Проект. Стоит ли идти в 10 класс
Скачать 82.87 Kb.
|
Проект на тему «Стоит ли идти в 10 класс?» Работу выполнил: Кудашев Максим Ученик 9а класса «МАОУ СШ с УИОП №80» г. Хабаровск Научный руководитель: Удалова И.А. 2021 год СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ По окончании 9-го класса большинство учеников начинают задумываться о своем будущем. Основной вопрос, который беспокоит в это время не только детей, но и их родителей, – стоит ли идти в 10 класс? Ответ зависит от предпочтений самого ребенка, его целей и того, кем он видит себя в будущем. Цель работы - определить для себя и для других подростков плюсы и минусы учёбы в колледже или же в 10 классе. Для достижения цели нужно: провести анкетирование у 9 классов о том, пойдут ли они в 10 класс или техникум / колледж и почему, проанализировать результаты анкетирования. Прежде чем забирать документы из школы, необходимо тщательно взвесить все за и против. Лучше всего устроить обсуждение в кругу семьи. В обсуждении должны принимать участие не только сам ребенок но и его родители. При этом важно не давить на ребенка, дать ему высказаться. Важно помнить: учиться будут не родители, а ребенок. И результаты обучения всегда будут зависеть от его заинтересованности. Прежде чем решить, стоит ли идти в 10 класс, нужно составить список преимуществ и недостатков каждого из решений. Гипотеза «Не всем ученикам нужно идти в 10 класс» Актуальность: Вопрос выбора обучения в 10-ом классе или техникуме / колледже актуален для всех учеников заканчивающих 9 класс. Каждый решает для себя сам. Методы исследования: Сбор информации в интернете, Анкетирование девятиклассников, Сбор статистики по поступлениям в 10-ые классы и средние профессиональные учебные заведения. Объект исследования: Ученики 9-ых классов. ГЛАВА I. Профессиональное самоопределение и выбор учебного заведения1.1 Что такое профессиональное самоопределение? Профессиональное самоопределение - это собственный и осознанный выбор профессии вашим ребенком. Процесс профессионального самоопределения развивает у подростков способности и умения самостоятельно определять и осуществлять жизненные профессиональные планы. Основной идеей самостоятельного профессионального и личностного развития подростка является то, что он должен взять на себя ответственность за все, что с ним происходит. Не стоит забывать, что жизненный выбор вашего ребенка, прежде всего, зависит от особенностей его социальных и нравственных ориентаций. На основе чего подросток выбирает свою будущую профессию? Очень просто, в своем выборе он опирается на полученную информацию. Информация имеет два источника: К первому информационному источнику относятся книги, фильмы, газеты, разговоры (расспросы, выяснение и слушание), обычное наблюдение за работой других людей. Ко второму информационному источнику относятся собственные ощущения и чувства. То есть это анализ и синтез увиденного, услышанного, прочитанного или кем-то ранее обсуждаемого. Факторы, образующие ситуацию выбора профессии Как видим из представленной диаграммы, на личные профессиональные планы ребенка напрямую влияют: семья и школа; склонности и способности; уровень притязаний; уровень информированности; контактные группы сверстников; личные профессиональные планы. 1.2 В каких случаях не стоит идти в 10-й класс Если явно видно, что нет мотивации к обучению, если ребенку не дается программа 9-го класса. Он лишь потратит два года жизни, так как в итоге вряд ли сможет поступить в университет и пойдет учиться в колледж, техникум или ПТУ. Если ребенок уже давно определился с будущей профессией. Если подростку больше всего нравится шить или крутить гайки, не стоит заставлять его учиться лишних два года. 1.3 Когда следует остаться в школе еще на 2 года Оставаться в школе и продолжать свое обучение следует в двух случаях: Во-первых, если ребенок не знает, кем он хочет быть в будущем. Не следует торопить подростка, заставлять срочно выбирать будущую специальность и уговаривать уходить в колледж. Во-вторых, если ребенок четко знает, чего хочет. К примеру, мечтает поступить на астрофизику в МГУ, необходимо дать ему возможность основательно подготовиться к поступлению и осуществить свою мечту. 1.4 Как выбрать учебное заведение? Последнее, что следует сделать после того, как вы определились с ответом на вопрос: «Нужно ли идти в 10 класс?» - это выбрать подходящее учебное заведение. Для этого необходимо: Составить список всех доступных после окончания 9-го класса заведений. Узнать, когда учебные заведения проводят день открытых дверей. Посетить каждое из них, желательно в день открытых дверей. Узнать о наличии интересующей вас специальности, условиях поступления и дальнейшего обучения. Выбирая будущую профессию, нужно соблюдать золотую середину между такими понятиями, как «ХОЧУ», «МОГУ», «НАДО». Могу Я реальное (способности, талант, материальные возможности) Хочу Я идеальное (интересы) Надо «Я профессиональное» 1.5 Статистика поступлений учащихся после 9 классаНа данной гистограмме видно, что с каждым годом растёт количество учащихся окончивших 9 классы, в связи с этим, растёт и количество поступивших в 10 классы и поступивших в ССУЗ. В среднем в 10 класс поступают 55 – 60% окончивших 9 класс.