традиционный анализ документов. Традиционный анализ документов - это совокупность действий, необходимых для раскрытия содержания материала документа. Здесь социологу нужно установить авторство документа, время, социальный контекст его создания. Изучая необходимый документ, социолог получит информацию, необходимую ему для исследования. Традиционный анализ документа - это самостоятельный, творческий процесс, содержание которого зависит от вида документа, цели и задач исследования, от научной квалификации и опыта исследователя. Важно отметить, что традиционный анализ документов нельзя отделить от личности исследователя, его субъективной оценки и интерпретации. Контент-анализ документов. Контент-анализ представляет собой метод качественно-количественного анализа содержания документов с целью выявления или измерения социальных тенденций и фактов. Метод контент-анализа направлен на извлечение социологической информации из больших массивов документов, которые трудно поддаются традиционному анализу. Суть данного метода заключается в переводе текстовой информации в количественные показатели, а также нахождение подсчитываемых признаков изучаемого документа. Контент – анализ имеет свои категории. К ним относятся смысловые единицы и единицы счета. Единицы контент-анализа представляют собой объекты, которые определяются целью и задачами социологического исследования. К числу наиболее стандартных единиц социологического исследования относятся: Понятие (выражается с тексте отдельным термином, например, "безработный", "предприниматель"); Тема (выражается в единичных суждениях, смысловых абзацах или целостных текстах, например, проблема создания эффективной правовой системы для развития предпринимательства); Персонаж события или действия (в зависимости от выделенной темы контент-анализа персонажем может выступать, менеджер, рабочий, президент страны); Ситуация (рассматривается в контексте проблемы, например, необходимость постройки атомной электростанции угрожает экологической обстановке региона); Действие (происходит с отдельными индивидами, группами, в пределах избранной для контент-анализа темы, например, забастовки рабочих, арест протестующих). Понятие документа в социологии, классификация документов. В социологии документальной называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото- или кинопленке. Метод анализа документов позволяет получить необходимую исследователю информацию и широко применяется в социологии. Документом в социологии называется специально созданный человеком предмет, предназначенный для передачи или хранения информации (кроме предметов материальной культуры и быта). По способу фиксирования информации различают: 1) рукописные (автобиографии, личные листки, дневники и т.д.) и печатные документы (это государственные и центральные архивы, архивы организаций и предприятий, статистическая отчетность, научные публикации, пресса, личные документы); 2) иконографические - это записи на кино-, видео- или фотопленке (фотографии, картины, фильмы); 3) фонетические документы (магнитофонные записи, грампластинки, диски). По цели создания документы могут быть целевыми и наличными (естественно функционирующими в обществе). Целевые готовятся в соответствии с программой, задачами исследования. Это ответы на открытые вопросы анкеты и тексты интервью, записи наблюдений, отражающие мнения и поведение респондентов; справки официальных и общественных организаций, выполненные по заказу исследователей. Наличные документы создаются и функционируют в обществе независимо от исследователя. Они являются естественной составной частью нормального процесса деятельности какого-то учреждения, коллектива или какой-то организации. К ним относятся любые документы. Это официальные документы, статистические отчеты, материалы прессы В зависимости от статуса документы делят на официальные и неофициальные. Официальные документы в основном отражают общественные связи и выражают коллективные точки зрения. Социологическое исследование, его сущность и функции. Социологическое исследование – это система методологических, методических и организационно-технических процедур, взаимосвязанных единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в научной или практической деятельности. Характеристики социологического исследования: – Социологическое исследование носит научный характер, т.е. строится в соответствии с требованиями науки. – Следовательно, оно должно быть объективным, максимально приближенным к истине. – Социологическое исследование носит достоверный характер, т.е. его данные можно перепроверить. Наконец, результаты исследования должны быть репрезентативными (представительными) – способными отражать реальную ситуацию в объекте исследования. Основные функции социологического исследования: ► познавательная функция; ► прикладная функция; ► аналитическая функция; ► диагностическая функция; ► прогностическая функция; ► инструментальная функция; ► функция социального контроля; ► организационно-техническая функция. Структура социологического исследования. Социологическое исследование включает в себя 4 основные стадии: подготовка, проведение, обработка и анализ. На стадии подготовка, разрабатывается программа социологического исследования и календарный план проведения работ. Программа социологического исследования (ее методическая часть) включает: определение проблемы исследования, выбор объекта и предмета исследования, формулировку, цель и задачи, интерпретацию понятий (основные понятия в анкете должны быть интерпретированы, слова должны пониматься), системный анализ объекта и постановку рабочей гипотезы (предположение о результатах исследования). В процедурной части программы предусматривается определение метода исследования и расчет выборочной совокупности. На стадии проведение, проводиться инструктаж интервьюеров и анкетеров, сбор первичной информации и контроль за проведением исследования. На стадии обработка проводиться отбраковка данных, составление аналитических таблиц и обсчет полученных данных. На стадии анализ – анализируются составленные таблицы, и составляется отчет, предоставляемый заказчику. Виды социологических исследований. Социологическое исследование — система логических и последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур в социологии для получения научных знаний о социальных явлениях, а также их процедур, процессов. По целям[править | править код] В целях социологические исследования подразделяются на фундаментальные и прикладные. Фундаментальные направлены на установление и анализ социальных тенденций, закономерностей развития и связаны с решением сложных проблем общества. Прикладные нацелены на изучение конкретных объектов, решение определенных социальных проблем. |