Стивен Волински. Темная сторона внутреннего ребенка Следующий шаг
 Скачать 0.96 Mb.
|
Следующий шаг: Как справиться с возрастной регрессиейВспоминайте. Когда вы погрузитесь в воспоминания, когда возрастная регрессия полностью овладеет вами, – позвольте себе полностью войти в ту ситуацию, которой вы сопротивлялись. Иными словами, вам нужно взглянуть на хаос или травму, не нажимая на «стоп-кадр» и не прерывая «фильм». Тогда вы сопротивлялись, не желая видеть этот фильм, – и теперь этот кадр возникает снова, и снова, и снова. Шаг 1. Распознайте ваш транс. Самое важное в освобождении от транса внутреннего ребенка – распознать его. Ричард Альперт (Рам Дасс) говорил: «Чтобы вырваться из тюрьмы, прежде всего надо понять, что вы находитесь в ней» (Рам Дасс «Единственный Танец»). Замечая вашего внутреннего ребенка и наблюдая за ним, вы становитесь наблюдателем – это первый важный шаг. Шаг 2. Ответьте на следующие вопросы и запишите ваши ответы. 1) Местоположение. Где находится внутренний ребенок внутри вашего физического тела или в окружающем пространстве? 2) Самооценка. Когда вы сливаетесь с этим персонажем, изменяется ли ваше представление о себе? Каким образом? 3) Мироощущение. Когда вы сливаетесь с этим персонажем, изменяется ли ваш взгляд на мир? Каким образом? 4) Есть ли у этого персонажа какие-либо чувства или эмоции? Какие? Шаг 3. Теперь, когда вы больше узнали о личности внутреннего ребенка, задайте ему два вопроса и запишите ответы. Продолжайте задавать вопросы до тех пор, пока не узнаете ответ. 1) Чего ты не хочешь знать о себе? 2) Чего ты не хочешь испытывать? Когда внутренний ребенок ответит вам, запишите его ответы. Шаг 4. Домашняя работа. После того, как вы узнаете ответы на вопросы, в течение следующей недели наблюдайте, как часто вы становитесь внутренним ребенком. Шаг 5. Дайте этому персонажу имя: неудачник, жертва, манипулятор и т.п. Каждый раз, когда он появится, или вы заметите, что сливаетесь с ним, – обратитесь к нему по имени. Это поможет вам растождествиться и больше не отождествляться с внутренним ребенком, а вместо этого стать наблюдателем происходящего здесь и сейчас. РезюмеИсследование двух сторон внутреннего ребенка позволяет нам наблюдать за его действиями. Это самонаблюдение усиливает нашу осознанность. Осознанность помогает нам вырваться из механического детского транса. Чтобы избавиться от чего-либо, сначала нужно его изучить – Эти упражнения способствуют нашей осознанности, необходимой для изучения работы внутреннего ребенка, чтобы освободиться от него и вернуться в Настоящее. 5. Уход в будущееЖизнь – то, что происходит с вами, пока вы заняты тем что строите совершенно другие планы. Джон Леннон, «Красавчик», В своей знаменитой песне «Красавчик» Леннон описывает явление, знакомое каждому из нас: наши тела находятся в настоящем, а мысли блуждают в будущем. Этот процесс называется «уходом в будущее» – независимо от того, строим ли мы планы, воображаем грядущую катастрофу, грезим о прекрасном завтрашнем дне или просто представляем себе завтрашний разговор с кем либо. Транс создан темной стороной застрявшего во времени внутреннего ребенка и мешает нам воспринимать сегодняшнюю реальность. В бессмертном романе Уэллса «Машина времени» герой способен перемещаться в прошлое и будущее. В отличие от него, при «уходе в будущее» мы сталкиваемся с проблемами: 1) путешествие происходит не в реальном, а в воображаемом времени; 2) в машине времени оператор выбирает, куда и когда он хочет переместиться, а при автоматическом перемещении выбор отсутствует. Человек просто внезапно оказывается в будущем. Часто мои пациенты жалуются на беспокойство (страх будущего). Чаще всего это страх перед воображаемым будущим. Например, я чувствую, что «влюблен». Я уезжаю на неделю в командировку и представляю себе, что моя девушка изменяет мне. Я продолжаю фантазировать о том, как вернусь домой через несколько дней, несчастный и одинокий. Самое неприятное в этом «уходе» – то, что я чувствую боль от воображаемой катастрофы не в будущем, а прямо сейчас, даже если эта катастрофа – плод моей фантазии. 1. Воображение грядущей катастрофыОснователь когнитивной терапии Альберт Эллис следующим образам описывает склонность представлять себе грядущие бедствия: «Тревожные мысли часто начинаются со слов: «А что если...?» А что если поя дочь забеременеет? А что если я потеряю работу? А что если я внезапно заболею и стану инвалидом?». Такой способ ухода в будущее возникает, когда человек защищается от будущего, воображая себе ужасный исход. Он беспокоится о будущих бедствиях и страдает от этого в настоящий момент. Этот транс образуется, когда с ребенком случается реальная беда и он думает, что теперь так будет происходить всю жизнь. Внутренний ребенок в душе взрослого постоянно воображает катастрофы и считает их настоящими. Поэтому он мучается и страдает прямо сейчас. Таким способом прошлые катастрофы защищают его от будущих. |