ГЛАВА II. Плюсы и минусы обучения в 10 классе и среднем профессиональном учебном заведении2.1 Плюсы обучения в 10 классеСтоит ли идти в 10 класс, если ещё не определился с профессией, а ССУЗы этого требуют? Конечно! В старшей школе шансы найти профессию, которая подойдёт склонностям и характеру, — выше. Не нужно решать сразу, как в случае с уходом в колледж. Финальные классы помогут сделать правильный выбор. Обучение в старших классах позволит качественно подготовиться к ЕГЭ, сдать его и поступить в высшее учебное заведение. Соответственно, учащийся сможет претендовать на более высокооплачиваемые рабочие места впоследствии. Диплом о полном среднем общем образовании — тот, что получают после 11 класса — ценится на рынке труда куда выше, чем диплом об окончании лишь девяти классов. Поэтому учащиеся, окончившие 11 классов, более конкурентоспособны. 2.2 Минусы обучения в 10 классеЕдинственным недостатком обучения в десятом и одиннадцатом классах можно с натяжкой выделить пресловутую сложность программы. Об этом часто говорят: стоит ли идти троечнику в 10 класс? На самом деле учебный план старших классов не такой трудный, как кажется. Так, программа 10-го класса построена на повторении программы неполного среднего образования, а программа 11-го класса — по сути, подготовка к ЕГЭ. Подросток может подтянуть знания по основным школьным предметам. Если позаниматься летом после сдачи ОГЭ, то в 10 класс ученик придёт уверенным и подготовленным. 2.3 Плюсы ухода в колледж Положительные стороны обучения в ССУЗе — среднем специальном учебном заведении. 2.3.1 Получение профессииГлавное отличие среднего профессионального образования от школы в том, что колледжи и техникумы выпускают специалистов, готовых к трудоустройству. Окончив такое учреждение, человек сможет выйти на работу раньше сверстников. А цель школы в 10–11-х классах — подготовить выпускников к ЕГЭ и дальнейшему обучению в вузе. 2.3.2 Шансы на бесплатное обучениеВероятность попасть на бюджет в техникуме или колледже выше, чем в вузах, куда идут выпускники после 11 класса. Часто это играет решающую роль в дилемме «колледж или 10 класс» — не у всех есть возможность оплачивать коммерческое место в высшем учебном заведении, когда подросток не уверен в своих силах сдать ЕГЭ на хорошие баллы и поступить на бюджет. 2.4 Минусы ухода в колледж2.4.1 Отсутствие карьерных перспективВ техникумах и колледжах готовят специалистов среднего звена, а в профессионально-технических училищах (ПТУ) и лицеях — квалифицированных рабочих. Если потенциал ученика выше — стоит идти в 10–11 класс. 2.4.2 АдаптацияВ колледжах и других учебных заведениях, где получают среднее профессиональное образование, уклад и система обучения резко отличаются от школьной. Уже на следующий год после привычного девятого класса нужно будет сидеть на настоящих парах — по сути, двойных уроках. Смена коллектива также даётся сложнее, чем далась бы два года спустя — после 11-го класса. ГЛАВА III. Исследование выбора дальнейшего пути обучения после 9 класса 3.1 Проведение анкетирования учащихся 9 классов Было проведено анкетирование среди учащихся 9 классов, всего было опрошено 40 человек, им были заданы 5 вопросов на тему получения образования после обучения в 9 классе. 3.2 Результаты анкетирования На вопрос о дальнейшем обучении после окончания 9 класса 65% респондентов ответили, что поступят в 10-11 класс, 30% поступят в средние профессиональные учебные заведения, 5% не определились. На вопрос: Где вы предпочитаете учиться после окончания школы 55% учащихся ответили, что предпочитают ВУЗ, 40% техникум и профессиональные училища, и 5% не смогли ответить на этот вопрос. Из 40 опрошенных на вопрос о том какое образование вы хотели бы получить в 10-11 классе, абсолютное большинство в количестве 35 человек, ответили, что хотели бы получить профильное образование. Ответы на вопрос о том, какой профиль обучения в вашей школе вы бы выбрали для дальнейшего обучения в 10-11 классе, продемонстрировали большой разброс предпочтений опрошенных в выборе профиля обучения. 34% респондентов ответили, что выбрали бы социально-экономический профиль, 30% выбрали технологический, естественнонаучный и универсальный выбрали равное количество опрашиваемых 13%, а гуманитарный профиль выбрали только 10% опрашиваемых. Отвечая на вопрос: «Считаете ли вы, достаточным качество подготовки по профильным дисциплинам в своей школе для успешной сдачи экзаменов, в выбранное вами профессиональное учреждения, для приобретения профессии» большинство (65%) опрошенных считают качество подготовки по профильным предметам в своей школе достаточным для сдачи экзаменов, 30% не считают качество подготовки достаточным, и 5% затрудняются ответить. ВЫВОДЫ Итак, стоит ли идти в 10 класс? Ответ на вопрос, что лучше — колледж или 10 класс, знают только родители и ребёнок. Часто в колледж идут, чтобы быстрее начать работать — ведь там осваиваешь профессию. Но если доучиться в школе до конца, сдать ЕГЭ и поступить в вуз — уровень и престиж доступных профессий вместе с шансами на последующий карьерный рост резко повысится. Нередко подростки боятся переходить в 10 класс из-за неудовлетворительной успеваемости. Но оценки всегда можно подтянуть. Учёба в 10 и 11 классах даст ребёнку время на манёвр, особенно если он ещё не определился с конкретной специальностью. Другим недостатком колледжа можно выделить раннюю смену коллектива и необходимость резкой адаптации. Как правило, привыкнуть к новой учебной среде легче, окончив все 11 классов. Важно помнить о том, что высшее образование всегда можно получить позже, если возникнет такая необходимость. ИСТОЧНИКИ Диссертация «Формирование представлений о мире профессий в профконсультировании» - автор В.В. Пчелинов Итоговый отчёт управления образования администрации города Хабаровска https://edu.khabarovskadm.ru Статья «Жизнь после ОГЭ: идти в 10 класс или в колледж?» https://externat.foxford.ru/ |