27.04.2022 М-14Иностранный язык Практическое занятие Пронина Н. Стихийные бедствия. Отрицательное предложение
 Скачать 28.76 Kb.
|
|
Министерство здравоохранения Омской области БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» БПОУ ОО «МК» Дисциплина: Иностранный язык (английский язык) Вид занятия: практическое Тема: Стихийные бедствия. Отрицательное предложение Для студентов 1 курса специальности Сестринское дело Разработала: преподаватель Пронина Наталья Георгиевна Омск 2022 Тема: Стихийные бедствия. Отрицательное предложение. Дата: 27.04.2022 г Группа: М-14 Время занятия: 8.30 – 11.55 Преподаватель: Пронина Н.Г. Электронная почта: mknatalyapronina@mail.ru Цель: научиться употреблять новый лексический материал по теме «Стихийные бедствия. Отрицательное предложение » в устной и письменной речи. Этапы работы: Знакомство с новой лексикой Перевод диалогов Ответы на вопросы к тексту Выполнение лексических упражнений Составление сообщения по теме Источники: Л.Г.Козырева Английский язык для медицинских колледжей и училищ: учебное пособие/ Л.Г.Козырева, Т В. Шадская.- Изд.15-е.- Ростов н/Д : Феникс, 2017. – 315,[1]с. – ( Среднее профессиональное образование). Маслова А. М. и Вайнштейн З.И. Пособие по английскому языку для медицинских вузов. Изд. 3-е, доп. Учеб. пособие. М., «Высш. Школа», 2013. 256с. Агабекян И.П. Английский язык/ И.П. Агабекян. –Изд.27-е, стер.-Ростов н/Д: Феникс, 2016.-318, [1]с. .- (среднее профессиональное образование). Методические указания Уважаемые студенты! Все задания следует выполнять в вашей рабочей тетради в режиме реального времени. Выполненные задания следует отправить на портал колледжа. При этом укажите ФИО и номер группы.. Выполненные задания должны быть высланы не позднее 11.55. Все ответы оформить в текстовом редакторе MS WORD. Документ должен быть выполнен на одной стороне листа формата А4, размеры полей страницы: правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм, левое - 30 мм.; цвет шрифта должен быть черным, кегль 14. Полужирный шрифт и курсив в тексте не применяется; текст должен быть оформлен с абзацным отступом 1,5 см. и с междустрочным интервалом 1,5 строки, выравнивание по ширине. Задание 1. Напишите в тетрадь и выучите следующие словосочетания. Время выполнения 20 минут. two thousand years ago – дветысячилетназад a loud explosion – громкий взрыв dust and ash everywhere – пыльипепелвезде very dangerous – очень опасно warm wet air – тёплый влажный воздух nowhere to live – негде жить below the level of the sea – нижеуровняморя to destroy thousands of buildings – разрушитьтысячизданий have to make sure – должныубедиться the hurricane arrived – ураган прибыл very strong winds – очень сильные ветры more than two weeks – болеедвухнедель to suffer from famine – страдатьотголода desert climate – климат пустыни they tried to escape – онипыталисьубежать Задание 2.Переведите текст письменно. Письменно ответьте на вопросы. Время выполнения 60 минут. VolcaniceruptioninItaly Nearly two thousand years ago, in 79 AD, a volcano called Vesuvius erupted on the west coast of Italy, south of Naples. It was one o’clock on 24th August. In the busy Roman port of Pompeii, people were walking about in the streets, families were preparing lunch and children were playing. Suddenly Vesuvius erupted. There was a loud explosion. There was dust and ash everywhere. People rushed into the streets screaming. Children ran to their parents crying. People tried to run away, taking their things with them. They tried to escape, but most of people and animals died. Vesuvius has erupted many times. The last big eruption was in 1944. Will Vesuvius erupt again? Nobody knows. If it does, it might be a small eruption or a big one. Some people live close to Vesuvius because the soil around it is good for growing crops. But it is also very dangerous. Questions: What is Vesuvius? Where is Vesuvius? When did Vesuvius erupt? What was there after eruption? How many people and animal died? When was the last big eruption of Vesuvius? Why do some people live close to Vesuvius? Is it dangerous? Disaster in Africa Sometimes in desert climates, it does not rain for a long time. This happened between 1968 and 1974 in the Sahel, in West Africa. The winds changed direction and the area did not receive any rain for six years. Hundreds of thousands of people and nearly half of the animals in the area died because there wasn’t enough water. The crops did not grow and many countries suffered from famine. People had to walk hundred kilometers to find water. Questions: Which disaster was in Africa between 1968 and 1974? (drought) Why didn’t