Главная страница

Английский эссе. Статьи про язык. Статьи про язык


Скачать 25.7 Kb.
НазваниеСтатьи про язык
АнкорАнглийский эссе
Дата28.02.2022
Размер25.7 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСтатьи про язык.docx
ТипДокументы
#377447


Статьи про язык

Известно, что язык как важнейший элемент речи выполняет величайшую социальную миссию как передача последующему будущему поколению накопленных человеческим обществом опыта и знаний. Язык как форма культуры увековечивает плоды мышления и культурные ценности во времени и пространстве, которые постоянно предполагают друг друга и способствуют взаимному существованию и развитию. Мышление свойственно только человеку. Оно существует совместно с трудовой и речевой деятельностью людей. Мышление проявляется через речь и кодируется в языке как его последствие. Язык зеркало души нации. В языке отражается искусство, литература, история, традиции, мировоззрение, чаяния, патриотические чувства нации. Каждое слово и каждая его форма есть результат мышления и чувствования. С помощью языка выражаются особенности Родины и народа. Уважение к родному языку и уместное пользование его бесценными возможностями, умение ясно и действенно говорить и писать, достижение речевой грамотности является первостепенным долгом каждого, являющегося носителем данного языка. В последние годы в связи с развитием общества весьма заметным становится повышение интереса и потребностей к изучению иностранных языков. Также н сегодняшний день научно-технический прогресс оказывается главным стимулятором изучения не одного, а нескольких иностранных языков. В частности, повседневные телекоммуникации, телевидение, интернет и радиоканалы доставляют своим потребителям существующую во всём мире информацию посредством нескольких языков. В целях использования ими этих же языков издаются различного рода указания и рекомендации. Следовательно, проблемы обучения языку изучение языка во все времена оставались злободневными. Как отмечал один из просветителей-джадидов Махмуд ходжа Бехбуди, говоря о значении изучения языков, утверждал, что «необходимы не два, а четыре языка». При этом он имел в виду изучение турецкого, персидского и русского языков, которые были весьма популярными в его время. Потребность в знании нескольких языков является одной из важной. Человек, изучая какой-либо язык, также осваивает несколько национальные качества, традиции и культуру носителей его. Человек, знающий несколько языков, оказывается в числе освоивших культуру нации или народа того или иного языка. Ибо язык наделён специфической только для него национальностью и культурой. Как отмечал президент И. А. Каримов в своей знаменитой книге «Высокая духовность — непобедимая сила», «Самосознание, выражение национального сознания и мышления, духовная связь между поколениями проявляется через язык. Все хорошие качества находят путь к сердцу человека, прежде всего, через колыбельную матери, впитывается посредством неповторимой прелести родного языка. Родной язык — это душа нации». Язык результат возникновения культуры и её самой, что, в свою очередь, является результатом научных прогнозов в определённой культуре и языке. В ходе освоения иностранного языка изучение культуры данной нации, приобретение опыта, освоение духовных знаний, и вообще, осознание места её истории, литературы, искусства в развитии общества является одним из важных этапов. В истории мировой лингвистики наблюдается возникновение различных по сути подходов к явлению языка. На настоящем этапе развития языкознания особо приоритетным направлением оказывается исследование лингвистических единиц с антропоцентрической точки зрения. Причиной тому послужило то, что говорящий и слушающий как субъекты речевой деятельности оказались вне поля внимания исследователей. Ведение дискуссий о речевой деятельности без говорящих и слушающих стало обычным делом. Хотя, несомненно, что никакой язык невозможно полно и правильно изучить без его «хозяина — носителя». Как отмечал в своё время Л. С. Выготский в своей теории развития личности, совместимость детского мировоззрения с окружающей средой и восприятие всего этого непосредственно связаны с социально-культурной средой, а также его культурным мировоззрением. Каждый язык отражает в себе историю, развитие, опыт, религию, национальные традиции, искусство, культуру, духовные ценности того народа, которому он принадлежит. Богатство языка непосредственно связано с народным творчеством. Любое выражение, пословица или поговорка и т. п. являются результатом проявления особенностей, своеобразной мудрости того или иного народа. Проявление богатства того или иного языка зависит от мастерства великих мастеров слова — поэтов и писателей, сумевших создать высоко художественные произведения. В настоящее время, как всем известно, английский язык является самым распространённым. На данном языке разговаривают почти во всех странах мира. Как в английском языке нашли своё отражение менталитет, традиции, говорилось выше английский язык, как и любой другой иностранный язык, обладает специфическими только для него национальными и психологическими особенностями. Говоря иначе, следует отметить, одним из самых этичных, вежливых, оптимистичных народовмало. В английском широко используются слова, которые выражают удивление, радость.Кроме этого в английском языке слова, выражающие прощение, сожаление отличаются силой выражения. Национальный характер что. Да и слов, которые выражают радость, вежливость, как наблюдается, также не мировоззрение, мысли и чаяния английского народа. Согласно исследованиям специалистов английского языка, стало известно, что английский народ является узбекского народа также зависит от характера выражаемых в языке слов, которые служат для выражения уравновешанности, милосердия, дружелюбности и т. п. Подобного рода национальные особенности проявляются в языке также на примере слов-приветствий. Например, в привычках узбеков после обычных слов-приветствий типа “Ассалому алайкум” и в ответ “Во алайкум ассалом” принято спрашивать о самочувствии, здоровье дрег друга, а потом — о семье, детях, а также о самочувствии остальных членов семьи.