the area in West Africa receive any rain for six years? How many people and animals died? Why did many people and animals die? Disaster in Texas When the famous Galveston Hurricane struck in the United States in September 1900, the whole city of Galveston, Texas, was destroyed and about 6000 people were killed. Disaster in Florida Hurricanes are very strong winds that come from the sea. Warm wet air rises in a spiral and goes faster and faster – over 160 km an hour. In 1992, «Hurricane Andrew» hit Florida. The people there had to leave their homes and move to other towns and wait. When the hurricane arrived, it killed 15 people and destroyed thousands of buildings. More than 50 000 people had nowhere to live. Questions: What are hurricanes? What may the speed of a hurricane be? Which disaster happened in Florida in 1992? How many people did «Hurricane Andrew» kill and how many buildings did it destroy? Disaster in the Netherlands The Netherlands is very flat and part of the country is below the level of the sea. The people there have to make sure that the walls by the sea – the dykes – are very strong. Usually, there is no problem, but in January 1995, it rained and rained for more than two weeks. The water in the canals and rivers rose higher and higher, and thousands of people had to leave their homes because of a danger of floods. They went to other towns and waited until the water level fell down again. Questions: What disaster happened in the Netherlands in 1995? Why did flood occur? Why did people have to leave their homes?
Задание 3. Переведите на английский язык письменно. Время выполнения 30минут. самые яростные из всех штормов; никто не может предсказать; уничтожают дома; развивать скорость; уносят машины и телефонные будки; яркие вспышки молнии; образуют воронку; можно предупредить; возможность защитить себя
Задание 6. Используя слова (задание 1) и текст (задание 2), напишите сообщение по теме «Стихийные бедствия». Время выполнения 40 минут
Задание 4. Напишите конспект по теме «Отрицательное предложение». Время выполнения 30 минут. Отрицательное предложение в английском языке образуется путем добавления отрицательной частицы not после вспомогательного глагола: I do not smoke. Я не курю. He did not smoke. Он не курил. They are not expected to come. Не ожидается, что они придут. They have not been invited. Их не приглашали. She has not come. Она не пришла. Основные правила образования отрицательных предложений1. Если в предложении нет вспомогательных глаголов, добавляется глагол do (в соответствующей форме): Money brings you happiness. - Money does not bring you happiness. Деньги приносят счастье. - Деньги не приносят счастье. She came. – She did not come. Она пришла. – Она не пришла. 2. Когда глагол be (is, am, are, was, were) является главным глаголом в предложении, отрицательная частица ставится после него: She is not ready. Она не готова. You are not late. Ты не опоздал. I was not surprised. Я не был удивлен. 3. Когда глагол have является главным глаголом в предложении, перед ним ставится вспомогательный глагол do (в соответствующей форме) с отрицательной частицей: They have a car. – They do not have a car. У них есть машина. – У них нет машины. He has a good job. – He does not have a good job. У него есть хорошая работа. – У него нет хорошей работы. 4. Помимо отрицательной частицы not, отрицание может выражаться другими отрицательными словами: He is not at home. Его нет дома. He is never at home. Его никогда не бывает дома. He is seldom / rarely / hardly ever at home. Он редко / почти никогда / едва бывает дома. Задание 5. Выполните письменно упражнения Время выполнения 30 минут. Упражнение 1. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму. 1 They have done something. 2 He has given them some money. 3 You have brought something for us. 4 I have taken some English books from you. 5 She was reading something. 6 He has written a letter to somebody. 7 Somebody by the name of Mr. Brown lives on the third floor. 8 They have some English books. 9 There are some tall trees in front of their house. 10 Peter has something in his box. 11 There are some parks in this town. 12 There are some good book shops in our district. Упражнение 2. Поставьте глаголы в следующих предложениях в отрицательную форму. 1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) at a factory. 3. She (to sleep) after dinner. 4. We (to work) part-time. 5. They (to drink) tea every day. 6. Mike (to be) a student. 7. Helen (to have) a car. 8. You (to be) a good friend. 9. You (to be) good friends. 10. It (to be) difficult to remember everything.
|