Articles about language

It is known that language, as the most important element of speech, fulfills the greatest social mission as the transfer of the experience and knowledge accumulated by human society to the next future generation. Language as a form of culture perpetuates the fruits of thinking and cultural values ​​in time and space, which constantly presuppose each other and contribute to mutual existence and development. Thinking is peculiar only to man. It exists in conjunction with the labor and speech activities of people. Thinking manifests itself through speech and is encoded in the language as its consequence. Language is the mirror of the nation's soul. The language reflects art, literature, history, traditions, worldview, aspirations, patriotic feelings of the nation. Each word and each of its forms is the result of thinking and feeling. The peculiarities of the Motherland and the people are expressed with the help of the language. Respect for the native language and the appropriate use of its invaluable capabilities, the ability to speak and write clearly and effectively, the achievement of speech literacy is the primary duty of everyone who is a native speaker of this language. Also, today, scientific and technological progress is the main stimulator of the study of not one, but several foreign languages. In particular, everyday telecommunications, television, the Internet and radio channels deliver to their consumers the information that exists around the world through several languages. Consequently, the problems of language learning language learning at all times remained topical. As one of the Jadid enlighteners Mahmud Khoja Behbudi noted, speaking about the importance of learning languages, he argued that “not two, but four languages ​​are needed”. At the same time, he had in mind the study of Turkish, Persian and Russian languages, which were very popular in his time. The need for knowledge of several languages ​​is one of the most important.A person, studying any language, also masters several national qualities, traditions and culture of its speakers. A person who knows several languages ​​turns out to be among those who have mastered the culture of a nation or people of a particular language. For the language is endowed with a specific nationality and culture only for it. As President I. A. Karimov noted in his famous book “High spirituality is an invincible force”, “Self-awareness, expression of national consciousness and thinking, spiritual connection between generations is manifested through language. All good qualities find their way to the heart of a person, first of all, through the mother's lullaby, absorbed through the unique charm of the native language. The native language is the soul of the nation ”. Language is the result of the emergence of culture and itself, which, in turn, is the result of scientific predictions in a particular culture and language. In the course of mastering a foreign language, the study of the culture of a given nation, the acquisition of experience, the development of spiritual knowledge, and in general, the awareness of the place of its history, literature, art in the development of society is one of the important stages. In the history of world linguistics, there has been the emergence of essentially different approaches to the phenomenon of language. At the present stage of the development of linguistics, a particular priority is the study of linguistic units from an anthropocentric point of view. The reason for this was that the speaker and listener as subjects of speech activity were outside the field of attention of researchers. Conducting discussions about speech activity without speakers and listeners has become commonplace. Although, undoubtedly, no language can be fully and correctly studied without its "host - carrier". As Vygotsky noted in his time in his theory of personality development, the compatibility of the children's worldview with the environment and the perception of all this are directly related to the socio-cultural environment, as well as its cultural worldview. Each language reflects the history, development, experience, religion, national traditions, art, culture, spiritual values ​​of the people to which it belongs. The wealth of the language is directly related to folk art. The wealth of the language is directly related to folk art. Any expression, proverb or saying, etc., is the result of the manifestation of the peculiarities, a kind of wisdom of this or that people. The manifestation of the wealth of a particular language depends on the skill of the great masters of the word - poets and writers who managed to create highly artistic works. Currently, as everyone knows, English is the most widely spoken language. This language is spoken in almost all countries of the world. How the mentality and traditions are reflected in the English language, it was said above that the English language, like any other foreign language, has national and psychological characteristics specific only to it. In other words, it should be noted, that one of the most ethical, polite, optimistic peoples is few. In English, words are widely used that express surprise, joy. In addition, in English, words expressing forgiveness, regret are distinguished by the power of expression. For example, in the habits of Uzbeks, after the usual greeting words like “Assalom alaykum” and in response “Vo alaykum assalom”, it is customary to ask about the health of a friend, and then about the family, children, and also about the well-being of other family members.


написать администратору сайта